物体的质量资料

物体的质量资料第1页/共19页将课桌的桌面、讲台、铝锅、铝勺、铁锤和铁钉分类。试一试第2页/共19页2023/4/174:25:28一根铁钉和一把铁锤除了形状和用途外，还有什么不同？它们所含物质的多少不相同想一想第3页/共19页2023/4/174:25:28质量相同的木块和铁块相比较（）A木块的体积较大，所以所含物质较多B铁块较重，所以所含物质较多C木块和铁块质量相同，所含物质的多少是一样的D无法比较其物质含量的多少思路引导：因为质量是物体所含物质的多少。木块和铁块的________相同，所以含物质的多少______，故应选_____.思考C物质相同C第4页/共19页2023/4/174:25:28思考（1）1700t＝

＝

kg25g＝

＝

kg第5页/共19页2023/4/174:25:2821506650805050kggtgmgmggkg第6页/共19页2023/4/174:25:28（3）试判断3×107mg所表示的质量可能是（）

A一朵玫瑰花B一只羊C一头大象D一杯水思路引导：将不熟悉的毫克换算成较为熟悉的千克。3×107mg=

g=

kgB3×10430第7页/共19页生活中测量质量的工具杆秤磅秤案秤电子秤第8页/共19页2023/4/174:25:28砝码

分度盘托盘横梁游码标尺底座平衡螺母指针第9页/共19页2023/4/174:25:281.将天平放在水平工作台上2.将游码移至标尺左端的“0”刻度线处3.调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线（怎样调？）1.物体放在天平的左盘，用镊子向右盘加减砝码。（如何加、减砝码？）2.移动游码在标尺上的位置，使指针对准分度盘的中线。物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和使用方法测量前测量时读数第10页/共19页2023/4/174:25:28【托盘天平】注意事项总结天平使用各步中的关键要求。1．被测质量不要超过测量范围。2．测量前，游码归零，左偏右调平衡螺母，

使天平水平位置平衡。4．测量时，左物右码，镊子夹取，移动游

码，使天平再次平衡。5．读数时，以游码左侧为准。6．保持天平干燥、清洁．不要把潮湿的物

体和化学药品直接放在天平盘里。不要

用手直接拿砝码，不要把砝码弄湿弄脏，

以免锈蚀。3.已经调好的天平挪动了位置，必须重新

调整后方可使用。第11页/共19页2023/4/174:25:28调节平衡螺母时，没有将游码移至标尺左端的“0”刻度线上用手拿砝码，物体和砝码的位置放反了没有将天平放在水平桌面上所测物体的质量超过了天平的最大测量值第12页/共19页2023/4/174:25:28探究物体的形状、物质的状态以及位置的变化对其质量大小的影响？活动第13页/共19页2023/4/174:25:281.探究物体的质量与物体的形状的关系物体的质量与物体的形状_______

把一块橡皮泥捏成各种形状，分别用天平测出其质量，比较其质量的大小。结论：无关做一做第14页/共19页2023/4/174:25:282.探究物体的质量与物体的状态的关系物体的质量与物体的状态_______结论：把一块冰放入装有热水的烧杯中，然后把烧杯放在天平上称量，当冰熔化为水后再称量，比较前后两次质量的大小．无关做一做第15页/共19页2023/4/174:25:28结论：物体的质量与物体所处位置_______

无关3.探究物体的质量与物体的位置的关系做一做

将你的这块橡皮泥捏给别的小组用天平测出其质量，比较其质量的大小。第16页/共19页2023/4/174:25:28一质量为5kg的铝块，在下列情况下，它的质量将发生变化的是（）A.把铝块熔化后，全部铸成铝壶B.把铝块制成铝板C.把铝块从赤道拿到南极去D.把铝块锉成一个规则的零件思路引导：思路引导：质量是物质的一种属性，只与物体所含物质的多少有关，它不随______

、_____、______