《珍爱生命-安全出行》教学设计

PAGEPAGE4珍爱生命安全出行——“交通安全”主题班会望疃学区中心学校石勇强2016年12月12日珍爱生命安全出行——“交通安全”主题班会

一、活动目标：（1）知识与技能：会认识一些简单的交通图标，掌握一些简单的交通知识，自觉遵守交通规则，知道一些交通事故的处理方法。（2）情感态度与价值观目标：认识遵守交通法规的必要性和重要性，珍爱生命。二、重点难点：（1）活动重点：认识遵守交通法规的必要性；了解相关的交通法规知识，自觉遵守交通法规。（2）活动难点：把知识转化成为一种自觉遵守并会采取措施处理交通事故的能力。三、活动准备：1、学生搜集今年发生在我们身边的交通事故资料。

2、学生搜集各种交通标志（照片或图片）。3、学生搜集更多有关交通安全方面的知识。四、活动方式：教学游戏、情景模拟、讨论法等。五、主持人：班主任六、活动过程：（一）课前交流，激发兴趣。师：“同学们，你们看到或听到过有关交通事故吗？这些交通事故发生后，造成了什么后果？”（学生就此话题进行交流，教师点拨，在调动兴趣的同时，使学生意识到交通安全的重要性，重视安全，珍爱生命。）（二）悲情再现，展示活动主题。1、师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。在活动之前，请同学们先看一段视频。（课件播放交通事故视频）2、教师一边课件播放路面一连串因为不注意安全而导致的悲剧视频，一边讲述：随着经济的快速发展，我们的地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通（4）师：你们了解得真多，老师为你们喝彩，现在，我为你们每个组都送上两颗五星，作为奖励。（贴五星）（5）教师随机课件出示交通标志图，加以补充，使知识更完整，安全意识更强，培养学生自觉遵守并会采取措施处理交通事故的能力。（五）补充资料，了解交通安全警示语。在大家的共同努力下，我们完成了这个游戏，也知道了更多的交通知识，光自己知道还不行，我们要让更多的人知道，来，一起读读这些安全口号：（课件出示“交通安全警示语”）（1）车辆联系千万家、交通安全进万家。（2）珍爱生命、创建平安校园。（3）交通安全非口号，留住幸福无烦恼。（4）严是爱、松是害，出了事故坑后代。（5）珍爱生命、留住幸福，抵制交通安全违法行为、树立文明交通意识。（6）实线、虚线、斑马线，都是生命安全线。（7）无限风光在险峰，交通安全莫放松。（8）横穿马路：一看、二等、三通过。选择其中一句或自己创作，把它贴在自行车显眼的位置或爸爸开车时容易看到的地方，时刻提醒，安全不容放松。（教师指导学生熟读成诵，谈感受，指导于行。）（六）合唱《明天会更好》，结束这节课。（课件播放《明天会更好》，学生齐唱）（七）布置作业：（课件出示作业要求）请同学们课外搜集一些有关交通安全的资料，制作一期交通安全手抄报。（八）归纳总结，发出倡议。1、放手让学生归纳，教师加以总结和引导。2、教师课件出示几个关于交通安全的专题网页和相关网站，方便有条件的学生可以在课后进一步学习了解。3、教师发出倡议（课件出示倡议书），并做最后总结：交通安全牵连着千家万户的幸福和欢乐，关系到每一位公民的健康，关系到我们每一位同学的生命。我们每一个少先队员，都应用自己的实际行动为交通秩序做出应有的贡献。我们每一个人都应该珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，珍爱生命，共创平安大道，让我们这个世界少一点哭声，多一些笑声，让安全与我们