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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学生观测植物年级观测(三篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

小学生观测作文植物年级观测作文篇一

老师拿出一盒茶叶,我轻轻地拿起几根放在手心里,只见深绿的茶叶,形状像一条条干瘪的小虫子,看上去一点都不起眼。摸了摸,硬硬的,好像又很脆弱,微微一用力,就碎了。我闻了闻,以为一定会有浓香,可是也没什么特别的。机要毕竟在哪儿呢?我实在看不出来。

开始泡茶了,老师把晶莹剔透的杯子和热气腾腾的开水,摆在我们眼前。老师让同学们都抓一小把茶叶,放入杯子里,然后倒开水,开水如瀑布飞泻而下。此时杯中的茶叶旋转起来,眨眼间变成了一位轻盈的少女,在透明的水中翩翩起舞,又像一条条小鱼儿,欢快地游来游去,还像一群顽皮的孩子玩游戏,先浮上来,然后沉下去。渐渐的,水不闹腾了,杯中的水却变绿了,一根根茶叶变成了一片片的绿叶,杯子好像一下子变成绿色的了。

我第一次静静地看完了泡茶的过程,我问老师:“茶泡好了,怎么没有看到什么机要呀?〞老师笑着说,只有喝了茶才会知道茶叶的机要。

同学们迫不及待地喝了一口茶,都说又苦又涩。我怕烫,轻轻吹了吹上面的热气,突然闻到一阵淡淡的清香扑鼻而来,沁人心脾。我拿起杯子,又放下去,茶叶总是静静地沉在杯底。轻轻喝一口,嘴里是有点涩涩的味道,但过了一会儿,嘴里竟然是甜的!我终究知道了,爷爷为什么这么喜欢喝茶。莫非这就是茶叶的机要吗?

老师告诉我们,这就是答案。一个简单的道理,只有自己亲身品尝了才会懂得:茶如人生,先苦后甜。

小学生观测作文植物年级观测作文篇二

知道是什么原因,从很小的时候起,那些飞行在空中的美丽精灵——蝴蝶,就深深地吸引着我的注意力,小时候,我总觉得它们是那样的奇妙,舞动着娇小的身躯,在空中上下翩飞,看着它们,思绪就会同它们一起飞行,仿佛灵魂也出来壳,一同纷飞在蔚蓝的天空,甚至忘了自己该要往哪里走,忘了回家的路。

长大后,对蝴蝶的痴迷也丝毫没有减弱。我喜欢它,不仅是由于它拥有美丽的翅膀,同样也由于它从茧中破壳而出的勇气。我敬畏它的这种勇气,它需要经过无数次反复的训练,才能造就一双强劲的翅膀,才会飞向它渴慕已久的天空,那过程是痛楚的,但它并不畏惧,它坚信拼搏之后定会有美丽的鲜花在等待着它,那是没有任何一种生物所能够比较的美丽。

画家能从蝴蝶美丽的神态获得艺术的启发;诗人能从蝴蝶优雅的神态找到创作的灵感;哲学家能从蝴蝶活跃的情趣悟出生活的哲理;科学家能从蝴蝶独特的习性的到研究的题材。蝴蝶在无形中帮助人类完成了太多事情,可是为什么直到现在也没有人来歌颂它的功劳呢?所有人都只记得勤劳的蜜蜂,却没有人记得大胆的蝴蝶。蝴蝶就在这奇妙的大千世界中,平淡地过完它短暂的一生,莫非,这就是蝴蝶的宿命?

假使蝴蝶有思想,它会不会觉得悲哀呢?

即使没有一个人能记得蝴蝶的功劳,我依旧会在我纯洁的稿纸上为它寻觅一片自由飞行的天空。

蝴蝶来了,给世界带来了繁花似锦的春光,带来了瓜果累累的秋色,它们展开美丽的翅膀,天使般自由地飞行……

小学生观测作文植物年级观测作文篇三

今天,我无意间发现了一窝蚂蚁。我发现蚂蚁走很远的路都可以回到窝里,我决心细心观测观测蚂蚁。

我捉了一只苍蝇,放在一只小蚂蚁前面,小蚂蚁闻了闻苍蝇,试着拉了一下,它见拉不动,便往回走。只见它走走停停,不时点着小脑袋。我想:它在干什么?我弯下腰细心一看,原来小蚂蚁正在用它短短细细的触角嗅着地面。我不防备把小蚂蚁前面的路线用脚蹭了一下。小蚂蚁这下可慌了,东边跑跑,西边窜窜,折腾了好半天,才找回原路,继续前进。

我耐心等了一会儿,终究看见了蚂蚁大军浩浩荡荡地前进,领头的正是那只小蚂蚁。等到它们来到那有苍蝇的地方,苍蝇已经不翼而飞了,蚂蚁大军扫兴而归。那只苍蝇到哪儿去了呢?是不是没有死飞走了?还是被别的蚂蚁搬走了?不是,这些都不是,苍蝇是被我移了五毫米。五毫米,短短的五毫米,蚂蚁竟然看不见!它们的视力一定很差很差。

我初步认为:蚂蚁用触角闻自己留下的气味认路。

为了确定我的想法,我抓来一只大蚂蚁,准备拔掉它的触角。我抓住蚂蚁的一只触角,猛地—拔,拔掉一根。它可能觉得疼了,回过头来把我的食指狠狠地咬了一口,我迅速把它甩掉。蚂蚁失去了一只触角,走走就打几个圈,像喝过酒的醉汉。我见它这个样子,就又把它捏住,将它另外一只触角拔掉,把蚂蚁放在地上。蚂蚁更是越来越糊涂,只会打圈圈了。这是由于它没有了触角,不认得回去的路了。看来我的想法是对的。

书上说蚂蚁能根据天空、周边的环境认路。为了实践这一点,我用纸筒把蚂蚁的四周遮住,让蚂蚁只能看天空,它还是不慌不忙地往前走,步伐一点也不乱。我想:蚂蚁能看着天空认路,假使我把四周和天空都遮住那会怎

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