2023年东北三省三校二模历史学科试题分析及备考建议

2023年东北三省三校二模历史学科试题分析及备考建议2023年是全国统编新教材使用的第一年，同时也是旧高考的最后一年。所谓旧高考其实是指由国家考试命题中心统一命题，试卷仍是文科综合的形式。但是与往年相比，试题的内容和结构都会发生很大的变化。如历史学科取消选做题，改为三道必答主观题。2月24日国家考试中心组织的适应性考试，首先，向我们传递的信息就是高考的难度会提高，其次，就是试卷结构比例是灵活的，第三，从内容看新教材5本书都可以考查，从题型看客观题主观题都可以呈现。一、试题侧重考察的方向及与一模相比的新变化依据这一分析，我们的三校二模在难度上、试卷结构上也做出了相应的调整。二模与一模相比，有两方面变化：第一就是难度确实比一模要大，此次试题更加注重对阅读理解、信息整理、辩证思维、语言表达等关键能力和学科素养的考查；另外因为大题部分考的中国史比重略大，所以这次选择题比例有变化，考了5个世界史的题。但总的比例与近几年全国卷保持一致，世界史考察比重仍稳定在整张卷子的三分之一。二、学生答题存在的主要问题（一）客观试题存在的问题：1.24题错误率相当高，体现出史学研究方法的基本常识欠缺，高考这个方向是大概率会考的，国家适应性考试甚至出了一个25分的史学研究题。2.不能最大限度地获取有效信息，并对有效信息进行完整、准确、合理的解读。第26和30题错误率高都是体现这一点。3.对材料的逻辑分析能力弱，比如31题，材料中间有个分号，明显是并列的结构，那就应该把并列的成分都概括起来，做不到对材料结构整体把握的同学就极容易误选。4.知识掌握不细致，如34题涉及到一个选必教材的细节知识做干扰项，结果很多同学误选。（二）主观试题存在的问题1.无辩证思维，不能全面评价历史事物；2.结合所学知识和摘材料信息不能有机结合，总是偏向其中一面；3.概括能力弱，不能够准确概括材料意思；4.历史学科术语匮乏；5.时间分配紧张，答不完卷。三、冲刺阶段复习指导建议1.课标是魂：了解考试内容，对照课标、排查课标范围内的知识漏洞。2.教材是肉：扎实基础、深化理解历史概念、整理知识体系。3.能力素养是骨：习题精选精炼、限时测验。下一阶段选择习题时历年全国卷高考真题要成套练，时间不充裕就练五年的，时间充裕可以练十年的。以及2022年地方卷里比较推荐北京卷、山东卷、辽宁卷、湖南卷的选择题，平时不用练否定设问、组合选项的题。各地最新模拟题也可以练练，但是大题建议要好好甄别，只练与全国卷方向接近的，这个自己判断不好，可以请自己的历史老师帮忙挑选大题。做题要注重反思，做透。大题尝试逆推答案，领悟方法。限时训练这个很重要，要想提高解题速度，就要平时多制造紧张的答题氛围。高考时文综150分钟，平均每科50分钟。历史选择题12道需要在15分钟内答完并涂完卡，大题25分的大约用15分钟，开放性试题大约用10分钟，最后那道15分的大题10分钟。四、答题中的注意事项主观题要求：1.术语化，切忌口语化的表达；2.不能整句的摘抄材料的原文；3.表达要准确清晰，直奔主题，不需要过多的描述；4.短语化，不要写用连词连接的大长句子；5.开放题其实在我看来性价比是最高的，非常轻松就能拿到6到8分。客观题要求：首先史实要准确，做到准确定位时空（不能张冠李戴），其次做题时一定要圈画关键词，划分句子结构和层次，做到对材料的宏观和微观全方位把握。五、心态平稳是关键最近这个阶段模拟考试有些密集，尤其是市一模和三校二模之间只隔了一个工作日。其实考一次大型考试消耗的脑力很大，孩子们很累。如果两次大考之间间隔太密集，孩子们容易调整不过来，从而思考力跟不上，成绩很容易出现波动。内心强大的孩子可能还好，但很多