工作保证书六篇 工作保证书(三篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——工作保证书六篇工作保证书(三篇)范文为教学中作为模范的文章，也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

工作保证书六篇工作保证书?篇一

您好！我再也不打牌了，希望您能原谅我，我真的醒悟了。

起因：“在20xx年5月18日晚。

我和大家回到了寝室。

就和×××同学在×××同学的床上玩扑克牌。

拱猪是一种智力游戏，利用自己的牌来争夺对方的牌。

先用一副牌分成平等的两份，再各洗两下，然后两人各自拿一份，各从牌的平面一张一张的串成一串，只要有人串到与前面有一样的牌，就可以吃掉前面一样的牌到自己出牌和之间的全部牌。

我和×××同学说好了的没谁输了就让对方打十个手板。

本来是我先在自己拿着牌耍，后来×××同学才来找我玩拱猪。

于是我就跟他大战一场。

经过：我与×××同学开始了第一局，在坚苦奋斗的状况下，我还是输了。

于是我就认真跟他又来了一局，在艰苦奋斗的状况下，我还是输了。

于是我就认真跟他又来了一局，这一次靠我的聪明才智下，我胜利了。

然后，我们又开始了第三局。到了第五局的时候，×××同学输了三局，被我打了三十板手掌心，手心都是红通通的，我的手也被打了十板手掌心，不过没事。

突然他就说：“不来了〞，我看灯还亮着就说，还打会，等电停了就不来了。

后来，我又与×××同学来了两局，第一局他胜利了，他高兴慌了，打了我几下了，就还计划时，就被您进来检查捉住了。

影响：我打牌，违法了寝室纪律，导致晚上，洗脸，洗脚不及时，所以睡觉也就不及时，上课听讲会分心，从而成绩也会跟着下滑。

对不起父母对我的养育之恩，对不起老师对我的兴苦栽培，对不起您对我的管理，对不起自己所用的钱些，对不起我那一家人对我的希望。

感想：在打牌打一局后，我就希望再胜利一局。

打牌输了一局后，还是想再胜利一局，在打牌被您捉到后，我就想到两个字“遭了〞。

之后，我又想我再也不打牌了，打牌又伤神，又伤力，还伤身体和金钱。

有多少年轻是由于打牌而进了牢房；有多少富人是由于打牌，打得血本无归，倾家荡产，还有多少人命葬于牌桌下，轻者也是断手或断脚，所以我决定以后再也不打牌了，再也不违反纪律了，再也不敢不认真睡觉。

上课认真听讲，下课后，急速回寝室拿碗，然后去吃饭，不把饭端在寝室来吃，吃完洗了碗马上回寝室睡觉，不讲话。

睡来马上串好衣服、裤子折好铺盖，洗脸，刷牙后，就去上课，不睡懒觉不闹小话，不违犯寝室纪律。

保证：我保证以后在学校再也不玩扑克牌了，再也不违反寝室纪律了，不睡懒觉，不不认真睡觉，不打架，不乱扔垃圾，不闹小话，不夜不归寝，不抽烟，不喝酒，不把饭端到寝室内吃，不再犯错，假使下次再犯就任由您处罚。

xxx

20xx年x月xx日

工作保证书六篇工作保证书?篇二

尊敬的单位领导：

您们好！

我在ｘｘ公司工作已有近两年的时间。在这期间我主要做ｘｘ的工作，ｘｘ岗需要和客户接触的特点，让我懂得了客户服务的真正含义。现在我主要负责ｘｘ工作，需要每天给客户打电话清理以往的未决案件，和ｘｘ相比ｘｘ很少和客户直接接触，而是通过打电话沟通，这不仅需要有很好的沟通能力和技巧，还要有更强的服务意识与服务精神。20ｘｘ年，在公司大力开展“理赔服务年〞活动之际，为了能更好的做好我的工作、更好的服务保户，对我今后的工作做以下保证：

第一，要尊重领导，团结同事，努力创造一个团结和气的集体。

其次，要自觉学习业务，学习公司的有关精神，时刻不忘自己工作和思想上觉悟的提高。

第三，要时刻不忘自己的责任，要尽职尽责的做好工作，要做到在岗一分钟，做好六十秒。

第四，自愿遵守公司制订的.各项规章制度。

第五，做到对于公司专业知识工作流程熟悉把握，熟练操作。

第六，做好自己本职工作，管理好自己区域，积极完成各项上级分派下来的工作。

第七，对待保户要做到不说不尊重之语，不说不友好之语，不说不耐烦之语，不说不客气之语，保证做到零投诉。

第八，树立猛烈的服务意识，富有进取和创新精神

各位领导，以上是我的保证书，希望各位领导监视我。

xxx

20xx年x月x日

工作保证书六篇工作保证书?篇三

孙坡小学：

为了更好的开展教育工作，更好的为学生服务，我特做如下保证：

1.保证正常出勤率在97%以上，每学期迟到不超过3次，早退不超过1次，累计请假不超3天.；不无故旷工；认真工作，工作时间不做与工作无关的事情。

2.保证授课计划，教案认真努力的编写。如所编写授课计划及教案被学校发现有延后，则自愿出资20元请同事表示感谢。

3.保证在上班时间不上网，上课不接打手机。

4.认真对待学校其它中心工作，不懈怠，不弄虚作假，听从领导指挥。

5.所授课程，学生上交作业批改率在100%。学生作业正确率在85%以上。

6.努力提高专业水平，每学期听课不少于10次。