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文档简介
关于教师工作心得体会范文汇总八篇老师工作心得体会篇1
进入高中教学之后,我对训练这份事业多了一些不同的看法了。还记得自己在高校学习的时候,总说的一句话就是,承载一份祖国的期盼,做好一份老师的责任。我知道自己身上背负着许多的责任和期盼,在我进入教学工作之后,我发觉这沉甸甸的责任和期盼是会让人有所进步的,而我也更清晰的知道自己还有许多的地方需要去学习,需要去进步和成长的。
作为一名实实在在的新老师,我觉得自己或许就是一张白纸,只不过这张白纸上有些早就印刻上去的花纹,不至于看起来那么贫瘠。我在学校学习的时候,常常会去参与一些活动,这些经受渐渐积累起来,也就成为了这张白纸上的那些花纹了。
有了这些小小的阅历,才让我变得略微自信一些,能够带着一个信念充裕的姿势去面对我的同学,为他们建立起自信来。这是我首次进入教学中最为感受的一个点,只有让同学们感受到了你的自信和激情,他们便会对你多一些向往和期盼,对学习的爱好也会提升上来了。
我是一名语文老师,在四年的高校学习当中,我渐渐熟悉到语文真的是一门博大的科目,它所包含的,需要我用一生去追寻和学习。现在在这门科目上,其实我还是不够自信的,由于我感觉自己还是不够完善,在学问点以及一些认知上还是略微落后的。所以这也大大的刺激这我努力的去学习、去借鉴和仿照。在这样的一个过程当中,我也渐渐找到了一个属于自己的工作方式,也找到了一个更加舒适的环境进行自我提升。
在这段时间的教学当中,我熟悉到了一个教学中的小难题,那就是如何跟同学们去沟通和沟通。我知道在同学这个群体之中,他们会常常去谈论老师,谈论的方面也是比较广泛的,大到教学,小到生活里的穿着。所以在这些方面,我也是很注意的。作为一名老师,首先就是要给同学们带来一些自然的美感,拉近彼此的距离,当同学们接受你了之后,你的教学就会比想象中要更加的轻松。这也是我在这次工作当中深刻体会到的一点。
这次进入学校工作,是我训练事业的一个起点,我也会珍惜这样的一次机会,在今后的道路上连续去努力,然后加油去做一个更好的老师,盼望我能够赢夺自己的那份荣耀,光荣自己的人生。
老师工作心得体会篇2
本学期我担当信息技术课教学,教授的是计算机入门学问和幻灯片制作内容。依据同学的学问结构及学习特点,以下是我这段时间的工作心得体会。
作为信息技术老师,我觉得关心同学打好扎实的基础,养成良好的学习习惯显得尤为重要。为此,我从培育同学的学习爱好入手,开展教学工作。对于刚开头接触计算机的同学来说,他们一般都有较深厚的爱好,乐观性较高,但较迷茫,不知从何处学习。此时,我以讲故事的形式介绍计算机的创造、进展过程,让同学在轻松开心的氛围下接受计算机基础学问。
然后,我以打比方的方式介绍计算机的组成原理,用我们人身体的各个部分来类比计算机的组成部件,同学比较简单接受和把握计算机的基本组成原理。接下来,我用玩嬉戏的方式介入键盘的操作学问的讲授。对于刚学习计算机的同学来说,练习键盘原来是一件单调枯燥乏味的事情,如何保持同学学习计算机的乐观性,我选择了金山打字通软件,该软件里面有打字练习嬉戏。从今入手,学习变得轻松好玩了,同学在不知不觉中把握了键盘操作。
在本学期的幻灯片制作课程教学中,我主要实行的教学方式是让同学分组合作完成各自的主题制作项目。每个小组选取一个主题制作项目,自己搜集制作所需的图片、声音、动画等素材,完成各自的.创意设计,然后制作完成各自的主题项目。在此过程中,我主要是讲解关键的制作技术,同时帮助各小组,供应技术上的支持。
依据各小组的完成状况,同学基本上能制作图文并茂的作品。在此过程中,同学不但能把握各种幻灯片制作技术,而且提高了大家相互协作的意识,增加了团队精神。当然,项目完成的质量还不算太高,诸如创意设计还有待提高,我信任经过进一步努力学习,同学会有长足的进步。
教学是一个长期简单的过程,如何进一步组织好同学、组织好教学、提高教学质量,是我长期值得讨论的课题,我将一如既往的扎实工作,提高工作效率,高标准的完成各项训练教学任务。
老师工作心得体会篇3
一进我们的活动室,你就会被一个机智的男孩所吸引,他的双眼中闪耀着求知的欲望。每次的活动只要他有爱好,他的小手始终高举,别人不知道的学问他也能说出一二。
午餐后、自由活动的时间里,他始终能静下心来做自己喜爱的事。看,那里用心看书的不就是他吗?玩具旁投入地搭玩具的也是他,排队了始终动个不停,还始终扑倒在地上去的还是他,真的是个能静又能动的孩子。
漫步 的时侯,我们被草地上的一切新奇事物所吸引,我们一起观看着蚂蚁合作搬食物,看蜘蛛、看小鱼……
“沈老师,你看柳树的叶子呀”,一个孩子的声音引起了我们大家的留意,“这些叶子怎么了呀?怎么会有这么多的洞洞呀”,“确定有坏蛋做的”,“是小虫做的”……“小虫子在哪里呀?”我也查找起罪魁祸首来,可是没找到,我放弃了,又关怀起其他孩子的新发觉来。
“快看,坏虫子在这里”他感动地拿着一片叶子跑了过来,一看真的,这片叶子的反面停满了黑黑的小虫子,原来吃柳叶的是这些坏家伙。“你是怎么发觉的呀?”我问,“我先观察这片叶子有一个小洞,摘下来一看就发觉了”,我们都被他的新发觉所吸引,大家都聚集在一起看这些黑黑的小虫……
午睡起床后,我们又扯起了这个话题,问问该怎么应付这些虫子,他的思维最活跃“拿小棒把虫子打死”,“不够高怎么办?”我问,“请直升飞机帮忙,用水把他们冲下来……”他一次次地想出新的方法。
可爱孩子的新思维、新发觉让我们的每一天更精彩!
老师工作心得体会篇4
首先要当好一名幼儿老师,必需要拥有一颗童真、喜爱孩子喜爱工作的一份心,只有拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。
记得刚开头来幼儿园工作时,我什么都不会,每天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了很多以前不懂不知道的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好老师,让孩子更加喜爱你,记得前不久有位伴侣问我,你每天带小孩辛苦吗?小孩哭闹了,你怎么办?我当时就面带微笑的告知她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,但是我觉得我的生活很充实很满意,我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,由于这群孩子我的笑容从没有离开过。
只有你真正付出的才会得到别人的认可与欣赏,以前每当孩子哭闹时候,我就会特殊烦特殊累,甚至不想从事这份工作了,但这时我自己总会在心里悄悄的劝慰自己说这都不是事,没有什么是做不到的,只有什么事是你不情愿做得,时间久了孩子们熟识了就会习惯的不管做什么才开头都会有一个适应期,这个期间过来就会渐渐习惯,并且喜爱,所以每当苦恼或者不快乐的事情向你走来时,你都要学会心灵的劝慰,自我劝慰也是得到进步的第一步法。
孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热忱,孩子们的爱,已经暖和了我的心,我清晰的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业,我所走的是一条布满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关怀的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关怀、呵护。
同时也需要老师悉心的照看、关怀着他们,我知道孩子们需要老师带给她们漂亮的笑容,同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的心情给孩子们,孩子们的心灵是最纯洁的海水,孩子的世界是一个布满“真、善、美”,的童话,所以有不快乐的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前呈现的是一张和善布满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们最好的伴侣,孩子们最宠爱的老师。
生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏,而我要告知生活,我爱上这群吵闹孩子,由于这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。
老师工作心得体会篇5
入职到xx幼儿园以来也已经有了半年的时间,回顾这半年里,我作为一名新手老师来到xx幼儿园工作的这些时日,有过许多的欢声笑语,也有过许多压抑和担心的时候。但是现在这些都已过去,我不能总把时间都停留在过去,更重要的是,我要面对将来的进展。在xx幼儿园里工作了半年的时间,不仅有了工作阅历,还有了许多的心得和体会。
以前始终以为觉得幼儿园老师的工作,无非就是带带孩子,教他们读书认字。但是自从担当了这个幼儿园老师的职位后,我就发觉要达到一名幼儿园老师的标准也不是一件简单的事情。做好这个岗位不仅要求我们多才多艺,还要求我们不许要有良好的急躁,并且还要把握好适当的管理方式。不然应对这些麻烦重重的顽皮孩子们,我们只会觉得心累和招架不住。
特殊是刚开头进入到学校的那段日子,我对这份工作根本适应不过来,管一两个孩子,就已经让我有一些力不从心了。还要管一个班级的孩子,就更加的让我感受到压力的巨大。上一秒刚安抚好这个小孩子的心情,下一秒另外一个小伴侣又哭闹了起来,就单解决小伴侣们心情上面的问题,我够我忙的团团转,更不用说在学习上面的事情。所以,在作为一名新手幼儿园老师的前期,我的生活和工作都是乱七八糟的。
直到后来,我去参与了几场幼儿老师的培训课程,还参观了我们学校各个优秀老师的课堂,也请教了许多老师关于如何管理好孩子们的问题。我才开头渐渐的在我的工作中转变了一些方式。比如,我去网上学习各种才艺表扬,比如唱歌,比如跳舞,还比如魔术等等,这些我都会在家里面勤加练习。到了给孩子们上课的时候,我就会把这些才艺融入到课堂里,一来是吸引他们的留意力,活跃我们的课堂气氛,二来也是盼望他们能够多学一些才艺表演。这样带来的课堂效果会比之前的好许多。所以,把握好一些才艺也会给我们的幼儿老师加分不少。
半年幼儿教学的工作已经结束了,虽然有些惋惜时间过的很快,但是将来的日子还有这么多,将来的人生也还有这么长,而我要做的是更加努力的做好我老师的工作,更加专心的陪伴好xx幼儿园里的每一位小伴侣。
老师工作心得体会篇6
首先要当好一名幼儿老师,必需要拥有一颗童真、喜爱孩子喜爱工作的一份心,只有拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。
记得刚开头来幼儿园工作时,我什么都不会,每天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了很多以前不懂不知道的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好老师,让孩子更加喜爱你,记得前不久有位伴侣问我,你每天带小孩辛苦吗?小孩哭闹了,你怎么办?
我当时就面带微笑的告知她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,但是我觉得我的生活很充实很满意,我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,由于这群孩子我的笑容从没有离开过,只有你真正付出的才会得到别人的认可与欣赏,以前每当孩子哭闹时候,我就会特殊烦特殊累,甚至不想从事这份工作了。
但这时我自己总会在心里悄悄的劝慰自己说这都不是事,没有什么是做不到的,只有什么事是你不情愿做得,时间久了孩子们熟识了就会习惯的不管做什么才开头都会有一个适应期,这个期间过来就会渐渐习惯,并且喜爱,所以每当苦恼或者不快乐的事情向你走来时,你都要学会心灵的劝慰,自我劝慰也是得到进步的第一步法。
孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热忱,孩子们的爱,已经暖和了我的心,我清晰的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业,我所走的是一条布满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关怀的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关怀、呵护。
同时也需要老师悉心的照看、关怀着他们,我知道孩子们需要老师带给她们漂亮的笑容,同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的心情给孩子们,孩子们的心灵是最纯洁的海水,孩子的世界是一个布满“真、善、美”,的童话,所以有不快乐的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前呈现的是一张和善布满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们最好的伴侣,孩子们最宠爱的老师。
生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏,而我要告知生活,我爱上这群吵闹孩子,由于这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。
老师工作心得体会篇7
第一年工作,最大的感受就是“忙且充实着”,由于自己是新老师在许多方面都要向其他老老师多多学习,特殊是作为班主任不仅要学会教好自己的语文课更要做一个合格的班主任搞好班级的管理工作,组织和培育好班集体,把自己的班带出自己的共性和特色。这些都是在今后的工作中需要加强和提高的,同时也是为自己定下的奋斗目标。这里我想简洁谈谈自己这大半年工作的心得体会:
一、任教以来取得的成果
说到成果,自己这大半年来还是以学习为主,感觉自己作为一名合格老师的各方面素养都需要加强。自己对自己工作的评价感觉还算尽职尽责,对一班级孩子的学习习惯培育也比较注意,在教学以及班级管理中许多工作做的比较细,所以相对于刚入学时孩子们的学习以及习惯等方面都有了很大的提高,在上学期的期末考试中班级优秀率达到96%,班级平均分为97分,在上学期举办的全国学校生学问竞赛中,班级前三名都是我们班的同学。由于我教的是低班级的同学,依据低班级孩子的感知力量,他们对详细形象的事物更简单理解,所以我始终坚持用课件帮助教学,课件也都是自己做的,感觉自己在电脑方面的技能也有了很大的提高。
二、工作中点滴感悟与体会
刚接手这个班的时候,由于是一班级的孩子,孩子们和我对学校的这一切都是生疏的,孩子们要适应学校这个新的环境以及我这个新老师,我自己不仅要适应这一切,还要引导孩子更好的融入学校这个新环境中,加上家长对我这个新老师的种种质疑,多少觉的自己有些手足无措。
幸好同办公室的老师给我供应了很多无私的关心,学校也为我们新老师找了师父,从那以后,有不懂的不会的,自己解决不了的问题,多向有阅历的老师请教,自己做到脑勤、手勤、嘴勤,遇事多思索,多请教,多提问。刚开头,我对班级纪律的管理毫无阅历,我的师父刘老师告知我,不要吝色表扬,我自己觉的这话很对,可一旦置身其中,却发觉并不那么简单。有时候观察大家纪律乱了,心里一恼,脱口而出:“谁没有遵守纪律?我看是谁在说话?”这样的话有时一点效果也没有。
其实,每个人都喜爱听好话,小孩子更不例外。特殊对一班级的孩子来说,老师一个欣赏的眼神,一个赞扬的手势,就可以让他们品尝到胜利的喜悦。为此,在课堂上,我尽可能多的表扬每一位同学,为他们的胜利而快乐。对一些胆小和学习差的同学,给他们更多的鼓舞和微笑,只要发觉他们举手,我总会把机会留给他们。除此之外,我还收集了一些有用的表扬语,如:“老师喜爱举手发言的孩子。”“现在谁的表现很好。”“看,谁的学习习惯真好!”“女生的声音像小黄莺一样悦耳”等等。这些表扬的话对孩子们很有用,既表扬了守纪律的孩子,也同时提示那些没守纪律的孩子,让他们自己体会自己做错了,从而改正过来。
三、训练教学中的巧计妙招
妙招一:嬉戏教学法。一班级的孩子爱动爱玩,玩是儿童的天性,让孩子们在玩中学,既能调动孩子学习的乐观性也能引起孩子们深厚的学习爱好,嬉戏的形式可以多种多样,可以设计生字搭积木、摘苹果、走迷宫、找伴侣、猜字谜,编儿歌等嬉戏,让同学在轻松、活泼的气氛里进行好玩、有效的识字。同时也进展了孩子的思维。
妙招二:直观图像,丰富想象。对于一班级孩子来说,多彩的图画,生动形象的课件以及动画更能吸引孩子们的留意力,也更有助于孩子理解课文内容达到事半功倍的效果,有了这些课件帮助教学比单纯的说教效果更好。
妙招三:识字教学小妙招。
1、形象识字。把生字变成同学较感爱好、熟识的事物加以形象化。如教学“飞”一边指导书写一边引导同学想象成一只飞行的小鸟,横折斜勾想象成小鸟的身体,撇、点想象成小鸟两个翅膀。
2、比较识字。“兔”与“免”同学易混淆,我让同学加以比较,然后引导联系实际熟悉到兔子是有尾巴的,这样同学就简单分开这两个字了。
3、猜字谜识字。
一年中,还有很多工作做得
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