![教师招聘《小学教育学》真题试题(2022年11月16日-6344)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/53e66cde39f274de3fa2e0b238f707d7/53e66cde39f274de3fa2e0b238f707d71.gif)
![教师招聘《小学教育学》真题试题(2022年11月16日-6344)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/53e66cde39f274de3fa2e0b238f707d7/53e66cde39f274de3fa2e0b238f707d72.gif)
![教师招聘《小学教育学》真题试题(2022年11月16日-6344)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/53e66cde39f274de3fa2e0b238f707d7/53e66cde39f274de3fa2e0b238f707d73.gif)
![教师招聘《小学教育学》真题试题(2022年11月16日-6344)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/53e66cde39f274de3fa2e0b238f707d7/53e66cde39f274de3fa2e0b238f707d74.gif)
![教师招聘《小学教育学》真题试题(2022年11月16日-6344)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/53e66cde39f274de3fa2e0b238f707d7/53e66cde39f274de3fa2e0b238f707d75.gif)
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文档简介
教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年11月16日-6344)1:建立同学自主性探究学习基础上的课程,详细结构以单元的形式最为相宜,每一单元至少包括以下哪几个部分?()
多项选择题
A、主题
B、练习题
C、任务
D、教科书
E、评价标准
2:拓展型课程重点在于培育同学的基础学习。()
单项选择题
A、对
B、错
3:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
4:在同学的成长和进展中起主导作用的是()。
单项选择题
A、家庭
B、个人主观努力
C、学校
D、社会
5:孟子是中国古代内发论的代表人物。()
推断题
对
错
6:德育的基本途径是()。
单项选择题
A、教学
B、政治思想教育
C、政治课
D、政治课与其他学科教学
7:素养教育的重点是()
单项选择题
A、促进同学全面进展
B、坚持面对全体同学
C、培育同学的创新精神
D、进展同学的共性
8:国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量,普遍实施的肯定程度的基础教育称为();但当一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称为()。
单项选择题
A、初等教育普及教育
B、义务教育普及基础教育
C、平民教育普及国民教育
D、普及教育普及义务教育
9:以分班、分组为测验的根本目的的是()。
单项选择题
A、安置性测验
B、形成性测验
C、成就测验
D、标准测验
10:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了()
单项选择题
A、因材施教教育思想
B、循序渐进教学思想
C、学思结合教学思想
D、启发引导教学思想
11:学校作为个体进展而有意识地支配的一种特别环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满意同学进展的需求,取决于老师对这种环境的()。
单项选择题
A、熟悉
B、设计
C、设想
D、支配
12:教必有法,但无定法,贵在得法。()
推断题
对
错
13:《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。
单项选择题
A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
14:“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。
单项选择题
A、劝说教育法
B、熬炼法
C、陶冶法
D、榜样法
15:通过设计出一种问题情境或供应肯定条件要求同学完成具有肯定任务的作业来测定同学学问与力量水平的测验,这是()
单项选择题
A、论文式测验
B、客观性测验
C、问题情境测验
D、标准化测验
16:教学语言技能是整个教学技能的核心。()
推断题
对
错
17:儿童身心进展的一般规律表现为身心进展的()。
多项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
18:老师只通过简洁的肢体语言与同学沟通而不发表任何评论的倾听是()。
单项选择题
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听
19:教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法,提高课堂教学质量,减轻同学的课业负担。()
推断题
对
错
20:教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。
单项选择题
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威
21:明代以后使科举考试形成固定格式的是()。
单项选择题
A、八股文
B、程朱理学
C、“四书”、“五经”
D、六艺
22:狭义的教育制度是指()。
单项选择题
A、国民教育制度
B、社会教育制度
C、高等教育制度
D、学校教育制度
23:对学校教育来说,课外活动()。
单项选择题
A、与课堂教学相协作,是课堂教学以外对同学身心施加多种影响的正规教育活动
B、是同学自愿参与的,因此要替代课堂教学
C、并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动
D、是课堂之外的,不行能与课堂教学的教育目标保持全都
24:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()
推断题
对
错
25:我国学校课程设计理应坚持的原则之一是科学性与()相统一。
单项选择题
A、思想性
B、连接性
C、适时性
D、可行性
26:在中国,()提出了“不愤不启,不悱不发”的闻名教学原则。
多项选择题
A、孟子
B、孔子
C、荀子
D、庄子
E、朱熹
27:遗传素养是人身心进展的()
单项选择题
A、主导因素
B、打算因素
C、物质前提
D、无关因素
28:老师采纳肯定方法促进和增加同学某一行为向老师期望的方向进展的教学行为是()。
单项选择题
A、教学讨论
B、教学反馈
C、教学评价
D、教学强化
29:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括()。
单项选择题
A、无差别原则
B、敬重儿童尊严原则
C、无卑视原则
D、儿童利益最佳原则
30:教育教学中只强调统一要求就行了。()
单项选择题
A、对
B、错
查看答案
1:答案A,C,E
解析每一单元至少包括主题,任务和评价标准。
2:答案B
解析重点在于拓展同学的学问与力量。
3:答案B
解析略。
4:答案C
解析学校教育对人的身心进展起主导作用。表现在:(1)学校教育对于个体进展做出社会性规范;(2)学校教育具有加速个体进展的特别功能;(3)学校教育对个体进展的影响具有即时和延时的价值;(4)学校教育具有开发个体特别才能和进展共性的功能。
5:答案正确
解析略。
6:答案D
解析德育的基本途径是政治课与其他学科教学。
7:答案C
解析
8:答案D
解析本题考查义务教育与普及教育的区分。
9:答案A
解析以分班、分组为测验根本目的的是安置性测验。
10:答案D
解析
11:答案D
解析
12:答案正确
解析
13:答案A
解析意思是说教学和学习的过程中不能有跳动,要根据挨次进行,强调了循序渐进的原则。
14:答案D
解析这句话体现的是榜样法。
15:答案C
解析
16:答案错误
解析
17:答案A,B,C,D,E
解析
18:答案B
解析
19:答案正确
解析略。
20:答案C
解析见学习精要。
21:答案A
解析明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。
22:答案D
解析狭义的教育制度是指学校教育制度,简称学制。学制是指一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限及其相互间的关系。
23:答案A
解析课外活动与课堂教学相协作,是课堂教学以外对同学身心施加多种影响的正规教育活动。
24:答案正确
解析
25:答案A
解析我国学校课程设计应坚持科学性和思想性的原则。
26:答案B
解析孔子在教学过程中提出了“
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