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文档简介
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题1.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(
)。A.直接闻
B.用手扇着闻
C.凑近闻2.下面的物体中形状不一样的是(
)。A.小木块
B.乒乓球
C.橡皮3.下列哪个不需要用到水(
)。A.洗衣服
B.浇花
C.扫地4.要观察物体的颜色,应该(
)。A.用眼睛看
B.用鼻子闻
C.用手摸5.观察收集到的空气,它是(
)。A.无色、透明的
B.白色、透明的
C.白色、不透明的二.填空题1.判断物体的轻重,利用(
)的方法,更加科学、准确。2.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(
)。3.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)预测
掂一掂
称一称
(1)两个球材料相同,大小不同用(
)的方法可以最快判断谁轻谁重。(2)两个球大小相同,材料相似,用(
)的方法可以最准确判断谁轻谁重。4.如下图,准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴,(
)向下流得快。5.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(
),并没有(
);木块在水中(
)。(①溶解②不会溶解③消失)6.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(
)的方法。三.判断题1.水可以流动,空气也可以流动。(
)2.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。(
)3.小木块比乒乓球重。(
)4.和回形针相比,我比较重。(
)5.水和洗发液都是白色的。(
)6.沙子和牛奶都会流动,所以是液体。(
)四.连线题1.将下列物体与它们相应的特征连起来。五.简答题1.我们可以从哪些方面描述水的特征?2.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?3.想一想,写一写,不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)4.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。六.综合题1.①
②
③
④
⑤
(1)上面五种物体中,可以流动的是(
)。(2)上面五种物体中,按照形状分类,(
)和(
)可以归为一类。(3)上面五种物体中,(
)最小。(4)上面五种物体中,③和④相比,(
)比较轻。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.A二.填空题1.天平称量2.不同3.预测;称一称4.水5.①;③;②6.称一称三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。五.简答题1.水是无色
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