教师招聘《小学教育学》真题试题(2022年12月30日-2654)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年12月30日-2654)1:锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念,具备创新精神和制造力量。()

推断题

2:课堂教学中,老师应把语速掌握在()。

单项选择题

A、每分钟100字以下

B、每分钟100-150字

C、每分钟150-200字

D、每分钟200字以上

3:“人类之所以千差万别,就是由于教育之故。”()

推断题

4:用“课程标准”取代原来的“教学大纲”,新的课程标准发生的明显的变化有()。

多项选择题

A、课程功能

B、课程内容

C、课程实施

D、课程管理

E、课程核心

5:真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。()

推断题

6:某老师上课过程中发觉一个同学分心,便在讲课的同时用目光注视这个同学,引起了他的留意,促使其重新用心听讲。这位老师运用的是()

单项选择题

A、直观技能

B、体态表达技能

C、提示技能

D、批判技能

7:“老师不应当随便宣扬同学的缺点和错误,不应当随便私拆、毁弃或实行强硬态度拆毁同学的信件、日记等。”这个规定是要求老师要爱护()

单项选择题

A、同学的身心健康权

B、同学的人身自由权

C、同学的名誉权

D、同学的隐私权

8:有一位同学在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位老师很不满足地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,常常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位同学听后心里鼓着气坐下了。这位老师违反了()的教学原则。

单项选择题

A、启发性

B、系统性

C、巩固性

D、因材施教

9:新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。()

推断题

10:教学媒体只能扩展或代替老师的部分作用。.()

推断题

11:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是()。

单项选择题

A、克伯屈

B、杜威

C、卢梭

D、福禄培尔

12:教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育系统中居于中心地位。()

推断题

13:1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即()。

单项选择题

A、认知目标、情感目标、动作目标

B、认知目标、情感目标、审美目标

C、认知目标、技能目标、动作目标

D、认知目标、情感目标、技能目标

14:敬业是老师其他素养成为可能的重要特征,也是其成为一名优秀老师的第一要素。()

推断题

15:讨论性学习是综合实践活动课程中的()。

单项选择题

A、前提

B、基础

C、手段

D、目的

16:德育过程与受教育者品德形成过程无关。()

推断题

17:同学的受教育权主要有()。

多项选择题

A、身心健康权

B、学习权

C、公正评价权

D、受完法定年限教育权

E、人身权

18:了解同学常用的方法有()。

多项选择题

A、试验法

B、谈话法

C、观看法

D、调查法

E、书面材料分析法

19:下列哪些特征不属于同学心理进展的基本特征?()

多项选择题

A、平衡性

B、连续性与阶段性

C、定向性与挨次性

D、差异性

E、非定向性与挨次性

20:组成课程方案的主要内容是()。

多项选择题

A、学科设置

B、学科挨次

C、课时安排

D、学年编制

E、学周支配

21:我国20世纪教育进展总目标中的“两基”是()。

单项选择题

A、基础学问和基本技能

B、基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲

C、基本普及九年义务教育,基本实现素养教育

D、基础学问和基本素养

22:在师生关系上持“老师中心论”的是以()为代表的传统教育派师生观。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、杜威

C、洛克

D、夸美纽斯

23:学校在劳动技术教育方面的要求是:初步学会生活自理;会使用简洁的劳动工具;养成爱劳动的习惯。()

推断题

24:学校教学工作的基本组织形式是()。

单项选择题

A、电化教学

B、复式教学

C、课堂教学

D、现场教学

25:在1951年提出“范例教学”主见的是()。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、瓦根舍因

C、怀特海

D、克伯屈

26:“拔苗助长”、“凌节而施”违反了人的身心进展的()。

单项选择题

A、阶段性

B、挨次性

C、不均衡性

D、差异性

27:不属于社会公益劳动项目的是()。

单项选择题

A、打扫校内

B、植树造林

C、拥军优属

D、帮老助残

28:少先队是少年儿童的先进性组织。()

推断题

29:同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。

单项选择题

A、引导性

B、间接性

C、简洁性

D、交往性

30:教育的最基本途径是()。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

查看答案

1:答案正确

解析

2:答案B

解析

3:答案正确

解析洛克在其所著的《教育漫话》中提出“白板说”,认为“人类之所以千差万别,就是由于教育之故”。

4:答案A,B,C,D

解析

5:答案错误

解析真正为课程论建立起心理学基础的人是赫尔巴特。

6:答案B

解析

7:答案D

解析

8:答案D

解析

9:答案错误

解析

10:答案正确

解析

11:答案B

解析

12:答案正确

解析略。

13:答案A

解析

14:答案正确

解析略。

15:答案B

解析讨论性学习是综合实践活动的基础,提倡探究的学习方式,这一方式渗透于综合实践活动的全部内容之中。

16:答案错误

解析

17:答案B,C,D

解析

18:答案B,C,D,E

解析了解同学的方法:1、通过阅读同学的有关材料来了解同学。(书面材料分析法)2、通过对同学本人或知情者的调查访问,从各个侧面间接地了解同学,包括谈话法、问卷、座谈等。(谈话法、调查法)。3、在自然条件下,有目的、有方案地对同学在各种活动中的行为表现进行观看。(观看法)(本解析由张恩凯供应)

19:答案A,E

解析

20:答案A,B,C,D,E

解析课程方案的基本内容有:(1)教学科目的设置;(2)学科挨次;(3)课时安排;(4)学年编制;(5)学周支配。

21:答案B

解析我国20世纪教育进展总目标中的“两基”即基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。

22:答案A

解析

23:答案错误

解析

24:答案C

解析学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。

25:答案B

解析瓦根舍

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