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文档简介

教师招聘《中学教育心理学》真题试题每日练(2023年01月26日-1715)1:首创全身松弛训练法的心理学冢是()。

单项选择题

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

2:广义的学问可以分为()

多项选择题

A、概念

B、公式

C、定理

D、陈述性学问

E、程序性学问

3:老师在教授课文时采纳列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是()

单项选择题

A、精加工策略

B、组织策略

C、资源管理策略

D、阅读理解策略

4:()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的一种工具。

单项选择题

A、教学工具

B、教学环境

C、教学设施

D、教学媒体

5:自我意识的成分包括()

多项选择题

A、自我熟悉

B、自我体验

C、自我监控

D、自我感觉

E、自我调整

6:学习预备是指同学原有学问水平和心理进展对新的学习的适应性。()

推断题

7:练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。()

推断题

8:课堂气氛也会使很多同学追求某种行为方式,从而导致同学问发生()。

单项选择题

A、连锁性感染

B、相互监督

C、相互关心

D、遵守纪律

9:松散群体是指同学们只是在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。

单项选择题

A、目的和内容

B、共同语言

C、深厚友情

D、约束力气

10:下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四释反恩方法的是()。

单项选择题

A、反思日记

B、具体描述

C、沟通争论

D、关注问题

11:依据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在缘由是()。

单项选择题

A、力量

B、努力

C、任务

D、运气

12:网络环境下的虚拟群体是指在网络环境中形成的一种正式群体。()

推断题

13:()阶段是青少年儿童开头进展自我同一性的时期。

单项选择题

A、学校

B、初高中

C、高校

D、成年

14:常见的兴奋剂有()

多项选择题

A、苯丙胺类

B、咖啡因

C、摇头丸

D、尼古丁

E、可卡因

15:迁移是学习的一种一般现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移()。

单项选择题

A、同化迁移

B、顺应迁移

C、重组迁移

D、逆向迁移

16:老师在学校教育中,经常要用到哪些方法?()

多项选择题

A、讲解法

B、演示法

C、课堂问答法

D、练习法

E、试验法

17:在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()

单项选择题

A、卡普杰列夫

B、桑代克

C、乌申斯基

D、维果斯基

18:在加涅的学习层次分类中,学习水平最高的是()。

单项选择题

A、信号学习

B、连锁学习

C、辨别学习

D、解决问题学习

19:众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,所描写的状态属于()

单项选择题

A、原型启发

B、酝酿效应

C、灵感

D、顿悟

20:听老师细心设计教学既是意义学习,也是有指导的进展学习。()

推断题

21:男女智力的总体水平大致相当,但女性智力分布的离散程度比男性大。()

推断题

22:一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为()

单项选择题

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

23:加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是()。

单项选择题

A、原型设计阶段

B、原型内化阶段

C、原型操作阶段

D、原型定向阶段

24:对同一问题所想出的不同类型的答案越多者,其思维的()越高。

单项选择题

A、流畅性

B、变通性

C、目的性

D、结构性

25:()即操自身以外的人和事赐予的反馈,有时也称结果学问。

单项选择题

A、内部反馈

B、外部反馈

C、动觉反馈

D、过程反馈

26:以同学所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的位置来做出推断和报告评价结果的评价是()。

单项选择题

A、常模参照评价

B、标准参照评价

C、配置性评价

D、正式评价

27:“利用红色可以做什么”属于()发散思维。

单项选择题

A、用途集中

B、结构集中

D、形态集中

28:在草丛中长出一朵红色的小花,很简单引起人们的()

单项选择题

A、不随便留意

B、有意留意

C、随便留意

D、随便后留意

29:动作技能形成的阶段是()

多项选择题

A、认知定向阶段

B、把握局部动作阶段

C、初步把握完整动作阶段

D、活动的定向阶段

E、动作协调完善化阶段

30:权威型教养方式下成长的孩子,往往具有()特点。

多项选择题

A、听从

B、软弱

C、稚嫩

D、消极

E、自私

31:自编测验包括主观题和客观题两种类型。()

推断题

32:心智技能的特点有()

多项选择题

A、观念性

B、绽开性

C、内潜性

D、简缩性

E、物质性

33:挫折在人们的生活中是不行避开的,应对挫折的方法有()

多项选择题

A、正确对待挫折

B、改善挫折环境

C、总结阅历教训

D、调整理想水平

E、建立和谐的人际关系

34:少年期相对于生理进展速度而言,心理进展相对平稳。()

推断题

35:通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种推断和决策的过程称为()。

单项选择题

A、个案讨论

B、观看分析

C、案卷分析

D、事务记录

36:问题解决的第一个阶段是()

单项选择题

A、分析问题

B、提出假设

C、发觉问题

D、检验假设

37:心理询问与辅导的基本方法是()

单项选择题

A、试验法

B、测量法

C、会谈法

D、观看法

38:班杜拉社会学习理论的核心是()

单项选择题

A、强化理论

B、观看学习

C、符号学习

D、榜样学习

39:桑代克在早期的讨论中提出了三条“主要学习律”。在以下的各选项中,并不属于这三条“主要学习律”的是()

单项选择题

A、效果律

B、预备律

C、练习律

D、强化律

40:在教育心理学的讨论中,最常用的调查法包括()

多项选择题

A、问卷法

B、访谈法

C、教学阅历总结法

D、案例法

E、教育心理试验

41:关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。

单项选择题

A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决

B、问题情境中的刺激模式与个人学问结构是否接近对问题解决没有影响

C、问题情境中事物的空间支配与问题解决没有关系

D、“心理眩惑”有助于问题解决

42:课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和()。

单项选择题

A、教学过程的规划

B、教学内容设计

C、教学方法的实施

D、教学方法的选择

43:课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有()的功能。

单项选择题

A、培育动机

B、激发需要

C、促进和维持

D、培育纪律

44:学习动机是推动同学学习的一种()

单项选择题

A、重要力气

B、主要力气

C、内部动力

D、外部动力

45:()的“量杯”试验是定势影响迁移的一个典型例证。

单项选择题

A、桑代克

B、斯金纳

C、苛勒

D、陆钦斯

46:性偏差是指少年性发育过程中的不良适应,如过度手淫、沉迷黄色书刊、早恋、不当性嬉戏、轻度性别认同困难等,一般()。

单项选择题

A、不简单矫正

B、简单矫正

C、不属于性心理障碍

D、属于心理障碍

47:影响个体从众的因素主要有()。

多项选择题

A、群体个数

B、群体分散力和群体吸引力

C、成员在群体中的地位

D、人的心理特点

E、群体的性别比例

48:老师的指导属于影响学习迁移的()

单项选择题

A、主体因素

B、客体因素

C、无关因素

D、主导因素

49:认为学习是外部行为的变化的是()

多项选择题

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、斯金纳

D、加涅

E、维纳

50:问题解决的过程包括发觉问题、理解问题、提出假设和()。

单项选择题

A、思维程序

B、调查讨论

C、验证假设

D、论证假设

查看答案

1:答案D

解析全身松弛训练由雅各布松在20世纪20年月首创。

2:答案D,E

解析

3:答案B

解析

4:答案D

解析

5:答案A,B,C

解析自我意识包括三种成分:自我熟悉、自我体验与自我监控。

6:答案正确

解析略。

7:答案正确

解析答案是错误的,这题是正确的。反馈就是来自内外两部分的(本解析由唐门供应)

8:答案A

解析

9:答案A

解析松散群体指的是成员间没有共同活动的目的和内容。

10:答案D

解析

11:答案A

解析

12:答案错误

解析系统暂无解析

13:答案B

解析埃里克森进展理论指明白每个进展阶段的任务,学校和高中阶段正是青少年进展自我同一性的时期。

14:答案A,B,C,D,E

解析

15:答案A

解析

16:答案A,B,C,D,E

解析在学校教育中,老师经常用到以下一些基本的教学方法:讲解法、演示法、课堂问答法、练习法、指导法、争论法、试验法、嬉戏法、参观法。

17:答案C

解析

18:答案D

解析加涅依据学习情境由简洁到简单,学习水平由低级到高级的挨次,把学习分成八类,解决问题学习是最高层次。

19:答案B

解析

20:答案正确

解析略。

21:答案错误

解析男女智力大致相当,但男性智力分布的离散程度比女性大。

22:答案B

解析定义:负迁移指一种学习对另一种学习的干扰或抑制作用。(本解析由张恩凯供应)

23:答案C

解析

24:答案A

解析

25:答案B

解析内部反馈是操自身的感觉系统供应的感觉反馈,外部反馈是自身以外的人和事赐予的反馈。

26:答案A

解析教学中使用的常模参照评价就是以同学所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的位置来做出推断和报告评价结果。

27:答案D

解析形态集中是以事物的形态为集中点,设想利用某种形态的各种可能性。以事物的形态(如外形、颜色、音响、味道、气味、明暗等)为集中点,设想出利用某种形态的各种可能性。例:尽可能多地设想利用红颜色可做什么,办什么事。红灯禁止通行的交通信号。红旗。红墨水。红围巾。红星。

28:答案A

解析

29:答案A,B,C,E

解析

30:答案A,B,D

解析家庭教养方式有权威型、放纵型和民主型三种。权威型下的孩子父母对子女的教育中表现过分支配,一切由父母掌握。这种环境下成长的孩子简单形成消极、被动、依靠、听从、软弱、做事缺乏主动性,甚至会形成不诚恳的人格特征。稚嫩、自私是放纵型教养方式下成长的孩子的特征。

31:答案正确

解析略。

32:答案A,C,D

解析

33:答案A,B,C,D,E

解析

34:答案正确

解析略

35:答案C

解析

36:答案C

解析

37:答案C

解析

38:答案B

解析

39:答案D

解析

40:答案A,B,C,E

解析

41:答案A

解析

42:答案A

解析

43:答案C

解析课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。因此,本题选择C选项。

44:答案C

解析同学学习的内部动力是学习动机。

45:答案D

解析为了证明定势对解决问题的影响,陆钦斯设计了“量杯”试验。

46:答案C

解析对于青少年来说,他们的

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