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文档简介
单选题(共15道试题,共60分。)V1.组织中的信息沟通的目的是_A
A.取得共识
B.提高绩效
C.促进变革
D.组织发展壮大
满分:4分
2.网络计划技术运用(A)表达计划进度的安排及其中各项工作(工序)之间的
互相关系
A.网络图
B.甘特图
C.比较法
D.职务系数法
满分:4分
3.谁是较为明确提出公司文化概念的第一人(D)
A.大内
B.德鲁克
C.特雷斯
D.迪尔
满分:4分
4.“途径一目的”理论是由(D)提出的
A.弗鲁姆
B.菲德勒
C.耶顿
D.罗伯特.豪斯
满分:4分
5.管理最关键最困难的职能是(A)
A.组织
B.领导
C.计划
D.激励
满分:4分
6.在人才流动的前提下,鼓励组织内外各种人才进行公开竞争,从而保证组
织可以选择到一流的人才。__A__
A.对的
B.错误
满分:4分
7.管理审计以(D)为评价准则
A.管理方法
B.管理原理
C.管理对象
D.管理职能
满分:4分
8.一般来说,职务分析的基本程序涉及—B_环节。
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
满分:4分
9.管理控制和一般控制的含义是基本相同的(B)
A.是
B.不是
满分:4分
10.形成领导风格的决定性因素是(D)
A.政治素质
B.指示素质
C.心理素质
D.能力素质
满分:4分
11.时间一成本优化根据(A)寻求最佳周期
A.最低总成本
B.最短时间
C.最短线路
D.最少工序
满分:4分
12.沟通速度快,但成员的满意感较低的共同方式是—C
A.链式
B.轮式
C.圆周式
D."y”式
满分:4分
13.控制子系统向(C)子系统提出的报告有时会导致目的的改变
A.计划
B.运营
C.决策
D.组织
满分:4分
14.直接控制、间接控制划分的标准是(D)
A.按照主管人员与控制对象的关系划分
B.按照控制的手段
C.按照控制的时间划分
D.按照控制对象的全面性划分
满分:4分
15.是不是所有公司都要建立控制系统(A)
A,是
B.不是
多选题(共10道试题,共40分。)V1.人类行为具有的共同的特性是
(B\D\E)
A.自发的
B.有目的的
C.持久性的
D.可改变的
E.有因素的
满分:4分
2.人员配备的程序一般涉及_A\B\C\D\E
A.人员供求分析
B.职务分析
C.招聘
D.录用
E.主管人员培训
满分:4分
3.“途径一目的”理论将领导方式分为(A\C\D\E)
A.以成就为目的型
B.创新型
C.支持型
D.指导型
E.参与型
满分:4分
4.面试的具体形式有—ABCD一
A.个别面试
B.小组面试
C.成组面试
D.情景面试
E.观测面试
满分:4分
5.在经验的控制中,最重要的是经验的可靠性包含哪几层意思(A\B\C\D)
A.有用性
B.必然性
C.真实性
D.连续性
E.偶尔性
满分:4分
6.主管人员需求预测的基本方法有—A\D\E—
A.经验估计法
B.记录预测法
C.保荐法
D.业绩评估法
E.工作研究预测
满分:4分
7.一个较好的控制体系一般涉及(B\D\E)
A.实物标准
B.财务标准
C.无形标准
D.目的标准
E.有形标准
满分:4分
8.按照控制信息的性质划分类型控制可分为(B\C\D)
A.防止性控制
B.前馈控制
C.程序控制
D.反馈控制
E.试探性控制
满分:4分
9.组织系统中的最高领导者根据组织所面临的内外环境来设计(A\B\C\D)
A.组织目的
B.计划子系统
C.运营子系统
D.控制子系统
E.管理计划
满分:4分
10.主管人员培训的内容涉及_B\C\D\E_
A.政治思想教育
B.职业道德培训
C.业务知识培训
D.理论培训
E.管理能力的培训
菲德勒认为对领导者来说最重要的是(b)
选项:
a、组织控制
b、上下级关系
C、组织文化
d、员工激励
题号:3题型:单选题本题分数:5
内容:
来自下级尊敬的权力是(d)
选项:
a、处罚权
b、奖赏权
c、合法权
d、专长权
题号:4题型:多选题本题分数:5
内容:
领导过程是由哪些因素所组成的复合函数(a,c,e)
选项:
a、领导者
b、媒介
c、环境
d、工具
e、被领导者
题号:5题型:单选题本题分数:5
内容:
激励研究的是(a)
选项:
a、领导行为
b、组织行为
c、人的行为
d、人的心理
题号:7题型:多选题本题分数:5
内容:
信息沟通准确的是(a)
选项:
a、双向沟通
b、上行沟通
c、单项沟通
d、下行沟通
题号:9题型:单选题本题分数:5
内容:
信息沟通的最终目的是建立良好的人际关系。(b)
选项:
a、对的
b、错误
题号:10题型:单选题本题分数:5
内容:
按沟通信息的流动方向可以把信息沟通分为(acd)
选项:
a、下行沟通
b、上行沟通
c、双向沟通
d、横向交叉沟通
e、纵向沟通
题号:13题型:单选题本题分数:5
内容:
管理控制又称控制工作,是指管理的(d)职能
选项:
a、计划
b、领导
c、组织
d、控制
e、指挥
题号:14题型:单选题本题分数:5
内容:
在建立控制系统过程中我们应当清楚地结识到控制系统的(d)和主管特性两者
之间紧密的关系
选项:
a、社会性
b、控制性
c、延伸性
d、有效性
题号:15题型:单选题本题分数:5
内容:
控制的目的就是使也许性空间尽也许(b)
选项:
a、扩大
b、缩小
题号:16题型:单选题本题分数:5
内容:
采用控制措施的基础是(c)
选项:
a、采用控制措施
b、设立监测机构
c、发现偏差
d、控制过程的反馈
题号:17题型:多选题本题分数:5
内容:
组织系统中的最高领导者根据组织所面临的内外环境来设计(a)
选项:
a、组织目的
b、计划子系统
c、运营子系统
d、控制子系统
e、管理计划
题号:18题型:单选题本题分数:5
内容:
(a)是把组织各方面工作纳入到统一计划中
选项:
a、计划
b、控制
c、预算
d、预测
题号:19题型:单选题本题分数:5
一、单选题
9.一般来说,经济结构重要涉及产业结构、分派结构、互换结构、消费结
构、技术结构等。其中重点是
B.产业结构
10.公司的社会责任,来源于公司所处的社会环境中必须协调的各种复杂社
会关系的客观规定。
A.对的
11.管理是否有效,关键在于是否有灵敏、对的、有力的
D.绩效考评系统
12.组织行为学是研究一定组织中()的科学
C.人的行为规律
13.是不是有超阶级的管理学()
A.是
14.管理学的研究必然运用()方法
A.归纳
15.管理的特性不涉及
d.组织性
二、多选题
1.组织行为学将人看作()
A.自我实现人
B.复杂人
C.社会人
4.管理的属性涉及()
A.自然属性
D.社会属性
E.人本属性
6.霍桑实验涉及()
A.工场照明实验
B.谈话研究
C.继电器装配室实验
7.管理的弹性分为()
A.整体弹性
C.积极弹性
8.比较管理学从创建至今,在三十数年中大体经历了发展阶段
A.兴起阶段
B.发展阶段
E.缓冲阶段
9.按管理者的职责,管理者可以是()
A.目的的提出者
B.计划者
C.指挥者和协调者
E.组织者
10.管理学的研究方法涉及:
A.C.D.归纳演绎法
m业
管理学在线作业一
*试卷名称:东财春学期管理学在线作业一
总共:40道题共100分
单选.(共20小题,40分)
1.是不是有超阶级的管理学()
A.是
B.不是
学生答案:B
分数:2得分:2.0
2.管理的对象中最重要的是对()的管理
A.时间AB,物
C.信息
D.人
学生答案:D
分数:2得分:2.0
3.管理学的研究必然运用()方法
A.归纳
B.演绐C.案例4D.分析
学生答案:A
A分数:2得分:2.0
4.社会系统学派的创始人是()
A.巴纳德
B.法约尔
C.纽曼
D.明茨伯格
学生答案:A
A分数:2得分:2.0
5.管理理论的丛林的作者是()
A.孔茨AB.马斯洛
C.麦格雷戈
D.薛恩
学生答案:A
分数:2得分:2.0
6.彼得.圣吉的代表著作是()
A.《管理理论的丛林》*B.《科学管理原理》八C.《第五项修炼》
八D.《再造公司》
学生答案:C
分数:2得分:2.0
7.用历史的方法研究管理学要注意管理理论反映的()问题
A.综合性,B.实用性AC.一般性
D.普遍性
学生答案:D
*分数:2得分:2.0
8.美国管理学家西蒙认为管理是()
A.组织AB.决策AC.领导
D.指挥
E.协调
学生答案:B
分数:2得分:2.0
9.组织行为学中相称部分反映了()的规定
A.社会分工
B.精细生产AC.社会化大生产AD.合作生产
学生答案:C
4分数:2得分:2.0
10.管理思想来源于人类社会的()
A.生产组织
B.故事流传AC.经史典籍
D.管理实践
学生答案:D
分数:2得分:2.0
11.管理者对()实行管理活动
A.管理方向AB.管理决策AC.管理对象“D.管理组织
学生答案:C
A分数:2得分:2.0
12.人际关系学说把职工视为()
A.复杂人AB.社会人“C.能动人
D.经济人
学生答案:B
*分数:2得分:2.0
13.在生产要素•定的情况下,生产力的高低就直接取决于()
A.管理
B.科技AC.人力4D.教育
学生答案:A
A分数:2得分:2.0
14.横向联系的跳板原则是由谁提出的()
A.法约尔AB.泰罗
C.西蒙古D.韦伯
学生答案:A
分数:2得分:2.0
15.西方组织行为学是不是应当全盘否认()
A.是AB.不是*C.
学生答案:B
A分数:2得分:2.0
16.泰罗所提倡的科学管理的中心问题是()
A.提高利润
B.提高劳动生产勃C.建立组织AD.改革创新
学生答案:B
A分数:2得分:2.0
17.不属于现代公司经营环境的特性的是()
A.顾客主导
B.竞争剧烈AC.变化迅速AD.生产导向
学生答案:D
A分数:2得分:2.0
18.二十世纪初的科学管理活动在法国表现为()创建的一般管理理论
A.法约尔
B.泰罗
C.韦伯
D.西蒙
学生答案:A
A分数:2得分:2.0
19.管理的社会属性重要取决于()的性质
A.生产力上B.生产者
C.生产关系AD,生产工具
学生答案:C
*分数:2得分:2.0
20.()既是组织存在的前提,又是组织兴旺发达的决定性因素
A.威信AB.权力AC.报酬
D.管理
学生答案:D
4分数:2得分:2.0
多选.(共20小题,60分)
21.系统论又可以称为________
A.普通系统论
B.一般系统论
C.标准系统论
D.抽象系统论AE.复杂系统论
学生答案:AB
A分数:3得分:3.0
22.由于计划的未来环境是复杂的,要想对它的每一细节都提出假设是不现实的,也是不经济的。一般来
说,对哪几个方面的环境因素的预测是必不可少的___________
A.微观的社会经济环境AB.宏观的社会经济环境
C.组织的资源△D.组织的竞争者
E.政府政策
学生答案:BCDE*
分数:3得分:3.0
23.霍桑实验重要研究哪几方面的关系()
A.工作条件八B.社会因素人C.组织关系
D.生产效率
学生答案:ABD,
分数:3得分:3.0
24.按管理者的职责,管理者可以是()
A.目的的提出者AB.计划者
C.指挥者和协调者
D.执行者4E.组织者
学生答案:ABCEAA分数:3得分:3.0
25.计划工作的程序涉及__________
A.估量机会、拟定目的
B.拟定前提条件、拟定备择方案八C.制定派生计划
D.选择方案
E.评价备择方案
学生答案:ABCDEa
分数:3得分:3.0
26.整分的关系__________
A.整为前提
B.分是关键
C.整是关键AD.分是前提
E.无所谓
学生答案:AB
分数:3得分:3.0
27.霍桑实验涉及()
A.工场照明实验上B.谈话研究
C.继电器装配室实验AD.观测研究
学生答案:ABCDA
分数:3得分:3.0
28.目的的作用重要体现在哪几个方面_________
A.为管理工作指明方向
B.凝聚作用AC.激励作用
D.考核标准
学生答案:ABCDA
分数:3得分:3.0
29.所谓目的的协调一致,就是指各目的之间
A.区分轻重缓急,拟定目的的先后顺序
B.不能互相矛盾、互相脱节▲C.注意系统优化AD.合理地分派组织的资源
学生答案:ABCDa
分数:3得分:3.0
30.组织行为学将人看作()
A.自我实现人
B.复杂人
C.社会人
D.经济人
E.理性人
学生答案:ABA
分数:3得分:3.0
31.计划工作的特性_________
A.目的性AB.首位性
C.普遍性4D.效率性"E.创新性
学生答案:ABCDE,
分数:3得分:3.0
32.确立目的时要注意_______
A.目的要有明确的科学指标和价值AB.选择适当的目的时间
C.选择市场热门的目的市珈D.确立目的的内容和顺序
学生答案:ABD
A分数:3得分:3.0
33.比较管理学从创建至今,在三十数年中大体经历了__________发展阶段
A.兴起阶段
B.发展阶段AC.低潮阶段
D.高潮阶段
E.缓冲阶段
学生答案:ACD
分数:3得分:3.0
34.评价备择方案时应注意的方面有_______
A.要用总体的效益观点来衡量方案
B.预测结果与原有目的在有形和无形方面比较AC.注意方案的实效性
人D.注意发现每一个方案的制约因素或隐患
学生答案:人8口人4分数:3得分:3.0
35.尼希根和埃斯塔芬模式与法默一里奇曼模式相同的因素有__________
A.计戈IJ
B.控制
C.组织
D.职工
E.领导
学生答案:ABCD
分数:3得分:3.0
36.公司''永恒的社会责任"的问题指
A.公司与职工关系AB.公司与消费者关系
C.公司与社区关系
D.公司与生态环境关系AE.公司与社会的关系
学生答案:ABCD»A分数:3得分:3.0
37.下列哪些属于社会关系
A.政治关系
B.法律关系AC.文化关系AD.技术关系AE.职业关系
学生答案:ABCDEaA分数:3得分:3.0
38.在拟定目的的具体问题上,必须遵循的基本原则
A.统一性
B.系统性AC.预见性
D.应变性八E.科学性
学生答案:ABCDE
"分数:3得分:3.0
39.计划的表现形式有
A.宗旨
B.使命
C.战略AD.目的
E.对策
学生答案:ABCDaA分数:3得分:3.0
40.狭义计划工作内容涉及_________
A.做什么
B.谁去做
C.怎么做
D.能不能做
E.何时做
学生答案:ABCE
分数:3得分:3.0
试卷名称:东财春学期管理学在线作业三
总共:40道题共100分
一.单选.(共20小题,40分卜
1.利益的差别可以推动()
A.竞争
B.管理
C.创新
D.生产
学生答案:A
分数:2得分:2.0
2.、'ERG"理论是()提出的
A.马斯洛AB.赫茨伯格
C.奥德费八D.麦克利兰
学生答案:C
A分数:2得分:2.0
3.信息发出者和信息接受者共同的不可推卸的责任是()
A.有效的沟通AB.有效的领导AC.有效的沟组织
D.有效的控制
学生答案:A
分数:2得分:2.0
4.控制子系统向()子系统提出的报告有时会导致目的的改变
A.计划
B.运营AC.决策AD.组织
学生答案:A
4分数:2得分:2.0
5.信息沟通准确的是()
A.双向沟通
B,上行沟通
C.单项沟通
D.下行沟通
学生答案:A
A分数:2得分:2.0
6,激励研究的是()
A.领导行为
B.组织行为
C.人的行为
D.人的心理
学生答案:C
分数:2得分:2.0
7.沟通中理解的关键是()
A.聆听
B.言谈
C.阅读
D.撰写
学生答案:A
分数:2得分:2.0
8.管理控制又称控制工作,是指管理的()职能
A.计戈必B,领导
C.组织
D.控制
E.指挥
学生答案:D
分数:2得分:2.0
9.菲德勒认为对领导者来说最重要的是()
A.组织控制AB.上下级关系AC.组织文化
D.员工激励
学生答案:B
分数:2得分:2.0
10.工作效率最高的领导方式是()
A.专制方式*B.民主方式AC.放任自流方式
D.集体参与方式
学生答案:B
A分数:2得分:2.0
11.信息沟通的最终目的是建立良好的人际关系。__________
A.对的AB.错误
学生答案:A
分数:2得分:2.0
12.形成领导风格的决定性因素是()
A.政治素质
B.指示素质
C.心理素质
D.能力素质
学生答案:C
分数:2得分:2.0
13.领导者为了调动被领导者的积极性负有对被领导者()的职责
A.监督
B.控制
C.组织
D.评价
学生答案:D
分数:2得分:2.0
14.控制的目的就是使也许性空间尽也许()
A.扩大
B.缩小
学生答案:B
4分数:2得分:2.0
15.组织中的信息沟通的目的是__________
A.取得共识aB.提高绩效
C.促进变曲D.组织发展壮大
学生答案:C
分数:2得分:2.0
16.''途径一目的''理论是由()提出的
A.弗鲁姆
B.菲德勒
C.耶顿
D.罗伯特.豪斯
学生答案:D
分数:2得分:2.0
17.行为的直接因素是()
A.结识八B.环境
C.计划
D.动机
学生答案:D
A分数:2得分:2.0
18.一般正常人是不是都能达成完全成熟()
A.是
B.不是
学生答案:B
A分数:2得分:2.0
19.非正式组织可以起到什么作用()
A.沟通信息AB.有效的传递信息AC.避免小道消息
D.及早传递信息
学生答案:D
分数:2得分:2.0
20.沟通速度快,但成员的满意感较低的共同方式是________
A.链式AB.轮式AC.圆周式
D.''y"式
学生答案:D
A分数:2得分:2.0
二.多选.(共20小题,60分)
21.按逻辑发展可以把管理控制划分为()
A.试探性控制
B.经验控制
C.推理控制AD.最优控制AE.防止性控制
学生答案:ABCD
分数:3得分:3.0
22.一个有效的沟通必须包含的四个环节是_______
A.收於B.注意
C,接受
D.了解
E.行动
学生答案:BCDE
分数:3得分:3.0
23.按照控制信息的性质划分类型控制可分为()
A.防止性控制
B.前馈控制卜C.程序控制
D.反馈控制AE.试探性控制
学生答案:BD
A分数:3得分:3.0
24.领导过程是由哪些因素所组成的复合函数()
A.领导者AB.媒介
C.环境AD.工具
E.被领导者
学生答案:ACE*A分数:3得分:3.0
25.属于权威的职位权力是()
A.处罚权
B.奖赏权AC.合法权
D.模范权AE.专长权
学生答案:DEA3分数:3得分:3.0
26.进行充足而有效的信息沟通的方式有
A.统一思想AB.互换意见AC.彻夜长谈AD.明确任务
*E.积极暗示
学生答案:ABDAA分数:3得分:3.0
27.管理中运用强化理论以改造行为的方式一般有()
A.积极强化
B.悲观强化HC.衰减
D.奖励
E.处罚
学生答案:ABCE
分数:3得分:3.0
28.非语言信息沟通方式涉及
A.面部表情AB.语气AC.说话声调
D.身体姿势AE.下意识动作
学生答案:ABCD
分数:3得分:3.0
29.霍尔提出动机的激发是()
A.内驱力
B.习惯AC.环境
D.无意识动机4E.本能
学生答案:ABAA分数:3得分:3.0
30.具有普遍意义的激励方法有()
A.思想政治工作
B.奖罚AC.职工参与管理
D.培训激励AE.楷模激励
学生答案:ABCDE
A分数:3得分:3.0
31.人类行为具有的共同的特性是()
A.自发的AB.有目的的
C.持久性的aD.可改变的AE,有因素的
学生答案:ABCDE
分数:3得分:3.0
32.工作设计的发展经历了哪几个阶段()
A.工作简朴化
B.工作扩大化
C.工作丰富化"D.工作程序化
E.工作系统化
学生答案:ABC八A分数:3得分:3.0
33.组织系统中的最高领导者根据组织所面临的内外环境来设计()
A.组织目的
B.计划子系统/C.运营子系统
D.控制子系统八E.管理计划
学生答案:ABA
分数:3得分:3.0
34.财务标准的内容涉及()
A.费用标准
B.资金标准
C.收入标准*D.实物标准
E.无形标准
学生答案:ABC
A分数:3得分:3.0
35.全面预算可以使决策目的()
A.具体化*B.系统化
C.定量化4D.一致化
E.全面化
学生答案:ABCA
分数:3得分:3.0
36.以下哪些是适合环境并被员工广泛和进一步地共享的价值观()
A.客户至上
B.终身学习AC.团队精神AD.双向沟通AE.物资奖励
学生答案:ABCA
分数:3得分:3.0
37途径一目的“理论将领导方式分为()
A.以成就为目的型AB.创新型AC.支持型AD.指导型AE
参与型
学生答案:ACDE
A分数:3得分:3.0
38.领导连续流理论是由()提出的
A.坦南鲍姆AB.菲德勒AC.施密特AD.沙特尔
E.斯多基尔
学生答案:ACA
分数:3得分:3.0
39.进行有效激励的规定涉及()
A.善于发现和运用差别
B.奖励组织盼望
C.激励时要因人制宜
D.系统设计激励策略体系AE.掌握好激励的时间和力度AF.
学生答案:ABCDE
A分数:3得分:3.0
40.领导者应当掌握的知识涉及()
A.马克思主义理论
B.管理科学
C.社会科学AD.自然科学
E.社会生活方面的实际知识
学生答案:ABCDE
分数:3得分:3.0
管理学在线作业二
试卷名称:东财春学期管理学在线作业二
A总共:40道题共100分
一.单选.(共20小题,40分)
1.又称专家调查法
A.用户意见法
B.集合意见法AC.德尔菲法八D.回归预测法
学生答案:C
分数:2得分:2.0
2.________为对的决策奠定坚实的基础。
A.信息系统4B.智囊系统Ac.决策系统aD.分析系统
学生答案:A
分数:2得分:2.0
3.组织是为实现某一共同目的而组成的一个系统。__________
A.对的
B.错误
学生答案:B
A分数:2得分:2.0
4.________是资源分派的重要形式。
A.战略管理AB.预aC.可行性分析AD.战略执行
学生答案:B
a分数:2得分:2.0
5.社会未来预测的重要对象是由于科学技术的发展而产生的种种社会问题。________
A.是
B.不是
学生答案:A
A分数:2得分:2.0
6.又称头脑风暴法的是__________
A.征询法AB.畅谈会法
C.歌顿法
D.方案前提分析法
学生答案:B
分数:2得分:2.0
7.后向一体化是指生产公司与供应公司之间的联合,目的是为了保证原材料的供应。__________
A.是AB.不是
学生答案:A
分数:2得分:2.0
8,统一指挥原则最早由_________提出。
A.霍桑AB.泰罗AC.梅约AD.法约尔
学生答案:D
B分数:2得分:2.0
9.产用联合指工业公司与工业公司之间的联合。___________
A.对的AB.错误
学生答案:A
分数:2得分:2.0
10.全球战略管理是一个开放的动态过程,涉及全球性、整体性、应变性、计划性等特性。_________
A.对的
B.错误
学生答案:B
分数:2得分:2.0
11.跨国公司的全球战略管理是________层面的全球战略管理模式
A.宏观
B.中观
C.微观AD.中微观
学生答案:C
A分数:2得分:2.0
12.决策必须具有两个以上的备选方案。____________
A.对的AB.错误
学生答案:A
B分数:2得分:2.0
13.任何人力的分工协作都必然发生于______之中。
A.社会AB.人群AC.组织AD.生活
学生答案:C
A分数:2得分:2.0
14._____是进行战略管理的起点。
A.拟定公司的使命
B.制定和选择战略方案4C.战略事业单位的划分
D.战略管理职责的贯彻
学生答案:A
A分数:2得分:2.0
15.战略联盟至少需要的公司个数_________
A.2AB.3
C.4
D.5
学生答案:A
分数:2得分:2.0
16._________称规范化决策或反复性决策。
A.定性决策
B.静态决策
C.拟定型决策八D.程序化决策
学生答案:D
分数:2得分:2.0
17.分工协作关系是由___________限定的。
A.组织结构
B.授权与分权
C.组织人员配备
D.组织目的
学生答案:D
△分数:2得分:2.0
18.一般说来,边界条件说明越具体,划分越清楚,据此作出的决策就更有效。_________
A.是AB.不是
学生答案:A
分数:2得分:2.0
19._________又称提喻法。
A.征询法
B.畅谈会
C.哥顿法“D.方案前提分析法
学生答案:C
*分数:2得分:2.0
20.决策是指为了实现某种目的而制定的某种行动方案。__________
A.是
B.不是
学生答案:A
*分数:2得分:2.0
多选.(共20小题,60分”
21.下列哪些不属于风险型决策方法___________
A.单极决策AB.直观法
C.多极决策AD.乐观法
学生答案:BDAA分数:3得分:3.0
22.选择决策方案的方法有__________
A.直观法AB.经验判断法
C.歌顿法AD.实验法
E.数学分析法
学生答案:BDEA八分数:3得分:3.0
23.主管人员需求预测的基本方法有___________
A.经验估计法
B.记录预测法
C.保荐法
D.业绩评估法人E.工作研究预测
学生答案:ABE*A分数:3得分:3.0
24.主管人员培训的内容涉及___________
A.政治思想教育
B.职业道德培训AC.业务知识培训,D.理论培训aE.管理
能力的培训
学生答案:ACE
△分数:3得分:3.0
25.提高预测的准确度方面内容有_________
A.预测资料的来源AB.预测的过程AC.预测的方式
D.预测的方法AE.预测的组织
学生答案:ACD八
分数:3得分:3.0
26.主管人员配备涉及哪些工作_________
A.职务分析
B.选拔
C.审查
D.任命AE.考核
学生答案:ABCDE»A分数:3得分:3.0
27.面试的具体形式有_________
A.个别面试▲B.小组面试
C.成组面试八D.情景面试
E.观测面试
学生答案:ABC
A分数:3得分:3.0
28.精简的作用有_______
A.机构精简可以缩短信息传递的距离AB.防止因中间环节增多而导致命令失真的现象
AC.人员精简则是实现任务和责任到人的前提aD.有效避免互相推诿和扯皮现象
aE.提高工作效率
学生答案:ABCDE
分数:3得分:3.0
29.非正式组织的特性涉及_______
A.自发性AB.不稳定性*C.强制性AD.内聚性
AE.领袖人物作用大
学生答案:ABDE
分数:3得分:3.0
30.主管人员供应分析的重要内容中目前的员工状况一般涉及_______
A.员工的部门分布AB.技术知识水平AC.专业AD.年龄构成
*E,人才培养
学生答案:ABCD/
分数:3得分:3.0
31.组织结构设计的程序一般涉及__________
A.拟定组织目的AB,拟定业务内容aC.拟定组织结构
D.配备职务人员分E.规定职责权限
学生答案:ABCDE
劣分数:3得分:3.0
32.直式结构的特点为_________
A.管理严密
B.分工细致明确
C.上下级易于协调
D.管理松散
E.分工不明
学生答案:ABC
分数:3得分:3.0
33.多样化成长的实现方式有_________
A.在公司内部开拓
B.合并
C.购买
D.合资经营
E.合作
学生答案:ABCD
分数:3得分:3.0
34.使计划得以对的无误的推行的机构为_________
A.决策子系统*B.执行子系统
C.监督子系统AD.反馈子系统
E.指挥子系统
学生答案:BCD
分数:3得分:3.0
35.搞好战略控制要做好哪些工作__________
A.控制层次
B.责任中心3C.关键因素
D.控制的多样性AE.控制程序和方法
学生答案:ABCDE
*分数:3得分:3.0
36.进入90年代以来,全球化进程加速,呈现出一系列特点。涉及_______
A.国际贸易连续高速发展AB.国际金融市场急剧扩大
C.国际公司活动活跃AD.国际市场扩大*E.国际直接投资大幅度增长
学生答案:ABE
分数:3得分:3.0
37.职能职权大多由_______来行使。
A.业务部门负责人
B.总经理
C.参谋部门负责人AD.董事长
E.股东
学生答案:ACAA分数:3得分:3.0
38.按战略的时间跨度划分,可将公司战略分为___________
A.长卧B.中蜘C.短期
D.超短期
E.因地制宜战略
学生答案:ABCEAa分数:3得分:3.0
39.多维立体组织结构的缺陷涉及_______
A.机构庞大AB.开办费用高
C.管理费用高KD.协调困难
E.权责不清
学生答案:ABCD
分数:3得分:3.0
40.组织文化的隐性内容涉及()
A,组织哲学
B.组织精神△C.道德规范
D.价值观念
学生答案:ABCD
④分数:3得分:3.0
题号:1题型:单选题本题分数:5
内容:
计划管理人员属于(AA、决策指挥者AB、决策参谋人员AC、职能管理者AD、基层管理者
A标准答案:AO学员答案:AC
本题得分:5
题号;2题型:单选题本题分数:5
内容:
管理学的研究必然运用()方法
A、归纳
B、演绎AC、案例
D、分析
标准答案:
A
学员答案:
A
本题得分:5
题号:3题型:单选题本题分数:5
内容:A西蒙和马奇等创建了()理论
A、控制
B、决策AC、领导AD、组织
标准答案:AB
学员答案:
B
本题得分:5
题号:4题型:单选题本题分数:*内容:A人际关系学说的创始人是()
A、泰罗AB、法约尔
C、韦伯AD、梅奥AA标准答案:Ag学员答案:
D
本题得分:5
题号:5题型:单选题本题分数:5
内容:A二十世纪初的科学管理活动在法国表现为()创建的一般管理理论
A、法约尔AB、泰罗AC、韦伯AD、西蒙
A标准答案:
AA学员答案:3AA本题得分:5
题号:6题型:单选题本题分数:5
内容:A下列哪些管理思想不是英国重商主义经济学家詹姆斯・斯图亚特提出的(RA、实行刺
激工资的思想AB、工作方法研究
C、管理人员与工人之间的分工
D、批量生产以标准答案:
学员答案:
D
本题得分:5
题号:7题型:单选题本题分数:5
内容:A不属于现代公司经营环境的特性的是()
A、顾客主导
B、竞争剧烈AC、变化迅速AD、生产导向AA标准答案:ADA学员答案:
DA本题得分:5
题号:8题型:单选题本题分数:5
内容:
泰罗所提倡的科学管理的中心问题是(AA、提高利润
B、提高劳动生产率^C、建立组织AD、改革创新
△标准答案:£BA学员答案:
B
本题得分:5
题号:9题型:单选题本题分数:5
内容:A系统的功能就是系统要素功能的相加(AA、不对AB、对人标准答案:
A
学员答案:AAA本题得分:5
题号:10题型:单选题本题分数:5
内容:
0几乎是所有的科学研究都在运用的一种科学的方法。
A、例举法
B、图表法
C、比较分析方法AD、引证法
△标准答案:
。学员答案:
C
本题得分:5
题号:11题型:单选题本题分数:5
内容:A组织用其自身条件去适应现实的环境,按照环境的限制来组织生产经营活动被称为
()
A、悲观的适应AB、积极的适应AC、被动的适应
D、积极的适应
E、灵活的适应
标准答案:
A
学员答案:
A
本题得分:5
题号:12题型:单选题本题分数:5
内容:A构成组织外部环境的各种因素之间客观上存在着互相依存、互相制约的关系是()AA、
复杂性AB、交叉性AC、变动性AD、客观性
标准答案:AB
学员答案:
BA本题得分:5
题号:13题型:单选题本题分数:幺内容:A投入产出方法是由0—方面提出来的。
A、甘特
B、泰罗AC、梅德福德
D、霍桑
E、里昂惕夫
A标准答案:
E
学员答案:AE
本题得分:5
题号:14题型:单选题本题分数:5
内容:
按计划内容可分为指导性计划和具体计划。(AA、错误AB、对的
A标准答案:AA
学员答案:
A
本题得分:5
题号:15题型:单选题本题分数:外内容X领导授予的权力不仅规定明确还要履行一定的手
续,按照一定的程序办事,并必须进行档案式管理。()AA、错误
B、对的a
标准答案:
B
学员答案:
B
本题得分:5
题号:16题型:单选题本题分数:5A内容:A目的的可考核性是从定性角度提出来的。
(>A、对的AB、错误A
标准答案:A5学员答案:ABA本题得分:5
题号:17题型:单选题本题分数:5A内容:
目的管理是一种“积极”的管理方式。()
A、对的
B、错误A
标准答案:
A
学员答案:
A
本题得分:5
题号:18题型:单选题本题分数:5A内容:
目的管理使“作业”和"人性”两个方面得到较好的统一和综合。()AA、对的
B、错误A
标准答案:
A
学员答案:AAA本题得分:5
题号:19题型:多选题本题分数:5A内容:八管理的特性涉及()
A、目的性
B、组织性AC、人本性
D、创新性
E、积极性
A标准答案:AABCD
学员答案:
ABCD
本题得分:5
题号:20题型:多选题本题分数:5A内容衿管理活动的基本条件涉及()
A、主加B、客体
C、方法AD、目的AE、环境
a标准答案:
ABCDEA学员答案:AABCDE
本题得分:5
1.人际关系学说的创始人是()
D.梅奥
满分:4分
2.美国管理学家西蒙认为管理是()
B.决策
满分:4分
3.管理的对象中最重要的是对()的管理
D.人
满分:4分
4.()既是组织存在的前提,又是组织兴旺发达的决定性因素
D.管理
满分:4分
5.横向联系的跳板原则是由谁提出的()
A.法约尔
6.变动性、交叉性、复杂性是的特性境
B.组织外部环境
7.“公司无法承担大量社会责任”是的重要观点。
B.传统经济模式
8.某跨国公司意图扩大其在国外的市场,在开始行动以前,他运用了一些科
学方法进行分析,其中探索本国和外国公司管理的相似性和差异性的方法是_
C.比较管理学
9.管理的核心是解决()
C.各种人际关系
满分:4分
10.泰罗所提倡的科学管理的中心问题是
B.提高劳动生产率
满分:4分
11.系统论以为出发点。
B.唯物主义
满分:4分
12.投入产出方法是由一方面提出来的。
E.里昂惕夫
满分:4分
13.计划是在计划工作所包含的一系列活动完毕之前产生的。—
B.错误
满分:4分
14.管理性质的双重属性是:
D.社会属性与历史属性
满分:4分
15.公司的社会责任,来源于公司所处的社会环境中必须协调的各种复杂社会
关系的客观规定。A.对的
满分:4分
、单选蔻(共K道试要,共60分.)得分:52
1.来自下级尊敬的权力是()
A.惩罚权
B.奖赏权
C.合法权
D.专长权
正确答案:D满分:4分得分:4
2.百分之百地依赖一种业务量编制预苴的方法叫()
A.固定预算
B.弹性预算
C.零基预算
D.增量预篁
正确答案:A满分:4分得分:4
3.在大的蛆织中,即使是在同样的职位上,拥有的权力也会更大。
A.正确
B.错误
正确答案:A满分:4分得分:4
4.信息沟通的最终目的是建立良好的人际关系._
A.正确
B.错误
正确答案:A满分:4分得分:0
5.时间一成本优化根据()寻求最佳周期
A.最低总成本
B,最短时间
C最短线路
D.最少工序
正确答案:A满分:4分得分:4
6.采用()方式的领导者最专制
A.压榨和权威式
B.协商式
C.开明和权威式
D.集体性参与式
正确答案:A满分:4分得分:4
’.是不是所有企业都要建立控制系统()
A.是
B.不是
正确答案:A满分:4分得分:4
S.内部招聘的
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