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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐WORD中插入艺术字《WORD中插入艺术字》探索型教案
松原市宁江区建设学校高洪侠
教学目标
1、学问与技能目标:把握插入艺术字的办法以,学会插入艺字,并能对其举行容易调节,能容易运用艺术字设置办法设计共性作品。
2、过程与办法目标:以同学自主同学为主,小组讨论为辅,共同完成学习任务。
3、情感与态度目标:进展个人兴趣,激发同学的学习爱好。通过同学的尝试操作,提高自主探究的学习能力,培养同学审美情趣和语言表达能力。
教学重点:插入艺术字的办法
教学难点:艺术修饰美化
教学预备:网络教室范例贺卡
教学过程:
一、创设情境,引入新知
师:学生们你们好!你们知道1月1日是什么日子吗?
生:元旦。
师:请学生们读一读贺卡中的祝愿,小组内之间相互观看一下,看看贺卡里有什么内容。
(同学研究观看)
师:假如我们运用WORD软件,可以用哪些制作办法来完成贺卡?
生:插入剪贴画、艺术字,自选图形等办法制作贺卡。
师:我们挑选的图片要与主题有关,文字都是祝愿的话,心中最想表达的语言,颜色和外形也要搭协作理。这些都是我们制作一张好的贺卡的须要条件。
二、明确任务,创新设计
师:今日我们就来运用WORD制作贺卡,同时要举行一次竞赛,通过竞赛的方式评出节课的优秀作品。在制作之前请你说说自己的制作主意。
师:请学生们来看看,教师制作的几张贺卡,有的是纵向,有的是横向的,首先我们要对贺卡的页面举行设置。
师:(演示并讲解)单击文件菜单挑选页面设置,在页面设置对话框的页边距选项中挑选纵向或横向,单击确定。请学生把自己贺卡页面设置好。(同学上机操作)
师:现在我们开头制作元旦贺卡了,你可以用学过的学问在文中插入剪贴画及艺术字来美化你的贺卡。(复习插入剪贴画的办法,生演示、练习)
(同学碰到问题,如何移动图片、艺术字)
师:谁能协助这位学生来解决问师呢?
(生答演示)
(强调图片设置环抱方式,衬于文字上方)
师:在贺卡中我们还要添加一些祝愿的语言,学生们相互研究一下祝愿语言。
(生研究)请学生说一说。
师:教师听到你们的暖和祝愿,都被深深的激动了,快把你们的祝愿加到贺卡当中吧。
(同学操作在贺卡中插入艺术字)
师:我发觉一个学生制作的背景色彩和其他学生不一样,(出示两张贺卡,一个有背景,一个没有背景)说说制作办法。(老师演示在格式中设置背景)
生:也可以利用我们以前学习过的自选图形来设置背景。(边讲边演示)
师:在我们插入自选图形时,要注重图形的格式,设置衬于文字下方。
师:我们知道贺卡不仅要图文并茂,而且要布局要合理。图片与文字的颜色要协调全都,才干充分表达我们的主题。接下来学生适当调节图片、艺术字位置,并加以修饰。(生练习制作)
三、拓展学问,动作实践
师:作品完成的学生,可以打印你的贺卡。(生操作)
师:小组合作对贺卡举行加工、美化、修饰可以借鉴手工课的做法。
(生对贺卡举行加工)
四、作品展示,总结评价
师:现在每一个小组推举一幅优秀作品举行评选,学生们就评委,评出本节课优秀作品,学生们请你珍惜你手中珍贵的一票。学生们可以参加教师的评价标准,对作品举行评价。
师:请学生们对优秀作品举行评价,票数较少的作品在哪方面如何改进。
(同学评价)
师:今日我们运作WO
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