学校给学生的表扬信怎么写模板

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐学校给学生的表扬信怎么写模板同学在学习上或者生活上有好的地方，赐予表扬，让孩子树立信念，一封好的表扬信很有必要。为此以下是我为大家预备了学校给同学的表扬信怎么写模板，欢迎参阅。

学校给同学的表扬信篇1

各位同学：

13计算机班__X同学__X年10月12日晚上在学校拾到一个粉红色的手机，马上将手机交到了同学科谢老师处，晚自习的时候将手机交与失主的班主任，并归还失主。14高铁班__X同学__X年10月13日星期一的早上在学校捡到170块钱，马上将捡到的钱交与了王校长，王校长见此立刻查找失主，并归还失主这笔丢失的钱。13幼师班__X同学在__X年10月13日星期一的上午捡到了一张饭卡，并将饭卡交到了同学科。

__X、__X和__X同学拾金不昧的行为充分体现了我校同学高尚的道德情操和精神风貌，呈现了我校同学的高尚品质和良好的社会公德。

对__X、__X和__X同学的行为提出通报表扬，并号召全校的同学向她们学习，学习她们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成并内化为自身素养的提高

表扬人：

20__年__月__日

学校给同学的表扬信篇2

敬重的__同学同学家长：

见信好!

您的孩子，__，四年级上半学期的数学学习乐观性较高，和以往二、三年级相比，有特别大的进步。

特殊是在学习《角的度量》这一单元时，__的课堂学习效率特别高。他课堂预备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开头作图、拼角后动作快速，特别好地完成这些画图与拼角的操作;他仔细听老师讲解重点学问，认真观看老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能乐观举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。

总之，在这上半学期的数学学习过程中，__同学学习特别努力，同时也取得了特别大的进步。作为数学老师，我感到特别兴奋，特此写表扬信给你们家长，以示鼓舞!

盼望在今后的学习过程中，__能连续保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，(即仔细完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!

数学老师：__

20__年__月__日

学校给同学的表扬信篇3

敬重的__同学家长：

您好，我不能不把今日的好事告知您。

在今日的英语课上，__同学得了一个全班最好的成果。在中午的听力训练中，您的孩子又取得了__分的好成果。最可喜的是从这一周开头__同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而兴奋，我想把这三个好消息第一时间告知您二位，请您与我共同共享。我猜想__同学可能具有学英语的天赋。

还有，就是今日我们的__被物理老师关怀了一下，也是一个好事啊!

从以上的表现中，我们能看到__同学给我们的盼望。请信任他，肯定会实现自己的幻想。

真为您有这样的好孩子子而兴奋!

此致

敬礼!

老师：__

20__年x月x日

学校给同学的表扬信篇4

敬重的家长：

您好，开学已有一个月，现就__同学这一个月的表现状况，向你做以汇报：

首先，可喜这是__同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。__同学以总分__的好成果取得了年级第__名。

其次，在很为习惯方面，__同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，乐观完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况，这说明，__把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。

第三，许多老师反应__同学改观特殊大，尤其是教历史的x老师，多次当我表扬x同学乐观背书、完成作业。

我们老师看到了__同学的盼望，请家长连续支持__同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成果还要提高，但我们可以信任积级主动的__同学，肯定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼__同学胜利的这一天吧。

老师：__

20__年x月x日

学校给同学的表扬信篇5

友爱的同学们：

你们好!

我曾经由于学校的缘由，让你们写感谢老师、同学、家长的文章，当时我就有给你们写感谢信的想法，今日最终如愿以偿。由于某些缘由，我有幸成为你们的老师，成为你们的班主任，我们一起走过了一年多的日子，风风雨雨一起经受，酸甜苦辣一起品尝过，这段时间里，我们有过胜利，有过失败，然而无论结果如何，我仍旧要感谢你们，深深地感谢你们。作为一名老师，由于有了你们这些同学，我才能在讲台上孜孜不倦;由于有了你们这些祖国的花朵，我才能被称为园丁;由于有了你们这些未成年的孩子们，我才能够重新找到许多童年的乐趣;由于有了你们，我这个班主任干的才更有精神。

孩子们，虽然我们没有亲缘关系，虽然我们只能相处短短的几年，虽然我这个班主任并不如你们所愿，虽然我对你们有时很苛刻，其实一切都是为了能使你们成才。话虽然大点，但这是我最直接的愿望，无论你们将来做什么工作，我都盼望你们学有所成。

我感谢你们，在老师提出要求时，保质保量的完成，没有怨言的接受;我感谢你们，在我生病的时候，投来关注的目光和问候;我感谢你们，学校组织活动时，克服困难乐观的参与，哪怕是我的强制命令;我感谢你们的种种行为，是你们让我的生活多姿多彩，每天都有事情可做;我感谢你们的种种行为，是你们让我的工作五彩缤纷，布满阳光和欢乐;我感谢你们的种种行为，是你们让我尝遍酸甜苦辣，学会面对各种雨雪风霜……我感谢你们，真的感谢你们，是你们让我们班获得了各位老师的好评，是你们让我更加成熟和擅长思索，是你们让我们的教室窗明几净，是你们让我们的环境笑声不断，是你们让我以你们为骄傲。

作为你们的班主任，我很傲慢和骄傲，作为你们的班主任，我很感谢你们，感谢你们所做的一点一滴，感谢你们的一举一动，作为你们的班主任，我已经不知道该怎样感谢你们，只有把自己的心愿融入到日常工作中，用我的最大努力把你们培育成材，让你们长大后成为对社会有用的人，孩子们，让我感谢你们吧，由于对于你们，我的感谢之情和殷切盼望一样多。盼望你们看到我的感谢信后，能够体会老师的一片心愿。

老师：__

20__年x月x日

学校给同学的表扬信篇6

敬重的家长伴侣：

您好!

您的孩子______同学，在高二年级进行的上学期期末考试中发挥精彩，进步很大，总成果__X分，从原来的__X名进步到__X名。表现出了良好的学问水平和自身素养，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增加孩子的信念，从习惯、乐观性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。

成果的取得是孩子自身努力、任课老师辛勤工作和家长的督促、协作的结果。成果来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的得与失，克服孩子的傲慢、浮躁心情，力争百尺竿头、更进一步!家校共育，才能百战百胜。

同时，也特别感谢家长伴侣长期以来对班级的支持、协作与理解，请您连续关注班级进展，关注孩子成长。我们高二八班全体老师也会以更加乐观的工作态度，争取班级更大的进展。

此致

敬礼

表扬人：

20__年__月__日

学校给同学的表扬信篇7

敬重的__交通学院高职学院的领导：

您好!感谢您在百忙中阅读这封信。

我是安丘人，叫孙__。__X年1月14日，我乘坐下午一点济南到潍坊的动车组回家，下车的时候，我不当心将包落在了车座位上，自己毫无察觉，直到收到生疏人的手机短信，问我是不是叫孙秀莉，是不是有个包丢了。原来是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包，并看到侧兜里我的明片，准时主动与我联系，并说明他仍在前往青岛的动车上，确认是我丢失了包，他就想方法把包怎么样尽快还给我。我立刻让我在青岛读书的儿子去青岛火车站接应。他在车站等了近一个小时，直至我儿子急匆忙赶到车站，把包完好无损的交到了我儿子手中。包里有价值近两千元的数码相机，及我工作的重要材料。由于我的材料特别重要，相机也是新买的。我们一再询问他的姓名和单位，可他始终坚持做好事不留名。事后经多方打听，才知道他是贵校大一的同学。

在这个时代，能发扬雷锋精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是特别难得，这也让我感到了社会的暖和，感到了新时代青年人的精神风貌，他是一位优秀高校生的杰出代