二年级语文下册课内阅读练习

小学二年级语文资料1/1二年级语文下册课内阅读练习，给同学们练习！二年级语文下册课内阅读练习（一）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1、这一段话有（

）句话。2、这段话中的“她”是指（

）。3、这段话写到的春天的景物有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。(二）笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！”春雨姑娘（

）着她（

）着她。太阳公公（

）着她，温（

）着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！”1.在文中用“——”画出笋芽儿钻出地面看到的情景。2.根据课文内容填空。从文中哪个词中，你能看出笋芽儿经过很大努力，为断向上才钻出地面的用“○”（三）

沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”1.这段话共有（

）句。2.这段话主要写（

）叫（

）醒来。3、写春雨声音的词语是：

。4.春雨的声音很美，就像

（四）轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。1.这段话共有（

）句话。2.第一自然段写（

）在呼唤（

）。3.用“○”画出第二自然段写笋芽儿动作的词语。

（五）花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终（zhong）于能下床走路了，他一瘸（que）一拐（guai）地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋（wan）惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”

这时，一只黄莺（ling）飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”

一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”

小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”1、写出下列词语的近义词，并选择一个造句。渐渐—（

）

惋惜—（

）

2、鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”，是因为

。3、鹿弟弟后来又认为玫瑰“没有白栽”，是因为（

）A

、鹿弟弟看到了玫瑰花B、美丽芳香的玫瑰花给森林中的小伙伴带来了快乐。（六）泉水流进山腰的（

），山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”泉水流过山间的（

），火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”泉水流到山坡的（

），果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能（

）更大更甜的果子。”1.按课文内容填空。2.天然水塔是指

。3.在课文中用“

”画出泉水说的话。4.用“

”画出文中的比喻句。（七）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。1.给下面的词语找个意思相近的新朋友。温暖——（

）

四处——（

）

寻觅——（

）2.补充句子，（不要与原文相同）哪里

，哪里就有

。（八）夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中玩。森林里的景色是那么美好，空（kòngkōng）气是那么清新。他们来到森林中的一片空地。那里盛（shèngshéng）开着美丽的铃兰花。1、给带点的字选择正确的读音，画上横线。2、从这段话中找出下列词语的近义词。漂亮——（

）新鲜——（

）3、写句子。

4、

那么

，

那么

。（九）萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”1.这段话主要写萨沙

。（干什么）2．这段话共有（

）句话，第（2）句话写

3.用“○”画出写萨沙保护蔷薇时动作的词语。4.萨沙问妈妈：“现在我还是最弱小的吗？”，当时他心里怎么想的？在正确意思后面画“√”。（1）萨沙不知道自己是不是最弱小的。（）（2）萨沙为自己能保护弱小的花朵，感到骄傲。（

）（十）日月潭很深，（

）碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫（

）。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地（

）在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的（

）和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围