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《都江堰》教案最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟《都江堰》教案1607字符39个6个33个x页其他目录数01一、导入：三、解读第一部分－－－最激动人心的工程五.解读第三部分――魅力的缔造者：李冰父...二、用短语的形式给每一部分拟一个小标题，...四、解读第二部分―――都江堰的魅力六.解读第四部分�D�D贴近苍生的神目录0305020406一、导入：1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容一、导入：二、用短语的形式给每一部分拟一个小标题，...1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容二、用短语的形式给每一部分拟一个小标题，...三、解读第一部分－－－最激动人心的工程2.运用的手法：对比。1.学生回答第一个小标题。根据学生回答，...三、解读第一部分－－－最激动人心的工程（2）、请替换自己的演示内容（1）、请替换自己的演示内容1.学生回答第一个小标题。根据学生回答，...（1）角度：规模、社会功用、历史、品格。（3）结论：第一段中国历史上最激动人心的...（2）目的：从各种角度反映都江堰和长城的...2.运用的手法：对比。四、解读第二部分―――都江堰的魅力（1）手法：欲扬先抑，层层推进。（3）目的：本节最后一句：要看水，万不可...（2）作用：引发好奇，感情铺垫，引发震撼...四、解读第二部分―――都江堰的魅力五.解读第三部分――魅力的缔造者：李冰父...2.辩论中的李冰。1.李冰其人：秦，蜀，郡守。五.解读第三部分――魅力的缔造者：李冰父...（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容1.李冰其人：秦，蜀，郡守。(1)辩论内容：(先让学生思考，不用作答...(2)辩论结果：(3）胜利原因:（4）作者的思考:2.辩论中的李冰。六.解读第四部分�D�D贴近苍生的神1、请替换自己的演示内容2.李冰,今山西运城人，是战国时期的水利...3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的

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