周记高中讨论(4篇)

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周记高中探讨篇一

东风吹走了酷寒，小鸟轻唱着春天的童话，远山也换上了一件绿衣，小溪里还残留了冬雪的踪迹，那薄薄的冰在阳光的照射在更加显得晶莹剔透。早晨轻雾给掩盖着的江南水乡披上了一层神秘面纱，那如诗如幻的意境像是你一副山水画。

春天的雨，朦胧而又修长，像毛牛，像花针。“天街小雨润如酥〞，这小雨有着如诗般隽永的情怀，又有着江南水乡的女子般清爽脱俗。蝴蝶儿在花园里自由的飞行，不经意间栖在一朵鲜花上。偶然间邂逅的美好如丝雨般侵入枯竭的土地。“上善如水，水利万物而不争〞春是自然的馈赠，她用她那母亲般的和蔼，细心照料着细枝嫩芽。

白梅在寒冬单独守候着春的消息；黄灿灿的迎春花在柔风里露着童真般的笑脸；粉红的桃花分外妩媚。少女们褪去臃肿的棉衣，那玲珑的身体尽显青春的活力。师长淳淳的教化，让人如沐春风。清早阳光偷偷潜进屋来亲吻你朦胧的睡眼，这时你从梦中醒来，耳旁隐隐传来早莺清亮的歌声。假使你正面对着蔚蓝的大海，晶莹的浪花拍打着海岸，层层波浪像正伸展花瓣的蓝花。你是否会想起海子的《面朝大海，春暖花开》。他用他那温暖的笔调告诉我们生命的美好。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风〞温情的春，不似夏的燥热，秋的寂寥，冬的冷酷。正是这不温不火的性子，引得万紫千红的垂青，赢得文人骚客的称颂。不过“一年之计在于春〞，它给了农民最好的播种季节，也算名至实归了。

美的事物不管是在谁的心中都不会贬值，而春就是这样一个雅俗共赏的魁宝。它是画家笔下的阳春白雪，文人心中的洛神，农民心中的小家碧玉。

“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。〞春是一个活力四射、自由逐梦的季节。它是朱自清笔下新生的婴儿、活泼的姑娘、健硕的青年。

有人说春天最该看的是点缀春天的花朵，而我说春天最该看的是一望无垠的纯净的青草。是草染绿了山岗，衬托了娇艳的花朵，显现了春的勃勃活力。“春风又绿江南岸〞绿是春天的主色调，草是春天的主角，高声演唱者《开心颂》。

在音乐家维尔瓦弟演奏的四季中，我爱好《春季》，那明朗的曲调，时而欢快，时而舒缓。有时听着不觉入了迷，依稀间看见一个长得像春天的姑娘从音乐中走了出来。和她相约而行，有时在一望无际的油菜花的金黄世界里看她尽情地与蝴蝶嬉戏，有时在斑影交织的林间小道上欣赏她那曼妙的舞步，正如《洛神赋》中所说“凌波微步〞，步步生莲。累了就与她并坐在绿荫下，你哝我哝地诉说美的.意境。现世安好，岁月静好。

“行至水深处，坐看云起时。〞与春天的约会像是一场旅行，一场世间最美的旅行。

周记高中探讨篇二

不知不觉中，我走过了纯真的童年，懵懂的初中，变成了青春的高中。

由于坚持而成长

高一之前，我们一起进行了为期一周的军训。早上，早饭前，我们开始晨练。我们在忍受饥饿和头顶的太阳，听着教官的口令，做着无聊的动作。久而久之。最终一个同学晕倒了，由于他受不了头顶的烈日和肚子里的饥饿。老师把她扶到一边休息，我们继续训练，但是没有人埋怨。短暂休息后，她回到队里和大家一起训练……在这次训练中，我们学会了坚持！

由于竞争而成长

在同学们的期待和希望中，我们终究迎来了新的校园田径运动会。每次运动会，都有一场“重点事件〞——电台演习比赛。在上一次比赛中，虽然我们没有获得任何名次。这一次，所有的同学都做好了战斗的准备，都想熬过去。转瞬间，比赛当天，在比赛的第一节课，老师带领我们到一个空地进行最终的练习。我看到学生一边听口令一边盯着学生，努力模仿学生，努力让自己变得更标准，哪怕是最顽皮的学生也认真练习，一遍又一遍.美丽的上课铃响了，比赛就要开始了。终究神来之笔，在最终的比赛中，我们班一举夺冠！

由于努力，我长大了

运动会已经开始了，操场上四处都可以发现运动员在挣扎。在跑道边上，班里的啦啦队员不停地为运动员加油：“加油xxx！加油xxx！"最终运动员冲过了红线，一直在等他的同学赶快把他扶到了一边，另一个同学赶快递过来一杯水。赢了之后，给他竖起大拇指，表扬他；失败，拍拍他的肩膀，给他安慰。“点击！〞老师的镜头定格在这美好的瞬间！

在校园里，我们一起成长！

周记高中探讨篇三

我这次期末考试考得很不好，语文考了85.5分。我想：平常我考的成绩都上90分，为什么这次考不上90分以上呢?回家后，我把我锁在房间里，在反思。

在基础题上我扣了最多分，一些简单的题都会出错。其次题扣了4分，我看了一下写错的答案，和正确的答案相差好多，我再细心看了一下题目，是写跟字一致的读音，考试的时候，我却看成了跟字一致的意思。在有一题中，题目是写根据课文内容填空，在其次小题，我却自己随便写了一个，写对了两个，错了一个。在阅读题里，扣了一个最惋惜的一分，题目明明写的是写带颜色的abb形式的词语，我却写成不是颜色的。有个写关于医生技术高明的成语，我只写对了一个，说明是我在课外积累的成语不够多。我在考完试后做了细心的检查，竟然没检查出错误，我想：是我检查的时候只是检查了写出的答案，却没有再读一次题目，才来检查。

从这次考试中，我知道了我考试时候的薄弱之处：

①在做题的时候没有认真读题，只是一目十行。

②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思，就开始写题。

③成语方面的知识不够丰富，在课外得多多积累。

④阅读题的题目没有完全读透，不懂意思，要多读几遍。

⑤作文的题目要划关键词，要多读关键词，就能写好作文。

⑥做完题检查的时候要再读一遍题目，才来检查答案，这样才有效果。

俗话说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。〞在这次考试中，我也犯了这个毛病。要吸取教训，要从摔倒的地方爬起来，下次考试中不能再犯同样的错误，这样才能考得更好。希望

下学期我能够考到很好的成绩，越来越进步。

周记高中探讨篇四

低头，不仅仅是一种动作。低头，是一种态度，一种思想，一种聪慧。

——题记

什么是低头？屈服吗？怯懦吗？任人宰割吗？错了，有的时候，暂时的低头就决定成功还是失败。

翻开历史的长卷，无数英雄豪杰的事迹划过我的眼角。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。〞那是谁？夕日风华正茂的他，现在却是一个敌国的阶下囚。每一天，他都承受受着非人的待遇。谁会想到，当年那个皇族公子会沦落到现在这个地步？他曾想过抵挡，但是，他知道，没用，那只有死路一条。不知是哪一天，他终究逃了出来，死里逃命的他没有忘掉当年那些屈辱，现在的他，至少还有生命。几年之后，他创造了“三千越甲可吞吴〞的辉煌，也留下了“卧薪尝胆〞的传奇佳话。他就是越王勾践。

当年的勾践，面对那样的屈辱，选择了暂时的低头。才保存了生命，才讨回了祖国的大好山河。

又是谁？面对刽子手锋利的屠刀，留下了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！〞的豪言壮语，当然，最终等待他的还是死亡。他就是“戊戌六君子〞之一的谭嗣同。

当年的嗣同，宁愿为变法流血牺牲以唤起民族觉醒。可是，他的死，死的太不值，还没有发挥自身的才华，就成了刀下亡魂，实在令人叹惋。

合上历史之卷，我不禁想到，低头，是一种大气，是一种深谋远虑。面对不可战胜的困难，横冲直撞的结果往往是头破