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文档简介
2/2小学四年级成长的烦恼作文6篇
小学四年级成长的烦恼作文篇1
成长的岁月如一杯香甜可口的茶,在品尝茶的香甜的同时,也会品尝到丝丝淡淡的苦涩,但正因为这丝丝苦涩,才让人回味无穷。成长中的烦恼正是这“茶”中的“苦涩”,但当“苦涩”消失过后,传来的浓郁香甜,便是成长的快乐。
自从上学以来,作业越来越多,我熬夜简直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背书、读书,然后摇着沉重的脑袋去学校。看着眼睛上的黑眼圈,我无奈地摇摇头,转身又钻入了学习之中了,每天的日程满满当当的,几乎都是学习时间,好不容易有长假,老师又发下来一堆作业,做的背的,抄的练的…。样样精通!看着眼前的一堆作业,老师还说了一句“我那里本来还有的,没拿来而已”。天啊,听了这句话我差点儿没晕过去。不用说,再见吧,我美丽的假期!
就这样,一个长假就被“重如泰山”的作业给压住了,透也透不出气!
不止如此,家长也在使命地催促着“学习,学习,一定要得第一”。
有了老师的作业,家长简直不知道有多高兴!做完了作业,气还没喘一口,爸爸妈妈立刻又从书店里买一堆作业要我做。天哪!这又来了一座“泰山”,谁来救救我呀!就这样,再一次回到题海当中去了,我一边写,爸爸妈妈还在一旁喷口水,说:“要加油,你看人家考第一,你怎么就没考到,好好学习,下回一定要抢到第一名的位置……”没办法,就当“淋浴”父母的“灵芝甘露”吧!
“14岁是坛蜜”,我恍然大悟。14岁,是人生“山重水复”的一个转弯处,有谁要是放松下来,让烦恼缠绕着你的脚步,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。要赶紧努力,正视成长中烦恼,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”。
小学四年级成长的烦恼作文篇2
正处在成长时期的我们的心理是非常复杂的,时时刻刻都在想着一个问题:长大好不好啊?
在我的眼里,成长并不是我所的向往的。因为长大后,我可能再也不会向爸爸妈妈撒娇了,更重要的是长大后会带来很多的烦恼。
有一次,我们一家人吃饱饭后坐在一起聊天,我因为和爸爸在讨论一个问题,不经意间,也就是很自然提高了嗓门。这时,在一旁的妈妈很不高兴了:“我说,女儿,你都十六七岁了,怎么还跟小时候一样,像个假小子!现在你长大了,应该斯文一点了。”听了妈妈的话,我可真不高兴,心里纳闷:我以前这样的时候妈妈怎么不说,而现在却……我本来挺想长大的,因为长大后我就能够帮助父母干点家务事,可是现在我改变主意了。
还有一次我正在做作业,妈妈走过来,坐在我旁边问我:“你们的学校风气好吗?”我一听这话便有点别扭,就对她说:“我不懂你在说些什么。”“好了,直接跟你说了吧,”妈妈表情有些不自然,“在学校里,有喜欢的吗?”我一听就傻了,回答道:“多了,老师,同学,都很喜欢我呀!”“那有男同学吗?”“妈,您也不瞅瞅您闺女有那么美吗?再说了,我还想加劲学习呢!”妈妈听后好像是心中的一块悬着的石头终于落了地,“有你这句话,我就放心了。”
从妈妈的一些言语中,我好像知道了些什么……
啊,为什么在成长期间父母会对我们产生那么多的怀疑?难道我们长大也有错吗?
我现在都快疯了,我十分地不愿意长大。我想问问你们为什么长大时会有这么多的烦恼?思想成熟,想问题再也没有了孩子时的那种天真了。而烦恼却接二连三的向我发起进攻,我这才发觉原来成长是有代价的,就是随之而来的那些无穷无尽的烦恼。
小学四年级成长的烦恼作文篇3
人有多姿多彩的生活,当然有快乐也有烦恼。
从小,我就有一些奇怪的想法。在房间里摆上一个秋千,“房间太小,放不下。”;购个烤箱,制作美味甜品,“可以,等我有空了就买。”……为什么我的小小心愿也不能满足?小小的我就已经有了烦恼。
不知从什么时候起,我渐渐地与父母再处事看法上有了分歧,也少与父母交流在校发生的趣事。我开始养成了每天写日记的习惯,就是把看到的、听到的和想到的写在一本本子上。
记得一天放学后,我照例从抽屉里拿出日记本。打开日记本,却掉出一张书签。我虽然很疑惑,但也并没有放在心上。
第二天,我走进家门,奇怪的是,妈妈没有出来迎接我。我心想:难道她下班还没回来吗?一边想着,一边往房间走去。推开房门,只见妈妈惊慌地摆弄着桌上的物品,捋了捋头发转身看着我。房间想时空停止了一样,顿时沉默了。不一会儿,妈妈打破了这层安静:“你回来啦?饿了吗?我先去做饭,你快点做作业!”
妈妈又故作镇定地笑着走出我的房间。看似平常的书桌上却多了一本日记本。书中突然出现的书签,有突然不见了踪影。我冲进了厨房,问:“妈妈,你是不是看了我的日记啊?”“是啊!”妈妈居然理直气壮地回答,“了解你的全部,是我和你爸爸的责任。”我跑回房间,锁上了门,想:为什么我不能有一丝自由,有些事我不想告诉任何人,只想自己慢慢理解。你们把我仅有的小自由都剥夺了。想着我就抽泣起来。哎,太残忍了!
成长中的烦恼来自生活、学习、同学交往和父母交往。有些烦恼不算什么,但一定要“化烦恼为正能量”。
小学四年级成长的烦恼作文篇4
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,有哭有笑,有悲有欢,有甜也有苦。
我的这艘成长之舟,从我起航那一刻起,就带给了我不少的欢乐与烦恼,让这身为初中生的我,即渴望快点见识一下天边的风浪,但又有些厌倦,害怕应对它。
回想起自我小的时候,那时还是个小孩子的我,生活得多么简便,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。可是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我的个子高了,上学的时间长了,回家的作业增了,学习的科目多了,我的双肩渐渐地背起了更重的书包。
成长是会给我带来不少的烦恼,可又想自我快快地变成大人。小时候一样,此刻也一样。身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着。摔倒了,有父母扶着。
就好比此刻的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自我的主见。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意见,我愿到哪儿,就能够到哪儿,自我摔倒了,也能够靠自我的力量来支撑。
我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃;但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我意识到了不少,学习到了不少,锻炼到了不少。经过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有必须的烦恼,可是有更多的欢乐。
阳光走在风雨后,不经历风风雨雨,怎会成功?这成长的烦恼,也正是我成长的欢乐,我应当从容地应对它。
小学四年级成长的烦恼作文篇5
自从来到新的学校,烦恼就像影子一样,无时无刻的烦着我。
来到新的学校,看到最多的不是别的什么东西,而是那令人发指的作业。每天,作业就像不要钱得往下发。我只能拼了命得写呀!写呀!写得手直冒汗也没时间去擦。要知道,你要是没完成作业的话,那可少不了被老师请去办公室“喝茶”。
每天少不了的,除了作业,那就是数老师的一顿数落了。每次上课之前,老师就会开始她的批评。每天她都会“先例+后刑”,先批评班上那几个最顽皮、最淘气的同学。然后再举例我们干的“好事”,如:班上某某同学打扫得不干净,扣了几分;某某同学作业错了一大堆;又有个某某同学考了个不及格……每次老师批评我们的时候,我们小声也不敢出一声,生怕又惹老师生气,引发“第二次大战”的爆发。
天啊!终于到了星期五,可以结束留宿生活了。可没想到家中还有“一座大佛”呢!一回到家,我迫不及待地拿起了离别已久的书来看。正看得津津有味时,妈妈进来了,问我作业写完没,我回了句没。妈妈立刻火冒三丈,冲我大喊:“没,你还在这看书呢!还不快去写作业!去了新学校,不努力怎么赶得上?”我见妈妈真得生气了,就急忙拿出作业来写。写完作业,已是八点了。我正想打开电视,看会儿电视时。妈妈又来了,她看见我还想看电视时,火气一下子就起来了,冲我大吼:“合着你还想看电视啊!还不快去复习,下星期就要考试了!”我只好进房间复习了。唉,怎一个“烦”字了得!
啊!什么时候烦恼才可以消失呢?
小学四年级成长的烦恼作文篇6
在我们的成长过程中,有许许多多的烦恼。每一个烦恼就像是一朵鲜花中的一片花瓣,是必不可少的一部分。当然,我也不例外。
当春天来临时,漫天飞舞的风筝是大家常见的现象。风筝本来想在天空中自由自在的飞翔,但它却被一根线狠狠的拽着,不让它飞向天空。我认为我也是一个风筝,我被父母拽着。也许我和大多数人一样,成长的路都被父母安排好了。可我并不想这样,我也想拥有自己的时间,能和同学出去玩。但我不敢给他们说,怕他们不同意。在学习上,我也有些压力,每周周末,我就要上各种补习班,所以,没有一点儿自由时间。我曾有几次试图跟爸爸、妈妈聊一聊,但这些话都被我硬生生的咽到了肚子里,我不敢说,因为怕他们会骂我。
有一天,我被关在家里写作业,那天作业并不多,不一会儿就写完了。于是,我便想出去晃荡两圈。来到广场上,我看到了一个小男孩正在放风筝,空中的风筝被狠狠的拽着,那风筝好像在说:“放开我!放开我!”我陷入了沉思:我不也是父母手中的风筝吗?我也没有自由,虽然我不能获得自己的自由
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