2023届青海省果洛市物理高一第二学期期中统考试题含解析

2023届青海省果洛市物理高一第二学期期中统考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、两个共点力F1、F2大小不同，不共线，它们的合力大小为F，则（）．A．F1、F2同时增大一倍，F可能保持不变B．F1、F2同时增加10N，F也增加10NC．F1增加10N，F2减少10N，F一定不变D．若F1,F2中的一个增大，F可能减小2、甲、乙两个质点相距，它们之间的万有引力为，若保持它们各自的质量不变，将它们之间的距离增大到，则甲、乙两个质点间的万有引力将变为（）A．B．C．D．3、如图所示为某物体的x-t图象，下列说法正确的是（）A．在第1

s内物体的加速度是B．从第2s至第3s内物体的位移是3mC．4s内通过的路程是4m，位移是D．4s内物体的运动方向不变4、做斜上抛运动的物体，到达最高点时()A．速度为零，加速度向下B．速度为零，加速度为零C．具有水平方向的速度和竖直向下的加速度D．具有水平方向的速度和加速度5、我国自主研发的“北斗”卫星导航系统中含有同步卫星，关于同步卫星，下列说法中正确的是A．同步卫星处于平衡状态 B．同步卫星的质量都相等C．同步卫星的高度均相同 D．同步卫星的线速度应大于第一宇宙速度6、某电力公司曾举办“计量日进您家”活动，免费上门为市民做出家庭用电耗能诊断分析，针对每户家庭提出个性化的节能建议．在上门实测过程中，电力技术人员发现，家电待机耗电成为最容易被市民忽略的问题．以电视机为例，待机一天的耗电量在0.2度左右，小小机顶盒一天待机耗电量更是高达0.4度．根据专家统计:每使用l度(千瓦时)电，就相应消耗了0.4kg标准煤，同时产生0.272kg碳粉尘、0.997kg二氧化碳、0.03kg二氧化硫、0.015kg氮氧化物，根据下表提供的数据，估算一户普通家庭待机一年相应产生的二氧化碳为A．1.4kg B．10kg C．140kg D．1000kg7、如图所示，在a点由静止释放一个质量为m，电荷量大小的绝对值为q的带电粒子，粒子到达b点时速度恰好为零，设ab所在处的电场线竖直向下，a、b间的高度差为h，则下列说法正确的是A．带电粒子带负电B．a、b两点间的电势差Uab=C．电荷在a点电势能大于在b点电势能D．b点场强大于a点场强8、关于开普勒第二定律，正确的理解是（）A．行星绕太阳运动时，一定是匀速曲线运动B．行星绕太阳运动时，一定是变速曲线运动C．行星绕太阳运动时，由于角速度相等，故在近日点处的线速度小于它在远日点处的线速度D．行星绕太阳运动时，由于它与太阳的连线在相等的时间内扫过的面积相等，故它在近日点的线速度大于它在远日点的线速度9、如图所示，一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，有两个质量不同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则下列说法正确的是()A．球A的向心加速度等于球B的向心加速度B．球A的角速度小于球B的角速度C．球A的线速度大于球B的线速度D．球A对筒壁的压力等于球B对筒壁的压力10、如图所示原来质量为m的小球用长L的细线悬挂而静止在竖直位置P点，用水平恒力P将小球从P点拉到Q点，已知小球在Q点的速度为v，则恒力F做的功为A．mgLsinθB．FLcosθC．mgL(1-cosθ)+mv2D．FLsinθ11、如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，拉着重物A上升，下列说法中正确的是（）A．重物A匀速上升B．重物A加速上升C．绳中的拉力等于A的重力D．绳中的拉力大于A的重力12、如图所示，一人以恒定速度v0通过光滑轻质定滑轮竖直向下拉绳使小车在水平面上运动，当运动到图示位置时，细绳与水平方向成45°角，则此时（）A．小车运动的速度为v0B．小车运动的速度为v0C．小车在水平面上做加速运动D．小车在水平面上做减速运动二．填空题(每小题6分，共18分)13、在探究“功和速度变化关系”的实验中，小张同学用如图甲所示装置，尝试通过测得细绳拉力（近似等于悬挂重物重力）做的功和小车获得的速度的值进行探究，则（1）下列说法正确的是_____A．该方案需要平衡摩擦力B．该方案需要重物的质量远小于小车的质量C．该方案操作时细线应该与木板平行D．该方案处理数据时应选择匀速时的速度（2）图乙为A、B两位同学穿纸带方法，你认为_____（选填“A”或“B”）的正确．（3）某次获得的纸带如图丙所示，小张根据点迹标上了计数点，请根据计数点在刻度尺上的读数求出C点的速度为_____m/s（计算结果保留3位有效数字）；14、为了探究力对物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图1所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条…并起来进行第1次、第2次、第3次…实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应保持一致，我们把橡皮筋对小车做的功可记作W、2W、3W…对每次打出的纸带进行处理，求出小车每次最后匀速运动时的速度v，记录数据如下．功W0W2W3W4W5W6Wv/（m•s-1）01.001.411.732.002.242.45请思考并回答下列问题：(1）实验中木板略微倾斜，这样做目的是_______A．是为了释放小车后，小车能匀加速下滑

B．是为了增大橡皮筋对小车的弹力C．是为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功D．是为了使橡皮筋松驰后小车做匀速运动(2）据以上数据，在坐标纸(图2)中作出W-v2图象______．(3）根据图象2可以得出结论：___________________________15、某同学安装如图甲所示的实验装置，验证机械能守恒定律。如图乙所示是该实验得到的一条点迹清晰的纸带；现要取A、B两点来验证实验，已知电火花计时器每隔0.02s打一个点。请回答下列问题：（1）下列几个操作步骤中：A．按照图示，安装好实验装置；B．将打点计时器正确连接到电源的上；C．用天平测出重锤的质量；D．先释放重锤，后接通电源，纸带随着重锤运动，打点计时器在纸带上打下一系列的点；E．测量纸带上某些点间的距离；F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。没有必要的是_________，操作错误的是____________。(填步骤前相应的字母序号)（2）根据纸带可以判断，实验时纸带的_________(填“左”或“右”)端和重物相连接。（3）若x2＝4.80cm，则在纸带上打下计数点B时的速度vB＝________m/s。（4）若x1数据也已测出，则要验证机械能守恒定律，实验还需测出的一个物理量为______。三．计算题(22分)16、（12分）某主题乐园的一种巨型机动游戏设备可以使人体验超重和失重，以惊险刺激深受年轻人的欢迎．一个可乘十多个人的环形座舱套装在竖直柱子上，由升降机送上100m的高处，然后让座舱自由落下．落到离地面20m时，制动系统启动，使座舱做匀减速运动，到达地面时刚好停下．某次游戏中，座舱中小明用手托着重3N的苹果．（重力加速度g取10m/s2，空气阻力不计）求：（1）此过程中座舱的最大速度；（2）此过程中座舱做匀减速运动的时间；（3）当座舱落到离地面10m的位置时，手对苹果的支持力大小．17、（10分）天文学家发现了一种相互绕转的三颗恒星，可以将其称为三星系统。如图所示，假设三颗恒星质量相同，每颗星均为m，任意两颗星之间距离均为L，已知万有引力常量为G,它们仅在彼此的引力作用下围绕着三星系统的中心点O做匀速圆周运动，运动轨迹完全相同．试求：（1）每颗星做圆周运动的半径r（2）每颗星运动做圆周的线速度v

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】

A．根据平行四边形定则，F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍，所以A错误;

B．F1、F2同时增加10N，根据平行四边形定则合成之后，合力的大小增加不一定是10N,故B错误;

C．F1增加10N，F2减少10N，F一定变化，故C错误;

D．F1、F2中的一个增大，根据平行四边形定则合成之后，合力的大小不一定增大，可能减小故D正确2、A【解析】根据万有引力定律得甲、乙两个质点相距，它们之间的万有引力，若保持它们各自的质量不变，将它们之间的距离增大到，则甲、乙两个质点间的万引力．故A正确．故选A．3、C【解析】

x-t图象的斜率表示速度，可知0-1s内物体的速度不变，做匀速直线运动，加速度是0，故A错误；1-3s内物体的速度为0，物体静止，则从第2s至第3s内物体的位移是0，故B错误；物体在4s内的路程为S=（3m-2m）+（3m-0m）=4m，位移为x=0m-2m=-2m，故C正确；斜率的正负表示速度的方向，则物体在0-1s内的速度方向与3-4s内的速度方向相反，故D错误．4、C【解析】斜上抛物体，在最高点，竖直方向上的速度为零，水平方向上的速度不为零，加速度竖直向下等于重力加速度，故C正确．5、C【解析】同步卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，所以同步卫星处于失重状态不是平衡态．故A错误；因为同步卫星要和地球自转同步，所以运行轨道就在赤道所在平面内，根据，因为ω一定，所以r必须固定，所以一定位于空间同一轨道上，高度相同，同时线速度的大小相同；但不同的位置，线速度的方向不同．故B错误，C正确；第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度，也是最大的圆周运动的环绕速度．而同步卫星的轨道半径要大于近地卫星的轨道半径，所以它们运行的线速度一定小于7.9km/s，故D错误．故选C.点睛：地球质量一定、自转速度一定，同步卫星要与地球的自转实现同步，就必须要角速度与地球自转角速度相等，这就决定了它的轨道高度和线速度．6、C【解析】

一户普通家庭所有家电待机功率约为16W，由W=Pt，待机一年消耗电能为：；根据题意，每消耗1度（千瓦时）电，相应产生0.997kg的二氧化碳，所以一户普通家庭电器待机一年相应产生的二氧化碳约为140kg；故选C．【点睛】首先从表格数据得到一个家庭电器待机的总功率，根据W=Pt求解一年消耗的电量，再根据题意每消耗1度（千瓦时）电产生0.997kg的二氧化碳求解一户普通家庭待机一年相应产生的二氧化碳．7、ABD【解析】

A．在a点由静止释放粒子，到达b点时速度恰好为零，可知粒子所受电场力与重力方向相反，也与电场线方向相反，故粒子带负电，故A正确；B．由于粒子在a点由静止，到达b点也静止，故解得故B正确；C．由图可知，电场力向下，与运动方向相反，故电场力做负功，电势能增加，故电荷在a点电势能小于在b点电势能，故C错误．D．从a到b先加速后减速，故电场力开始时小于重力，后来电场力大于重力，电场力逐渐变大，故b点场强大于a点场强，故D正确；故选ABD.【点睛】根据质点的运动情况：先加速运动后减速运动，正确判断其受力情况：电场力逐渐增大，弄清在a、b两点电场力和重力大小关系．8、BD【解析】

AB．行星的运动轨道是椭圆形的，故做变速曲线运动，A错误，B正确；CD．根据开普勒第二定律可知，在近日点时的线速度大，C错误，D正确。故选BD。9、ABC【解析】

对小球受力分析，小球受到重力和支持力，它们的合力提供向心力，如图

根据牛顿第二定律，有：

F=mgtanθ=m=mω2r=ma，解得：a=gtanθ，则两球的向心加速度相等；，由于A球的转动半径较大，A线速度较大；，由于A球的转动半径较大，则A的角速度较小。故ABC正确。由上分析可知，筒对小球的支持力，因两球质量不同，则球A对筒壁的压力不等于球B对筒壁的压力。故D错误。10、CD【解析】当小球用细线悬挂而静止在竖直位置，当用恒力拉离与竖直方向成角的位置过程中，则拉力做功为：；设拉力做功为W，由动能定理得：，解得：，选CD.【点睛】小球用细线悬挂而静止在竖直位置，用恒力拉离与竖直方向成角的位置过程中，由功的公式结合球的位移可求出拉力做功，也可利用动能定理求解．11、BD【解析】小车沿绳子方向的速度等于A的速度，设绳子与水平方向的夹角为θ，将小车的速度分解，如图所示：根据平行四边形定则，物体A的速度vA=vcosθ，小车匀速向右运动时，θ减小，则A的速度增大，所以A加速上升，加速度方向向上，根据牛顿第二定律有：T-GA=mAa，【点睛】将小车的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向的速度等于A的速度，根据平行四边形定则判断出A的速度变化，从而得出A的加速度方向，根据牛顿第二定律判断拉力和重力的大小关系．12、BC【解析】

AB．将小车速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解，如图人拉绳的速度与小车沿绳子方向的分速度是相等的，根据三角函数关系则A错误B正确；CD．随小车向左运动，小车与水平方向的夹角越来越大，

由知v越来越大，则小车在水平面上做加速运动，D错误C正确。故选BC。二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）ABC（2）B(3)0.613【解析】

（1）[1]A.由图示实验装置可知，小车受到的拉力等于重物的重力；实验时小车受到的合力等于重物的拉力，因此该方案需要平衡摩擦力，故A正确；

B.只有当重物质量远小于小车质量时，小车所受到的拉力近似等于重物的重力，否则实验误差将很大，因此该方案需要重物的质量远小于小车的质量，故B正确；

C.小车受到的拉力等于重物的重力，该方案操作时细线应该与木板平行，故C正确；

D.在该实验方案中小车做匀加速直线运动，该方案处理数据时应求出某计数点的瞬时速度与小车对应于该点的位移，故D错误；故选ABC．（2）[2]纸带安放的顺序是复写纸、纸带，所以应选B（3）[3]做匀变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，则C点的速度：

14、CD；；W与V2成正比【解析】(1)小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，故可以将长木板的一段垫高，使小车匀速下滑，所以可以使橡皮筋对小车做的