一年级语文小海星快回家教学实录_第1页
一年级语文小海星快回家教学实录_第2页
一年级语文小海星快回家教学实录_第3页
一年级语文小海星快回家教学实录_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页一年级语文小海星快回家教学实录

〔学习课文部分〕

师:我们请两个小伙伴来分小节读读课文。

[生:两个同学分小节读课文]

师:一起轻轻读读课文,看看是哪一节写海风叫小海星快回家的?

生:第二小节告知我们是海风叫小海星快回家。

[多媒体出示:海风轻轻吹,像是在说话:

小海星,天黑啦!

妈妈挂牵你,快回大海家。]

[生个别读]

师:轻轻吹要读得怎么样?一起读读。

生:轻轻吹要读得轻点。

[生齐读]

师:挂牵是什么意思?能不能找一个词代替?

生:可以换成惦念、担忧。

师:假如你是海风,你会对小海星说些什么?

生:我会对小海星说:小海星,别贪玩,妈妈在家等你呢!

生:假如我是海风,我会说:小海星,都傍晚了,妈妈肯定很不放心,快回去吧!

生:我会说:天色不早了,还是先回家吃饭,明天和妈妈先讲好再来玩吧!

生:我要对它说:顽皮的小海星,你的作业还没做好,还是快回家做作业吧!交不出作业,明天怎么向老师交代。

师:小伙伴,你是从哪句话看出妈妈很挂牵小海星?自己再读读课文。

[生:轻读课文]

生:我从:妈妈在找他:怎么傍晚不回家?这句话看出妈妈很担忧小海星

[多媒体出示:妈妈在找他:怎么傍晚不回家?]

师:傍晚是什么时候?小海星傍晚不回家,妈妈会怎么想?

生:傍晚就是天要黑的时候。

生:傍晚是太阳落山的时候,也就是5、6点钟。

生:小海星傍晚不回家,妈妈会想:小海星会不会没赶上校车,拉下了。

生:妈妈会想:这个宝宝很贪玩,肯定是玩得太兴奋忘了回家。

生:妈妈会想:天都要黑了,小海星还不回家,会不会出事了。

生:妈妈会想:小海星会不会在路上遇上鲨鱼了,这下可把我急坏了。

师:小海星的妈妈肯定很担忧,谁来读读这句话

[生个别读]

〔语言实践活动部分〕

[多媒体出示:小海星回家的画面]同学表演小海星和妈妈的对话。

生:妈妈我回来了。

生:小海星,你到哪去了,可把妈妈吓坏了。

生:妈妈,妈妈,我回来了。

生:珍宝,你上哪去了,天都黑了。

生:我在沙滩上玩,看到许多有趣的小贝壳,看,我还带了几只回家。

生:对不起,妈妈,我回来晚了,我在沙滩上爬啊爬,可有意思呢!

生:你倒是说说有什么意思,不就是贪玩吗!

生:不信,我明天带你一起去玩玩!

教学反思:

英国一位教育家说:每一个人的心灵都像他们的脸一样各不相同。正因人们无时无刻地表现自己的性格,才使得今日这个世界如此多彩。因此,需要把学习的自由还给同学,把学习的.权利还给同学,把学习的空间还给每一个同学,把学习的快乐还给每一个同学,真正关注每个同学的个体学习,让每一个同学的性格得到进展和完善,这是小班化教育的精神,更是组织课堂教学的中心理念。

在让同学想象妈妈找不到小海星,当时会怎么想这一环节中,我努力呈现课堂沟通的真实性,沟通时鼓舞同学亮出自己的观点,允许同学独树一帜,这时的孩子结合自己的生活经受,有的说:妈妈会想:这个宝宝很贪玩,肯定是玩得太兴奋忘了回家,等他回家后可要好好教育教育他。也有的说:妈妈会想:天都要黑了,小海星还不回家,会不会今日做值日,不用担忧,他过一会儿就会回来的。更有的说:妈妈会想:小海星会不会在路上遇上鲨鱼了,这下可把我急坏了。面对同学激烈的反响,活跃的思维,生动丰富、独特而又有创意的感悟,我正确引导,热忱鼓舞,从而进一步促进同学性格的充分进展。

总之,课堂是同学性格自由驰骋的领域,老师要营造一种有利于同学自主学习的环境和氛围,尽量让同学独

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论