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文档简介
题型三语法填空1命题特点2解题技巧命题特点语法填空题设置为一篇留空的短文,一般为10个空,要求考生在理解短文的基础上,根据语法正确和上下文连贯的要求,在空白处填入一个适当的单词或填入括号内所给单词的正确形式(通常有3个空没有给出提示词)。语法填空题主要考查考生理解语篇的能力、分析句子结构的能力和熟练运用语法的能力。具体考查点如下:1.空白直接填空常见的填词有以下几种:固定搭配、冠词、介词、连词(并列连词、从属连词等)、感叹词、it等。(1)冠词:泛指、特指或固定搭配。(低频考点)(2)介词:基本用法或固定搭配。(3)连词:判断其连接的是并列句还是从句。(4)其他:however,either等根据语境、逻辑关系和句意可以直接填出的词。2.用所给单词的适当形式填空所给词常见类别:名词、动词、形容词、副词、代词等。(1)名词提示:名词复数等词形变化。(2)动词提示:时态、语态、非谓语动词等词形变化。(3)形容词、副词提示:比较级、最高级等词形变化。(4)代词提示:宾格、物主代词、反身代词等词形变化。解题技巧(2020•宁夏)LiWenisa15yearoldboy.Heworkshardand__1__(do)wellinschool.Itishardtobelievethatheusedtohave__2__(difficulty)inschool.Whenhewasalittleboy,heseldomcausedanyproblems,andhisfamily__3__(spend)alotoftimetogether.__4__,thingsbegantochangeafewyearsago.真题剖析Hisparentsmovedtothecitytowork,andtheycouldnotbeathometolook__5__him.Sohebecamelessinterestedin__6__(study)andwasabsentfromclasses.Thenhisparentsweresoworried__7__theydecidedtosendhimtoaboardingschool.Hefoundlifetheredifficult.Onedayhetoldhisteacherthathewantedtoleavetheschool.Histeacheradvisedhisparentstotalkwith__8__(they)soninperson.Thisconversationchangedhislife.Herealizedthathisparentswouldalwayslovehim,andtheywouldbe__9__(pride)ofeverythinggoodthathedid.Nowheismuch__10__(happy)andmoreoutgoingthanheusedtobe.1.______ 2.__________3._____
4.__________5.__________ 6._____________7.__________ 8.____________9.___________ 10._____________doesdifficultiesspentHoweverafterstudyingthattheirproudhappier【文章大意】由于李文的父母到城市去工作不能在家照顾他,他变得厌学并想离开学校,老师建议父母与他谈一谈,李文通过谈话意识到父母对他的爱,变得更开心也更外向了。【解析】1.does根据语境及并列连词and前面的时态(works)可知,此处讲的是现在的情况,应用一般现在时;主语“He”为单数第三人称,谓语动词应用单三式。故填does。命题点:动词的时态2.difficulties根据语境可知,此处指李文过去在学校有困难,强调的是具体意义上的困难的事,应用复数形式。故填difficulties。命题点:名词的复数3.spent根据语境可知,此处说的是李文小时候的事情,结合并列连词and前面的时态(caused)可知,此处应用一般过去时。故填spent。命题点:动词的时态4.However根据语境可知,在李文小的时候,他的家人花很多时间待在一起,然而几年前事情发生了变化,他的父母到城市去工作不能在家照顾他。空格前后构成转折关系,结合空格后的逗号可知,此处应填表转折的副词however,且注意首字母要大写。故填However。命题点:逻辑推理5.after根据语境可知,此处指李文的父母到城市去工作不能在家照顾他。lookafter是固定搭配,意为“照顾”。故填after。命题点:固定搭配6.studying此处应用动名词形式作介词in的宾语。故填studying。命题点:非谓语动词(动名词)7.that句意:然后他的父母如此担忧以至于他们决定把他送去一所寄宿学校。so...that...是固定搭配,意为“如此……以至于……”。故填that。命题点:固定搭配8.their句意:他的老师建议他的父母亲自和他们的儿子谈一谈。空格后有名词“son”,此处应用形容词性物主代词。故填their。命题点:代词的用法(变形)9.proud
beproudof是固定搭配,意为“为……骄傲”,此处应用pride的形容词形式。故填proud。命题点:固定搭配(词形变化/词性转换)10.happier根据空格前的“much”及后面的“than”可知,此处应用比较级形式。故填happier。命题点:形容词的比较等级1.给出提示词的空(1)若所给单词为名词,一般会从它的复数形式、形容词形式等方面考查。(2)若所给单词为动词,一般会围绕时态、语态、第三人称单数形式以及非谓语动词进行考查,有时也会考查词性转换(如变为名词或形容词)。这就需要根据上下文语境及分析句子成分加以判别。方法点拨(3)若所给单词为形容词或副词,一般会考查它的比较级、最高级形式或者其副词或形容词形式。这就需要掌握形容词变副词的相关规则以及形容词、副词的比较级、最高级的构成形式。(4)若所给词为代词,一般会考查宾格、物主代词或反身代词形式。在动词或介词后作宾语时要用代词的宾格;在名词前做限定词或相当于名词时要用物主代词;强调“某人亲自做某事”以及在一些固定搭配中(如enjoyoneself)常用反身代词。2.没有提示词的空这类题型相较上面的而言,略有难度。因为没有任何提示信息,考生一定要弄清句意及所填词的词性,并结合平时所学的语法知识,作出答案预测,对于有把握的答案可先填入空白处,然后逐一解决困难的选项。一般而言,没有任何提示的空常会考查如下内容:(1)冠词:此类题通常考查冠词的基本用法以及固定搭配。如:alotof,thesameas。(2)介词:此类题会考查介词的基本用法,也涉及动词与介词(或副词)的搭配(如:waitfor,turndown)、形容词与介词的搭配(如:beinterestedin,bestrictwith)或相关介词短语(如:atleast,asaresult)。(3)连接词:此类题要求根据上下文的语意逻辑关系,填入合适的连接词。主要分为两种类型,一种是并列连词(如:and,but,or,so),另一种是主从复合句连接词,即从句的引导词,(如:that,whether,which,who,whom,where,when,why,how等)。(4)固定句式:此类题也会考查一些常用的固定句式及搭配。如:too...to...,so...that...,as...as...(5)其他考查点:①it作形式主语或形式宾语的用法;②感叹句引导词(what和how);③部分根据语境、逻辑关系及句意可以直接填出的词【如:either用在否定句句末;however表转折(通常在句首,且有逗号与后面句子隔开,2020宁夏中考已考)】;④形容词作表语,通常不变形(如2019宁夏中考考查了nervous作表语)【注:形容词通常在look,sound,taste,smell等感官系动词或be动词后作表语;形容词原级前常有very,so,too,quite,really等修饰词;在notas/so...as...结构中形容词要用原级】;⑤不定式符号to(如2019宁夏中考考查了不定式作目的状语,需填不定式符号to)【注意常考句型结构中的to:It's+adj.+(for/ofsb.)todosth.;It'stime+(forsb.)todosth.】;⑥动词不定式作使役动词make,let和感官动词see,hear等的宾语补足语时,通常省略不定式符号to,即make/let/see/hear/...sb.dosth.(注意see,hear等感官动词也可接现在分词作宾语补足语,需要根据语境确定);⑦在情态动词can,should或hadbetter等后要用动词原形。技巧训练(一)(2020•绍兴)About20millionchildreninAmericaattendsummercampeveryyear,accordingtoAmericaAssociation(ACA).Theylookforwardto__1__(spend)timetherewithfriends.Butwithsocialdistancing(社交距离)rulesin__2__UnitedStates,manysummercampsfacedifficultdecisions.Canthey__3__(safe)welcomecampersthisyear?Dotheyneedtoclosefortheseason?Orshould__4__changehowtheycarryouttheirprograms?“Mostcampsareaskingnotonlywhenthey'regoingtoopen,__5__alsohowthey'regoingtoopen,”saysTomRosenberg,presidentoftheACA.Hesaysthatmanycamps__6__(wait)oninstructionsfromthegovernmentnow.“Thestate'ssummercampscouldopen__7__June,”BethBye,theleaderoftheConnecticutOfficeofEarlyChildhood,saidaweekago.“Butthereneedtobe__8__(strict)healthrulesthanever.Mostprogramswillnot__9__(allow)tohavemorethan30kids.”Byeaddedthatcampsareimportantforbothkidsand__10__(parent).“Formanyfamilies,”shetoldTheNewYorkTimes,“summercampistheirchildcare.”1.______ 2.__________3._____
4.__________5.__________ 6._____________7.__________ 8.____________9.___________ 10._____________spendingthesafelythebutarewaitinginstricterbeallowedparents(二)(2020•湖州)WhenteacherMargretAtkins,39,wenttorideherbiketoschoollastFriday,shewasshockedtodiscoverit__1__(steal).Whenourreporterspoketoher,shetoldhimthatshe'dbeenangrywhensherealizedthebikewasgone.Itwasquite__2__oldbikehergrandpahadgivenheryearsago.Shesaiditwas__3__(valuable)giftshe'deverreceived.Sowhatdidshedo?Shedecided__4__(write)anotetothethiefandputitwherethebikehadbeentakenaway.Tohersurprise,she__5__(find)thethiefhadreturnedthebike,togetherwithawrittenapology(道歉)laterthatday.“WhatIdidwas__6__(complete)wrong.I'mreallysorryItookyourbike.Hopeyoucanaccept__7__(I)apology!”Mrs.Atkinstoldreportersshewasnotgoingtocallthepolice__8__shewasnolongerangry.Shewasjustthankfulthatshecouldgotoschoolonherbikeagain.Sheaddedthatshe'dprobablywriteanotherpassagetothethief.“Iwanttothankhim__9__returningthebikeandtellhimI'veforgiven(原谅)him,”sheexplained.“Peoplesometimesmake__10__(mistake),buttheimportantthingisthattheyownupto(承认)whatthey'vedone,”shesaid.1.______ 2.__________3._____
4.__________5.__________ 6._____________7.__________ 8.____________9.___________ 10._____________wasstolen
anthemostvaluabletowritefoundcompletelymybecauseformistakes(三)(2020•衢州)MrHappyalwayswokeupwithasunnysmile.Hewasoneofthemostcheerful__1__(man)intheworld.Hissmilewaseven__2__(bright)thanthesun.However,hehadonesecretthatmadehimsad,butnobodyknewaboutit.Thenoneday,whilegoingout__3__awalk,MrHappymetMissBeautiful.MrHappysmiledasusualandMissBeautifulsmiledback.ButthenshestoppedandlookedatMrHappy__4__(angry).“Howrude!”sheshouted.“Youngman,don'tyouknowthatyoushouldraiseyourhat__5__youmeetalady!”For__6__firsttimeinhislife,MrHappylosthissmile.“I'msorry,MissBeautiful.”repliedMrHappy.“Butwithout__7__(I)haton,I'mnotverygoodlookingandthatmakesmesad.”“Really?”askedMissBeautiful.“Well,letmesee.Ipromise__8__(keep)thesecret.”MrHappy__9__(lift)hishat.Hehadthetotalofonlythreehairsonhishead!“Isthatallyou'reworriedabout?”askedMissBeautiful.“Why?Yourbrightsunnysmile__10__(love)byeverybody,nothowmanyhairsyouhave!”MissBeautifulsmiled.Eversincethatday,MrHappyhasn'tstoppedsmiling.Heisalwaysquicktoraisehishattoeveryonehemeets.1.______ 2.__________3._____
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themytokeepliftedisloved(四)(2020•宜宾)EverydaybringsnewstoriesandinformationaboutCOVID-19.Somestories__1__(be)encouraging,whileothersbringbadnews.Howcanyouknowwhototurnto?Canyoutrust
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