教师招聘《小学教育学》真题试题(2022年11月29日-1376)

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年11月29日-1376)1：结束技能的运用，能够起到承上启下的启发作用。（）

推断题

对

错

2：学校德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、受教育者与教育者

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、教育者与德育方法

3：主见“教育即生活”的教育家是[]

多项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、布鲁纳

4：老师职业的最大特点是职业角色的（）。

单项选择题

A、合理化

B、示范化

C、多样化

D、个别化

5：在现代学校教育中，老师进行教学的主要依据是[]

多项选择题

A、课程方案

B、教学大纲

C、教育思想

D、教学原则

6：老师对同学进行体罚或变相体罚侵害了同学的（）

单项选择题

A、隐私权

B、名誉权

C、人格尊严权

D、受教育权

7：《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主见对应的教学原则应是（）。

单项选择题

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、巩固性原则

D、启发性原则

8：在教学中，贯彻理论联系实际原则的基本要求是（）。

单项选择题

A、由浅入深

B、补充必要的乡土教材

C、由易到难

D、扬长避短

9：《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。

单项选择题

A、社会权利的客体独立地位

B、社会权利主体非独立地位

C、社会权利主体独立地位

D、社会权利的客体非独立地位

10：运用问答法进行教学时，老师的提问应面对全部同学。（）

推断题

对

错

11：教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。（）

推断题

对

错

12：考试的中心环节是（）。

单项选择题

A、阅卷

B、监考

C、测验

D、命题

13：范例教学法的制造者是德国教育家（）。

单项选择题

A、第斯多惠

B、瓦?根舍因

C、赫尔巴特

D、韦特海默

14：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。

单项选择题

A、同学、老师、教学内容、教学方法和教学媒体

B、同学、老师、教学目标、教学内容和教学环境

C、同学、老师、教学内容、教学媒体和教学环境

D、同学、老师、教学媒体、教学手段和教学环境

15：一般而言，教育学的讨论对象是（）。

单项选择题

A、教育现象

B、教育事实

C、教育问题

D、教育规律

16：“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。

单项选择题

A、学问的传授

B、进展同学的力量

C、培育同学乐观的心理品质

D、培育同学良好的思想品德

17：检查同学的学习效果可以运用的主要方式有（）。

多项选择题

A、课堂观看

B、自学活动观看

C、作业分析

D、问卷调查

E、学业考试

18：元认知策略包括（）。

多项选择题

A、复述策略

B、方案策略

C、组织策略

D、调整策略

E、监视策略

19：为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。

单项选择题

A、德育原则

B、德育途径

C、德育方法

D、德育模式

20：体态语言优于口头语言的一个方面是（）。

单项选择题

A、词汇丰富

B、表意清楚

C、感染力强

D、表现力强

21：没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（）

推断题

对

错

22：为保证学校的教育质量，学校必需开设的课程叫做（）。

单项选择题

A、选修课程

B、学校课程

C、综合课程

D、必修课程

23：我国《老师法》界定，老师是履行教育教学职责的（）

单项选择题

A、事务员

B、工作人员

C、公务员

D、专业人员

24：适用于介绍具有非时间性联系的事理学问的是（）。

单项选择题

A、横向叙述

B、纵向叙述

C、交叉叙述

D、描述性叙述

25：问题行为与差生、后进生等问题同学的（）。

单项选择题

A、对象相同

B、概念不同

C、都是对同学的总体评价

D、都是一个教育性概念

26：人的身心进展包括两方面：一是生理的进展，二是心理的进展。（）

推断题

对

错

27：假如同学常常将学业失败归因于其自身力量的不足，会产生习得性无助感。（）

推断题

对

错

28：依据《中国教育改革与进展纲要》的思想，素养教育的内容主要是（）。

多项选择题

A、政治素养

B、道德素养

C、身体素养、心理素养

D、共性素养

E、思想素养

29：个别老师私拆、毁弃同学的信件、日记的行为侵害了同学的（）。

单项选择题

A、公正评价权

B、隐私权

C、人格尊严权

D、名誉权

30：在制定教学方案时，教学时间的支配要体现以（）为主。

单项选择题

A、上课

B、课外活动

C、智育活动

D、体育运动

查看答案

1：答案正确

解析

2：答案C

解析学校德育过程的基本冲突是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的冲突。

3：答案C

解析

4：答案C

解析老师职业的最大特点是职业角色多样化。

5：答案B

解析

6：答案C

解析

7：答案B

解析

8：答案B

解析

9：答案C

解析《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。

10：答案正确

解析

11：答案错误

解析教育只有人类社会才有，动物界没有教育，所以教育是人类特有的社会现象。

12：答案D

解析考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段，其中命题是核心环节。

13：答案B

解析

14：答案C

解析

15：答案C

解析教育学是关于怎样培育人的一门科学，而要解决培育人的问题，就势必会在解决培育人的教育实践活动中，产生纷繁简单的教育现象。“当人们体会到某些教育事实对人的关系非常亲密，对人的进展有某种意义，但还不了解它，同时又想知道它，弄清它，而打算去讨论它时，这样便构成教育问题。人们对教育的熟悉达到这个水平常，即把教育问题作为教育学的对象时，教育学就产生了。”因此，教育学的讨论最根本的对象就是教育问题。

16：答案B

解析“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视进展同学自身的力量。

17：答案A,B,C,D,E

解析

18：答案B,D,E

解析

19：答案C

解析为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。

20：答案C

解析

21：答案正确

解析

22：答案D

解析

23：答案D

解析

24：答案A

解析

25：答案B

解析问题行为是一个教育性概念，差生、后进生和优秀生都有可能产生问