高中语文-《祝福》课本剧表演教学课件设计

课程名称：《祝福》课本剧表演学科：语文年级：高一上/下册：必修第三册版本：主讲教师：工作单位：《祝福》课本剧

冬夜读书示子聿(yù）陆游

古人学问无遗力,

少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,

绝知此事要躬行。

学习目标揣摩人物的语言、动作、神态等，深入感受人物形象。时间：祥林嫂第二次到鲁镇

人物:扮演者：祥林嫂李晶柳妈郑长易鲁四老爷安正中四婶安奕阿新（文中的“我”）刘邦丫鬟阿香张芙睿

场景鲁四老爷大厅。正中间上挂朱拓的大“福”，两边对联“意志详明德行坚定，事理通达心气和平”。下放一张桌子，摆放着祭祀贡品，两边椅子对称摆放。

一、研读：人物形象——祥林嫂祥林嫂——悲惨遭遇外逃帮佣，初到鲁镇被人劫回，被迫改嫁丧夫失子，再到鲁镇捐献门槛，未能赎罪逐出鲁家，沦为乞丐祝福之夜，凄然死去

找眼睛

论心理初到鲁镇——再到鲁镇——讲阿毛故事——捐门槛——不让祝福——行乞——问有无灵魂——顺着眼安分顺着眼，眼角带泪痕再受打击，内心痛苦直着眼分外有神失神、窈陷眼珠间或一轮忽然发光精神有些麻木又有希望再受打击麻木一丝希望

祥林嫂

祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴，同时也顽强、倔强、自发反抗。但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运，反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物，以至被旧社会所吞噬。研读人物形象----柳妈柳妈

柳妈和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象，是个深受封建礼教和迷信毒害的小市民。柳妈对祥林嫂被卖改嫁反抗时头上留下的伤疤，采取讥讽、奚落的态度，讥讽、奚落中还带有几分诡秘，把玩味别人的苦痛作为自己的享乐。这是当时中国农村妇女令人极其生厌的一面。研读：人物形象-----鲁四老爷鲁四老爷

鲁四老爷是是当时农村中地主阶级的代表人物。他迂腐、保守、反动，顽固地维护旧有的封建制度，反对一切改革与革命，尊崇理学和孔孟之道，自觉维护封建制度和封建礼教。他自私伪善、冷酷无情，是导致祥林嫂惨死的一个主要人物。

研读：人物形象——四婶

是“大户人家的太太”，头一次留祥林嫂是看她能干，祥林嫂被婆家绑架走以后，她害怕给自己家惹麻烦。以后惦念祥林嫂不是因为关心她的命运，而是自己的用人没有祥林嫂那样可心。以后祥林嫂再来，她“起初还踌躇”，后来倒是真心怜悯祥林嫂，留下她。但是祥林嫂没有以前那样灵活能干了，四婶开始“不满”，进而“警告”，最后把祥林嫂赶出家门。可以说四婶只是把祥林嫂当作一件工具，没有把她当人来看。是当时中国农村妇女中剥削意识浓厚者的化身。

四婶研读：人物形象——“我”“我”自诩是“新党”，鲁四老爷骂“新党”时很不自在。但是这样的“新党”被成为乞丐的祥林嫂拦住时，首先想拿几个铜板来打发她。当祥林嫂向她问三个问题时，他支支吾吾，不敢负责任。只是在祥林嫂死后心里觉得“不安”，还显出和鲁四老爷那样的“旧党”不同吧。不过这样的内疚也是暂时的。（小说中的“我”是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象。“我”有反封建的思想倾向，憎恶鲁四老爷，同情祥林嫂，但也有软弱和无能的一面。）主题

文章通过描写了祥林嫂悲惨的一生，揭示了封建礼教和封建迷信对旧中国农民的毒害，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质。课下作业1、电影中增添了祥林嫂捐门槛不被承认后砍门槛的情节，好不好？是否符合人物性格特征？2、你认为祥林嫂到底是怎样死去的呢？