感恩的主持词

第感恩的主持词感恩的主持词1

A:在生活中，一定有许多人在帮助你，细心教导你的老师呀!帮你解决困难的同学呀!处处关心你的父母呀!

B:这些事儿虽然是小事，但是可以充分体现出他们的关爱之情.难道说我们不应该感谢他们吗？如果没有了他们的关心和帮助，就好像鸟儿没有了翅膀，森林没有了树木，鱼儿离开了水。

A:感恩应该从生活中，一点一滴得小事中做起。

B:教师节到了，送老师一朵玫瑰花，并送老师几句祝福的话。

A:母亲节到了，在妈妈脸上亲一口，并说声：“我爱你。”

B:我们要感谢同学，是他们帮助我们。

A:我们要感谢农民，是他们耕种粮食，让我们吃上白花花的米饭和香喷喷的蔬菜.请铭记这句话“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

B:我们要感谢工人，如果没有他们，我们哪有电视机、家具A:我们要感谢大自然，是它给了我们水、森林、动物、空气

B:只要我们节约每一滴水，不砍伐哪一棵树木，不杀害每一个动物，不污染每一平方厘米的空气，这就是我们对大自然最好的回报。这些事情虽然都显得微不足道，但是，如果我们每一个人都做一件感恩别人的事，那么，我们的地球将会变得更美好。

A:就像孟郊说的一样“谁言寸草心，报得三春晖”.如果每一个人都怀着一颗感恩的心去回报别人，一定会得到别人的尊重。

齐：让我们学会感恩，学会感谢，让这个世界绽放出他那绚烂的光彩吧！

B：绝大大多数的人从出生到现在，受到了无数人的关爱。

A：这些关爱，也许是父母的叮嘱，也许是老师的教导，也许是朋友的关心。

B：可能在我们的一生中，想要感谢的人数都数不清，但是我们最先感谢的人应该是我们的父母，是他们赐予我们生命。下面由同学为我们朗诵《当你还很小的时候》

当我们听完这首诗的时候，不禁使我们想到了诗人孟郊的《游子吟》，让我们带着感恩的心情共同背诵这首千古绝唱吧。

A：下面有请为大家讲一个故事《一件让我感恩的事》

A：听完这个故事大家有什么感想？（叫3个同学）下面请听同学写的文章《感恩父母》、

下面请听同学写的文章《妈妈的账单读后感》下面请听《地震中的父与子读后感》

B：我相信这些都是大家心底最真实感受。所以同学们回家以后多关心关心自己的父母，帮他们做些家务，不要再让父母们那么操劳。

A：除了父母我们还应该感谢我们的老师，是他们授予我们受益终生的知识。下面请为大家朗诵《感恩老师》下面请为大家朗诵文章《我最敬佩的老师》

B：还是那句话，感恩你所有的所有，凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的'人！下面欣赏歌曲《有你的地方是天堂》同学们跟唱。

A:接下来让我们带着感恩的心，为值得我们感恩的人和事小小的心愿卡上写上一句衷心祝福的话吧。

（挑选优秀的心愿卡给大家分享）

B:下面由班主任老师为我们做主题班会总结----感恩身边，有爱相随，大家欢迎。

《感恩的心》旋律响起，（临近结束时）

齐：五年级20__年《感恩的心》主题班会到此结束，谢谢大家！

感恩的心晚会主持词()感恩的心晚会主持词()第一篇：感恩的心主持词感恩的心

主持人：张祖艺、张超逸女：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

男：高一（1）班《感恩的心》主题班会现在开始。

女：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

男：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

女：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

男：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。

女：常怀感恩之心，感谢同学，因为他们让我在班级的大家庭里感受到家的温暖。

男：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎。下面请欣赏诗歌朗诵：当感恩成为一种习惯。

女：听完了诗歌朗诵、请同学们说说自己对感恩的认识。

感恩的心晚会主持词()女：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩。

男：白云在天上飘荡，绘出一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。

女：掬一脉书香、您从那条校园小路走来，走进那块青春的芳草地您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光，又躬身为他们浇水锄草。

男：您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实。您为我们的民族培育出一代又一代缤纷的花朵。

合：今天在这里，我们要感恩我们亲爱的老师。感恩的主持词2

一、开场白

女：尊敬的各位领导、各位来宾

男：在座的各位同事们，以及参加我们这次活动的父母们，大家，合：早上好！

女：为庆祝“三八”国际劳动妇女节，在“构建和谐社会、和谐家庭”理念的感召之下，卫生局妇工委、女职委联合区卫生系统文学艺术社举办了庆“三〃八”“感恩父母”给父母的一封信征文和朗诵比赛。

男：本次活动得到了全系统广大干部职工的踊跃参与，征文比赛组委会共收到稿件173件。经过专家评审，评出“十佳作品”10篇，“优秀作品”20篇，“入选作品”50篇。今天参加朗诵比赛的，全部来自征文比赛的优秀稿件，受邀作为比赛评委的全部是来自基层职工的父母。

女：今天，在这样一个难得的机会和场合，十位参赛者将用他们饱含深情的语言公开地诠释和表达对父母的爱，也籍此展示福田卫生人报孝父母，畅言感恩的情怀。并将这种感动延续到我们的工作中，成为我们创造“幸福福田、首善之区”的动力和源泉。

二、介绍嘉宾评委

男：首先让我们向大家介绍今天的来宾，他们是：区妇联妇女部部长张秀媛，区总工会组宣部科长谢红萍；区卫生局局长王跃平，区卫生局党委书记刘平力，局纪委书记侯帼豪，局工委会副主席陈建。

女：出席今天活动的还有区属各医疗卫生单位的工会主席。让我们用热烈的掌声对各位领导和嘉宾莅临本次活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

男：接下来让我们为大家介绍今天朗诵比赛的各位评委。他们分别是：

区人民医院：彭衍方，男，67岁，退休医生

区中医院：赵淑敏，女62岁，中学老师

黄旭宁，女，56岁，退休医生

区妇保院：胡锐，男，65岁，退休干部

区慢病院：郝文媛，女，72岁，退休干部

区二院：何新梅，女，55岁，退休干部

区疾控中心：孙伯玲，女，66岁，退休工程师

区公卫中心：张志田，男，72岁，退休干部

局机关：袁杏英，女，78岁，退休医务人员

女：让我们用热烈的掌声对各位评委表示感谢！

三、介绍比赛规则

女：下面向大家介绍今天的评分规则。

男：1、参赛选手可以不脱稿，但时间要控制在5分钟以内。

2、内容要符合主题，表达口齿清楚，感情充沛，富有感染力。

3、本次比赛邀请9位评委，在每位选手朗诵完后，评委要当场打分，满分为5分，取评委平均分为选手最后得分。

4、计分员分3组收评分表，第一组4名选手，第二组3名选手，

第三组3名选手。

5、每组选手的得分在下一组选手比赛结束后公布。

6、根据最后得分由高到低排序，设置三等奖项：

一等奖1名；二等奖2名；三等奖7名。

四、比赛

女：接下来就让十位参赛选手用自己的心声，感恩亲爱的父母。比赛正式开始，首先上场的是1号选手乌维蓓，她朗诵的题目是《给父母的一封信》，请2号选手刘楚红做好准备。

男：感谢1号选手的.精彩演绎，让我们感受到父母慷慨无私的爱，和子女感恩父母的心。接下来有请2号选手刘楚红，她朗诵的题目是《林园春韵——至父亲的一封信》。有请3号选手杜明玉做好准备。

女：感谢二号选手的朗诵，用饱含深情的语言向我们诉说了如高山一般质朴，如大海一般宽广的父爱。接下来有情3号选手杜明玉，他朗诵的题目是《父爱如水》。有请4号选手做好准备。

男：谢谢。尽孝要早，常回家看看，不要让我们因为父母留下人生不可弥补的遗憾。接下来让我们请出4号选手彭粤，他朗诵的题目是《我就成了你》。有请5号选手做好准备。

女：谢谢4号选手，接下来我们将为大家宣读前四位选手的得分。一号选手……接下来让我们请出5号选手陈媛梅，她朗诵的题目是《一封无法寄出的信》。请6号选手苏金福做好准备。

男：谢谢5号选手。今天在我们比赛的现场或许并不是每一位父母都能够亲眼看到、亲耳聆听到子女的精彩一瞬，但是感动，已经留在了我们心里。接下来让我们请出6号选手苏金福，他朗诵的题目是

《守望家园》。有请7号选手翟妍做好准备。

女：感谢6号选手。父母的爱伴随着我们成长，他们是老师，也是朋友，他们的人生观和价值观也深深地影响着我们。接下来让我们请出7号选手翟妍，他朗诵的题目是《80岁的父亲》。有请8号选手舒彬做好准备感恩的主持词3

女：老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

男：您为我们做的一切，都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己的涅檠，留下朵朵灵魂之花，争桕绽放在这漫长的道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。

女：您从未索取过什么，却总是默默付出，于平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就出了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上峰巅。

男：在这里，我们想对您说声“老师、您幸苦了！”

感恩的心晚会主持词()女：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第二篇章----友谊永存

有时，友谊像一条小溪，波澜不惊，却有自己的方向，悄悄地滋润着人们的心田。遇到巨石，它会绕过去，继续向前。遇到小石块，它会化刚为柔，把石块打磨戚鹅卵的样子。男：友情是可以穿越时空的。几十年的时光，足以水滴石穿，几十年的时光，足以使天地见证窖颜的失色。然而，友情在时光的流逝中，却能如陈年老酒一样，愈久愈香。年轻时候的友情，就像一幅工笔画，追求的是细节的逼真，哪怕有一点瑕疵，都会影响到整

幅画的效果。年老时候的友情，就像一幅水墨画，追求的是神似。它们各有自己的特色，却不会褪色。下面请__为我们带来的故事：

四季轮回，花开花落。生活于人世间，人并不孤独，因为除了父母，还有很多朋友，我们应该感恩与父母的养育之情，但是我们同样也要对朋友怀着一颗感恩的.心。因为是朋友，让我们感到了人世间的友情。

友情是博大的，如果你愿意，有许多人都可以成为你的朋友。友情，有时是平淡的，有时又让人充满激情，不同的时候有着不同的美。

感恩的心晚会主持词()有这样一个故事，那是发生在越南的一个孤儿院里的一个故事。由于飞机的狂轰滥炸，一颗炸弹被扔进了这个孤儿院，几个孩子和工作人员被炸死了，还有几个孩子受了伤，其中一个女孩流了许多血，伤得很严重！幸运的是，不久后一个医疗小组来到了这里。小组有两个人，一个女医生、一个女护士。女医生很快地进行了急救，但是那个小女孩那里出了一点问题，一位小女孩流了很多血，需要输血，但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供的血浆。于是，医生决定就地取材，她给在场的所有人验了血，终于发现有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的，可是，问题又出现了，以为那个医生和护士都只会讲一点点越南与和英语，而在孤儿院的工作人员和孩子们只听得懂越南语。

于是，女医生尽量用自己会的越南语，加上一大堆手势告诉那几个孩子：“你们的朋友伤得很严重，她需要血，需要你们给她输血”。终于，孩子们点了点头，好像听懂了，但眼里却带着一丝恐惧。孩子们没有吭声，没有人愿意举手表示自己愿意献血。女医生没有料到会是这样的结局！一下子愣住了，为什么他们不肯献血来救自己的朋友呢？难道刚才对他们说的话他们没有听懂吗？

忽然，一只小手慢慢地举了起来，但是刚刚举到一半又放下了，还一会儿又举了起来。再也没有放下了！医生很高兴，马上把那个男孩带到临时的手术室，让他躺在床上。男孩僵直地躺在床上，看着针

感恩的心晚会主持词()管慢慢地插入自己细小的胳膊，看着自己的血液一点点的被抽走！眼泪不知不觉的就顺着脸颊流下来。一声紧张的问是不是针管弄疼了他，他摇了摇头。但是眼泪还没有止住。医生开始有一点慌了，因为她总觉得有什么地方肯定弄错了，但是到底是哪里呢？针管是不可能伤到这个孩子呀！关键时候，一个越南护士赶到了孤儿院。女医生把情况告诉了越南护士。越南护士忙低下身子和床上的孩子交谈了一下，不久后，孩子竟破涕为笑。原来，那些孩子都误解了女医生的话，以为她要抽一个人的血去就那个小女孩。一想不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出来！医生终于明白刚才为什么不会有人愿意鲜血了，“既然以为献过血后就要死了为什么他还愿意出来献血呢？”医生问越南护士。于是，越南护士用越南语问了小男孩。男孩不假思索的回答了，回答很简单，只有几个字，但是感动了在场的所有人。

他说“因为她是我朋友。”

这篇短文让我深深的感动了，小男孩为了友情不惜牺牲自己的生命的行为，令我感动。不知道大家有没有注意过：当我们越来越看重自己的利益时，而无视他人的利益时；当我们玩友越来越多，而感觉自己越来越孤独时；那么到那时友情就会离你越来越远。尤其与亲情和爱情相比是最为平淡的，但它却无时无刻不

在你身边。

感恩的心晚会主持词()友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，细腻而有清澈。我们应该怀着一颗感恩之心去对待自己的朋友，是他们让我们懂得了许多的道理何?所以我们应该感谢、感恩自己身边的每一位朋友！

男：是其实世上除了老师同学，还有我们的父母在关心着我们。下面让我们进入第三篇章：亲情回报

女：母爱是船，载着我们从少年走向成熟，父爱是海，给了我们一个幸福的港湾，母亲的爱，点燃了我们心中的希望，父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。

我们不必用任何事物去比拟，也不必用任何词句去修饰，我们只需用心去感受。我们每个人都得到了上天赋予的那份亲情。请欣赏视频：天亮了。

1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。

女：在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。

：男：记得父母教导我们时常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”我们却总是那般年少轻狂，不

感恩的心晚会主持词()以为然。我们忽略了当岁月无情溜走时在他们面庞和两鬓留下的痕迹.。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执地认为这已不合时宜。女：同学们，我们的父母还健在。可是你们有没有想过他们总有一天也会离开我们？你们有没有想过没有了父母，我们会过着怎样的生活？所以，从现在起，感恩父母吧。不要让“子欲养而亲不待”的悲剧在我们身上上演。

结束语：感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长；感恩帮助你的人，因为他们使你渡过难关；感恩关怀你的人，因为他们给你温暖：感恩鼓励你的人，因为他们给你力量；

感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；合：凡事感恩。

学会感恩。感恩的主持词4

A：世上有一种情怀、有一种意境，让我们感到“柳暗花明又一村”;

B、世上有一种处世哲学，一种生活智慧，是成就我们阳光人生的支点。合它的名字叫做“感恩”。二年四班《快乐童年心存感恩》主题班会现在开始：

A.对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。

B.对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

A.对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

B.对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

A.感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

B.感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

A：让我们共同进入这次班会的第一环节。

AB：“亲情回报”

B：“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，下面请同学们齐诵：“游子吟”。

A：谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。

B：世上只有妈妈好，我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

A：下面请欣赏：《世上只有妈妈好》，表演者：侯文馨、于子涵。大家掌声鼓励。

A：谢谢亲爱的同学!

B：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴含中多么深厚的爱!

A：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。

B：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也深信：我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑颊灿烂如花。

A：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

B：爸爸妈妈，您说对吗?

A：同学们，还等什么，让我们现在就开始行动，送给父母一个拥抱!告诉他们：我们爱您!我们会努力变得更好!

B：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节

AB：师恩难忘

A：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。

B：我们已行动起来，用真诚的心回报真诚的心，用爱回报得到的关怀。

A：下面请欣赏我们集体为老师献上的《感恩的心》。

B：一曲《感恩的心》让我们更加了解老师的一番苦心，让我们更加懂得回报。

A：似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;

B：似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。

A：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

B：让我们用最真挚的`感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

AB：请欣赏诗文背诵“老师您最美”!

A：我们拥有亲情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节

AB：友谊永存

B：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

A：生活中，我们需要别人的帮助关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。

B：可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。

A：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也忘记了幸福的感觉。

B：请欣赏慈均凯带来的《朋友》。

A：接下来，我们进入主题班会的第四个环节

AB：感恩宣言

B：现在请班长上台领读宣言。掌声有请。

班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读??

A：同学们请坐下，也谢谢班长。常怀感恩之心的人是幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。

B：是呀，心存感恩，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

A：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

B：一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

A：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

B：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来??

AB：心存感恩，回报他人。24班主题班会到此结束，谢谢大家!感恩的主持词5

男：各位叔叔阿姨，首先请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活！

男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长！

女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

男：每个学生的成长离不开父母无微不至的关怀

女：每个孩子的成长同样离不开老师的谆谆教诲

男：在父母精心的养育下，我们沐浴着亲情的阳光长大！

女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香的氛围成长。

男:感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重；拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生才会希望无限、精彩无限！接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》

学生节目

女：我们的每一次进步离不开老师无微不至的关怀，接下来有请我们敬爱的班主任王老师讲话。

班主任讲话

女：除了班主任，我们的每一个任课老师也对我们的成长付出了大量的心血，下面请敬爱的ＸＸＸ老师讲话。

任课老师讲话

男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。老师说这些话的时候，我们嘴角应承，但真正认真践行的又有几人？不知同学们想过没有，当我们在食堂嫌热馍热菜没味道的时候，我们的父母可能在天当房，地做床的工地上啃着冰冷的馒头津津有味地充饥呢！当我们喝着可乐，品着冰红茶的时候，我们的父母可能正对着自来水管过瘾呢！当我们坐在清风徐来的书桌旁嬉笑玩乐的时候，我们的父母可能顶着炎炎的烈日下挥汗如雨呢！当我们耳朵里听着曼妙的音乐浅吟低唱的时候，我们的父母可能正在震耳欲聋的粉碎机旁剧烈咳嗽呢！当我们沉醉于所谓的爱情里为买玫瑰而挥金如土的时候，我们的父母可能正为节省可怜的一两元钱和别人讨价还价呢！当我们穿着暖烘烘的羽绒服在课堂上沉沉入睡时，我们的父母可能正裹着单薄的工作服迎着呼啸的北风为一家的生计奔波劳碌呢！当我们连作业也不做，不守纪律打架斗殴的时候，我们的父母可能正拖着疲惫的身躯，忍受着病痛的折磨，甚至是冒着生命的危险，为我们的学费给老板打工呢！

女:同学们，请大家都俯下身好好看看我们的父母，他们并不是生来就是这么古板无趣，土里土气，也不是生来就有这么多皱纹和白发。我们每个人的妈妈也都曾经是如花似玉的公主，年轻时她们绝不是现在你眼里爱唠叨的怨妇，我们的爸爸也曾经是风流倜傥的帅哥，当年的他们绝对不是你现在眼里的老古董。为了我们能吃饱穿暖，快乐成长，他们缩水了自己的自由，戒绝了自己的爱好，把最好的东西无私地给予了我们。岁月无情地在他们的身体上刻下痕迹，让他们的腰身不再挺拔，使他们的两鬓渐渐泛起了霜华。同学们，好好端详一下我们的父母吧，端详一下我们日渐老去的父母，难道我们真的没有话对他们说吗？（停顿）下面就有请我们的班长王桂珏率先发言

学生代表发言

男：现在，请同学们轻轻地握住爸爸妈妈的手，仔细的.看一看这双手，也许这双手不再细腻光滑，也许已经粗糙干裂甚至长满老茧，就是这样一双手为你准备过可口的饭菜，就是这样一双手为你洗补过衣裳，就是这样一双手为你拭去眼角的泪花，就是这样一双手为你撑起了一片无雨的天空。看着这双手，难道你还会因为他们的唠叨而觉得不耐烦吗？难道你还会因为不满意他们为你准备的衣服和他们吵闹吗？难道你还会因为父母的责备而摔门而出吗？也许你的父母不能给你最美丽的衣服，不能给你买到最好的手机，不能让你吃到美味佳肴，但是他们却把最无私的爱都给了你，他们是在用自己的生命在爱你啊！

女:同学们，大恩不言谢，但是我们还是应该对自己的爸爸妈妈表达我们的谢意。请同学们张开你的双臂，拥抱你的爸爸妈妈，给你的爸爸妈妈一个深情的拥抱吧，请轻轻地对他们说一声：“谢谢您！”

表达对父母的感谢。

男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边

女：每当我考试不理想时，爸爸的宽慰总是及时出现

男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血

女：我们的成败得失，你们最有发言权

男：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。接下来，有请我们的家长代表发言

家长代表发言

男：今天我们相聚在这里，共同在最短的距离触摸了亲情，希望我们每个同学不仅确实做到从心里对父母，对老师感恩，而且落实到行动上。不要做语言的巨人，行动的矮子，下面请我们班主任做总结发言。

女：本次家长会到此结束，请同学们把教室恢复到原来的样子，打扫好卫生再离开，如果想单独交流可以找我们的班主任和任课老师。感恩的主持词6

女：老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

男：您为我们做的一切，都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己的涅檠，留下朵朵灵魂之花，争桕绽放在这漫长的道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。

女：您从未索取过什么，却总是默默付出，于平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就出了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上峰巅。

男：在这里，我们想对您说声“老师、您幸苦了！”

女：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第二篇章----友谊永存

有时，友谊像一条小溪，波澜不惊，却有自己的方向，悄悄地滋润着人们的心田。遇到巨石，它会绕过去，继续向前。遇到小石块，它会化刚为柔，把石块打磨戚鹅卵的样子。男：友情是可以穿越时空的。几十年的时光，足以水滴石穿，几十年的时光，足以使天地见证窖颜的失色。然而，友情在时光的流逝中，却能如陈年老酒一样，愈久愈香。年轻时候的友情，就像一幅工笔画，追求的是细节的逼真，哪怕有一点瑕疵，都会影响到整

幅画的效果。年老时候的友情，就像一幅水墨画，追求的是神似。它们各有自己的特色，却不会褪色。下面请__为我们带来的故事：

四季轮回，花开花落。生活于人世间，人并不孤独，因为除了父母，还有很多朋友，我们应该感恩与父母的养育之情，但是我们同样也要对朋友怀着一颗感恩的心。因为是朋友，让我们感到了人世间的友情。

友情是博大的，如果你愿意，有许多人都可以成为你的朋友。友情，有时是平淡的，有时又让人充满激情，不同的时候有着不同的美。

有这样一个故事，那是发生在越南的一个孤儿院里的一个故事。由于飞机的狂轰滥炸，一颗炸弹被扔进了这个孤儿院，几个孩子和工作人员被炸死了，还有几个孩子受了伤，其中一个女孩流了许多血，伤得很严重！幸运的是，不久后一个医疗小组来到了这里。小组有两个人，一个女医生、一个女护士。女医生很快地进行了急救，但是那个小女孩那里出了一点问题，一位小女孩流了很多血，需要输血，但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供的血浆。于是，医生决定就地取材，她给在场的所有人验了血，终于发现有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的，可是，问题又出现了，以为那个医生和护士都只会讲一点点越南与和英语，而在孤儿院的工作人员和孩子们只听得懂越南语。

于是，女医生尽量用自己会的越南语，加上一大堆手势告诉那几个孩子：“你们的朋友伤得很严重，她需要血，需要你们给她输血”。终于，孩子们点了点头，好像听懂了，但眼里却带着一丝恐惧。孩子们没有吭声，没有人愿意举手表示自己愿意献血。女医生没有料到会是这样的结局！一下子愣住了，为什么他们不肯献血来救自己的朋友呢？难道刚才对他们说的.话他们没有听懂吗？

忽然，一只小手慢慢地举了起来，但是刚刚举到一半又放下了，还一会儿又举了起来。再也没有放下了！医生很高兴，马上把那个男孩带到临时的手术室，让他躺在床上。男孩僵直地躺在床上，看着针管慢慢地插入自己细小的胳膊，看着自己的血液一点点的被抽走！眼泪不知不觉的就顺着脸颊流下来。一声紧张的问是不是针管弄疼了他，他摇了摇头。但是眼泪还没有止住。医生开始有一点慌了，因为她总觉得有什么地方肯定弄错了，但是到底是哪里呢？针管是不可能伤到这个孩子呀！关键时候，一个越南护士赶到了孤儿院。女医生把情况告诉了越南护士。越南护士忙低下身子和床上的孩子交谈了一下，不久后，孩子竟破涕为笑。原来，那些孩子都误解了女医生的话，以为她要抽一个人的血去就那个小女孩。一想不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出来！医生终于明白刚才为什么不会有人愿意鲜血了，“既然以为献过血后就要死了为什么他还愿意出来献血呢？”医生问越南护士。于是，越南护士用越南语问了小男孩。男孩不假思索的回答了，回答很简单，只有几个字，但是感动了在场的所有人。

他说“因为她是我朋友。”

这篇短文让我深深的感动了，小男孩为了友情不惜牺牲自己的生命的行为，令我感动。不知道大家有没有注意过：当我们越来越看重自己的利益时，而无视他人的利益时；当我们玩友越来越多，而感觉自己越来越孤独时；那么到那时友情就会离你越来越远。尤其与亲情和爱情相比是最为平淡的，但它却无时无刻不

在你身边。

友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，细腻而有清澈。我们应该怀着一颗感恩之心去对待自己的朋友，是他们让我们懂得了许多的道理何所以我们应该感谢、感恩自己身边的每一位朋友！

男：是其实世上除了老师同学，还有我们的父母在关心着我们。下面让我们进入第三篇章：亲情回报

女：母爱是船，载着我们从少年走向成熟，父爱是海，给了我们一个幸福的港湾，母亲的爱，点燃了我们心中的希望，父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。

我们不必用任何事物去比拟，也不必用任何词句去修饰，我们只需用心去感受。我们每个人都得到了上天赋予的那份亲情。请欣赏视频：天亮了。

1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。

而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。

结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。

女：在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，

他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。

男：记得父母教导我们时常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”我们却总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无情溜走时在他们面庞和两鬓留下的痕迹.。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执地认为这已不合时宜。

女：同学们，我们的父母还健在。可是你们有没有想过他们总有一天也会离开我们？你们有没有想过没有了父母，我们会过着怎样的生活？所以，从现在起，感恩父母吧。不要让“子欲养而亲不待”的悲剧在我们身上上演。

结束语：感恩生育你的人，

因为他们使你体验生命；

感恩抚养你的人，

因为他们使你不断成长；

感恩帮助你的人，

因为他们使你渡过难关；

感恩关怀你的人，

因为他们给你温暖：

感恩鼓励你的人，

因为他们给你力量；

感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；合：凡事感恩。

学会感恩。

昌湖中心小学五年级感恩的主持词7

一、真情导入

甲：同学们、爸爸妈妈们，家下午好！首先，我说一个英语单词，看看家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。

乙：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，回报父母。

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

甲：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

乙：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我寐寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢？

二、拷问心灵

甲：下面进行现场调查

问题1：你知道父母的生日吗？

问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？

（随机抽生回答，现场互动）

乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！

三、体悟亲情

甲：我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，你们知道这首歌曲的来历吗？

（配乐朗诵）

乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的'心灵。

甲：他们用火热的爱温暖我们的一生。

乙：下面请家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴：

首先掌声有请___同学。

甲：再请同学上来演讲。

甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。

乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。

四、真情告白

（播放《人生的第一次》）

甲：我第一次听到地哟，是你的.喊；

乙：我第一次看到地哟，是你的脸；

甲：我第一次偎着地哟，是你的胸口；

乙：我第一次熟悉地哟，是你的眼；

甲：我第一步走地路哟，是你把我搀；

乙：我第一次流下的泪水，是你我擦干；

甲：我第一次穿地衣哟，是你为我连；

乙：我第一次听懂地称呼，是你叫我铁蛋蛋。

甲：我第一次挣下地钱，捧到你眼前；

乙：我第一次爱上地人哦，领到你跟前；

甲：无论我走到哪里，总把你挂念；

乙：我就是抱上了儿孙，我还是你的铁蛋蛋。

五、感恩于行

甲：鸦有哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？我们又拿什么来报答我们的父母呢？

（请同学发言）

乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花……虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。

甲：不知不觉，我们长了，岁月的年轮写在父母的身上。

乙：今天，就让我们真诚地、声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”

（全班齐说。）

甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。

乙：常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

甲：让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和助过我们的人，让我们的世界更加美好。

乙：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我貌同的宣誓，从我做起，从现在做起。请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。

（放音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名）

合：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……

六、心灵沟通

甲：各位在场的爸爸妈妈和老师，此时此刻，你们有什么话想对我们说呢？

乙：下面请家长代表___发言。

甲：下面有请班主任徐老师讲话。

七、结束语

甲：鲜花可以枯萎，

乙：沧海可变桑田。

合：但父母的爱，却永远留在我们的心间！祝天下的父母平安、健康、快乐！

甲：各位老师、各位同学

乙：亲爱的爸爸妈妈们

合：我们初一8班《感恩父母回报于行》主题班会到此结束，谢谢家的光临，再见！感恩的主持词8

各位老师、各位同学下午好！

女：日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。

男：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。

女：不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音，其实我们该带着感恩的心去聆听。

男：不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致，其实我们该带着感恩的心去观望。

齐：笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，让我们都有一颗感恩的心，杨础中学《感恩教育》演讲比赛现在开始！

女：一、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树木对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩。

下面请1号选手7.3班史晓真同学演讲。题目是《铭记感恩》

男：二、心存感恩才会有这个多彩的社会，心存感恩才会有真挚的友情。心存感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面请2号选手6.1班衣俊霏同学演讲。题目是《心存感恩》

女：三、不要埋怨人生挫折太多，人生又岂能会是鸟语花香，即使挫折、即使苦难、即使不顺，也自有它独特的意义，需要用感恩的心面对。下面请3号选手8。2班李苏霖同学演讲。题目是《感恩的心》

男：四、每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来……下面请4号选手6.1班高瑞同学演讲，题目是《让青春在感恩中绽放》

女：五、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的'热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。下面请5号选手6.2班李佳倩来同学演讲，题目是《感恩老师》

男：六、大千世界，芸芸众生，我们每个人都应该心存一颗感恩的心。下面请6号选手6.2班李瑜洁同学演讲，题目是《感恩的心》。

女：七、妈妈你像蓝天我就像小鸟，在天空中飞翔。你给了我一个温暖的家，让我快乐的成长。谢谢你，妈妈。下面请7号选手8.3班衣昭颖同学演讲，题目是《感恩母亲》

男：八、因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面请8号选手8.2班杜莎莎同学演讲题目是《感恩》

女：九、谁言寸草心，报得三春晖”，无论生活还是对待父母，我们需要感恩。下面请9号选手7.2李慧琳同学演讲，题目是《母爱无垠》

男：十、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！老师，我们将永远感谢您。下面请10号选手8。3班鲁明霞同学演讲，题目是《感恩老师》。

女：十一、父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，我们要牢记父母的恩情，学会感恩父母吧！下面请11号选手8.1班衣晓芳同学演讲，题目是《感恩父母心》

男：十二、在你无助无奈时，母爱如佛光为你映出一片光明，无论你是如何卑微落魄，母爱是你永远停泊在你栖息的港湾，她的关爱与呵护会把你渡上风雨无阻的人生之路。下面请12选手7.2班侯春蕾同学演讲，题目是《感恩父母》

女：十三、当我们怀着一颗感恩的心生活在这个世界上的时候，我们的心底就会产生爱，就会对于我们享受到的一切予以尊重和珍惜，就能体会到幸福。下面请13号选手7.3班王好萍同学演讲，题目是《感恩，爱与情的诉说》

男：十四、笑慰着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷成，让我们沉淀下来，用感恩的心去发现生活，品位丰富多彩的生活。下面请14号选手7.1班秦韶成同学演讲，题目是《点点滴滴，感恩父母》

女：十五、是谁爱你胜过爱自己，是谁将最真诚的话语寄予你？是谁无私的将你教诲？我学会感恩，因为它让我感到幸福，让我收获着。下面请15号选手7.1班徐泽慧同学演讲，题目是《珍惜才会拥有，感恩才会长久》

男：十六、常怀一颗感恩的心看待周围的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。下面请16号选手8.1班刘人文同学演讲，题目是《学会感恩》

女：没有阳光，万物皆灭。

男：没有清泉，生命皆枯萎。

合：一起相扶相持的是真诚的朋友，一直谆谆教诲你的是无私的恩师，一生呵护你的是关爱你的父母，是他们温暖了我的心房，鼓舞我驶进风雨兼程的港湾，让我们学会感恩吧！感恩的主持词9

序曲

主持人：

甲：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。

乙：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

丙：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，

爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。

丁：我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。请看接

下来的这一幕幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？（出示片）

丁：看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会

吗？我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。

合：感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。在这个阳光灿烂的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。高一6班“心存感恩，走向成长”主题班会现在开始。首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位任课老师。

甲：据我所知，我们当中的有些人，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电

视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在公共场所，使用着优良先进的公共设施，不知感恩社会。在课堂，不专心学习，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。

乙：从今天起我们要对以上的行为说“不”。我们的生命、健康、财富以及我

们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。从今天起，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。

合：我们要对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长，他们的一次次牵扶，让我们在远离父母的时候，放飞理想。我们要对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。我们要对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。我们要感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有。我们要感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份善良延续。下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。

第一部曲：感谢父母

丙：我们从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望

和期待。我们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。

丁：当我们坐在教室里学习时，父母在忙什么呢？当我们坐在桌边，吃着好饭、好菜时，他们又在忙着什么呢？请看父母工作时的录像。

丁：多么感人的场景啊！同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中蕴藏着多么深厚的爱啊！

甲：今天，我们的爸爸妈妈不顾工作的疲惫和辛劳，或许还请了假，可以说百忙之中来参加我们的班会，让我们再次用热烈的掌声感谢他们的关心厚爱。看到我们一天天长大，他们肯定有许多感慨。下面请到场的父母给我们讲讲心里话，掌声欢迎。

合：谢谢父母的金玉良言。曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。其实，我们一直想喊：“爸爸妈妈，我们爱您！我们感谢您！”（全班一起大声喊出）

乙：最能激起我们心底深深的感恩之情的莫过于父母亲，的确我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。（谁的家长来参会，谁提前做好准备）（提问的人名）

丙：谢谢给我们带来感动的同学。现在，我们逐渐长大，我们已经懂得怎

样回报父母了，请每个同学就在此时在现场用手机为父母发一条表达感恩的短信。（给大家几分钟时间发短信）

下面请在场的父母读一下您收到的来自孩子的短信。

丁：感谢同学的家长。我相信，通过刚才的环节，同学们更深刻地感受了来自父母的爱，理解了父母的爱。而且相信同学们不是语言的巨人，行动的矮子。从现在做起，学会感恩父母。你准备怎样做呢？（找几个学生自由发言）(预设：以实际行动，用优异的成绩来报答含辛茹苦的父母。力所能及地

帮助父母做点儿家务,替父母分担一点儿忧愁。

尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父

母做点儿家务。

一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达

方式。

不要父母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达感激之情。对父母的唠叨多

点儿理解，少点儿抱怨.)

第二部曲：师恩难忘。

甲：如今有的同学整天抱怨学习太辛苦，嫌老师布置的作业太多。当你整天抱怨学习太辛苦，嫌老师布置的作业太多时，你见过这样的画面没有？（ppt老师办公桌的一摞摞作业本）

乙：在学校，坐在宽敞明亮的教室里，老师讲课你不认真听讲，有时甚至还打瞌睡时，当你把教师苦口婆心的规劝视为耳边风时，当你抱怨老师管得太严时，你听过下面的这段话嘛？（王桢老师的视频）

丙：今天王树权老师也特意参加了我们的班会，下面有请王树权老师讲述他的一天。

丁：是父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！

下面还是请我们同学一起来说说使你感动的有关老师的故事，有哪位同学愿意来谈谈，让我们和你一起分享你的故事。

甲：我们沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。接下来，请宋坤同学演唱《每当我走过老师的窗前》，掌声有请。

（下载mtv）

宋坤：您们辛苦了！老师,我们尊敬您！老师,我们谢谢您！(鞠躬)

乙：我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上，此刻，你想对老师讲哪些话呢？那么一吐为快吧。该说谢谢的时候大声说出来，让我们不要把谢意在心底深埋，行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。（一科一个学生发言如：我要谢谢老师，你对我们特别和蔼可亲，……）

丙：今天我们班的班委会有个倡议书要宣读，下面有请全体班委会成员起立（全体班委大声读出）

从今天起，尊敬老师，不顶撞老师。

从今天起，上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。

从今天起，预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来

从今天起，刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。

从今天起，学会对帮助过自己的人心存感激。

从今天起，把对别人,对社会的感激之情化为学习的动力,以便将来有更好的机会来回报他人,回报社会。

（班长大声地问同学：能不能做到？）

第三部曲：走向感恩

班长：我们相信，在我们的生活中并不缺少爱，因为在我们6班的大家庭里，平时人人都在为献出一点爱而做了很多工作，可以说我们每一个人都生活在一个充满着爱充满着感谢的大家庭里。同时我们也更多地学会了感恩。下面是我班的“感恩宣言”，请大家跟随我朗读：“感恩宣言”。（配乐《感恩的心》曲子）附：诗歌“感恩宣言

感激生育我的人，因为你们使我体验生命；

感激抚养我的人，因为你们使我不断成长。

感激帮助我的人，因为你们使我度过难关。

感激关怀我的人，因为你们给我温暖。

感激鼓励我的人，因为你们给我力量。

感激教育我的人，因为你们开化我的蒙昧。

感激钟爱我的人，因为你们让我体会爱情的宝贵。

感激伤害我的人，因为你磨炼了我的心志；

感激绊倒我的人，因为你强化了我的双腿；

感激欺骗我的人，因为你增进了我的智慧；

感激藐视我的人，因为你觉醒了我的自尊。

凡事感激，学会感激。感激一切使我成长的人！

班长：通过班委会讨论，得到班主任同意，我们班委决定：把每月的第一个周二作为感恩日，到时在班会课时间同学们对曾经帮助过自己的`人，大声地说声“谢谢”。请同学们鼓掌通过，谢谢大家。

班长：接下来，请同学们以饱满的激情齐唱《感恩的心》，有请周冰洋同学领唱。

甲：同学们，班主任老师为我们这次活动的开展付出了很多辛勤的劳动，现在，让我们以热烈的掌声请我们的班主任讲话。

附：班主任讲话

学会感恩，走向成长。不要再认为父母是理所当然帮你们做任何事情，他们把你们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将你们养育成人，不求回报，默默的为你们付出，你们就别再贪得无厌的索求他们的付出。

学会感恩，走向成长。不要再认为你的一切成绩都是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。同学们，你们要感谢老师及时的指导与教育。

学会感恩，走向成长。不要再认为社会理所当然地为你们提供一切,感谢社会,要感谢你们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!!

学会感恩，走向成长。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家……这样，能使大家懂得更多,爱的更多,得到的也会更多。

我们有太多值得感恩的事情和理由。愿同学们从今天起对一切心存感恩！愿同学们从今天起走向成长！

合：心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。心存感恩，回报他人。高一6班主题班会到此结束。谢谢大家！

附：

班会设计思路

感恩—对于学生来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许学生都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在学生的身边却存在着无限恩情需要学生去感受，去回报。结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦地学习，来建设班集体，回报学校、社会、国家。

感恩的心

主持人：张祖艺、张超逸女：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

男：高一（1）班《感恩的心》主题班会现在开始。

女：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

男：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

女：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

男：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。

女：常怀感恩之心，感谢同学，因为他们让我在班级的大家庭里感受到家的温暖。

男：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎。下面请欣赏诗歌朗诵：当感恩成为一种习惯。

女：听完了诗歌朗诵、请同学们说说自己对感恩的认识。

女：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩。

男：白云在天上飘荡，绘出一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。

女：掬一脉书香、您从那条校园小路走来，走进那块青春的芳草地您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光，又躬身为他们浇水锄草。

男：您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实。

您为我们的民族培育出一代又一代缤纷的花朵。

合：今天在这里，我们要感恩我们亲爱的老师。感恩的主持词10

《四川依然美丽》串词林方：站起来是天，走下去是地。

齐：一种骄傲惊天动地，世界都称奇。

刘倩文：咽下去是悲，喊出来是喜。

齐：一种坚持生死相扶，日月都沉寂。

林方：路虽然坎坷，爱始终放心底。

刘倩文：寒冬融化以后，阳光和微风总会带来春意。

齐：有了我，有了你，我们牵手大步向前朝幸福奔去。

林方：请听歌曲《四川依然美丽》。

《感恩的心》串词

林方：小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光；刘倩文：鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树；林方：大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地；刘倩文：学子心存感恩，以丰硕优异的成绩回报祖国。

林方：感谢有你，志存高远的领路人，

齐：描画出未来发展的壮丽蓝图。

刘倩文：感谢有你，心忧民众的各界精英，齐：开创了我们今天的'美好生活。

林方：请听歌曲《感恩的心》。

三台县塔山镇初级中学校20__级1班感恩的主持词11

（合）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！

男：我们感恩祖国，是她让我们自豪。

女：我们感恩社会，是她给了我们发展的空间。

男：我们感恩父母，是他们给了我们生命并抚育我们成长。

女：我们感恩亲友，使他们给了我们无私的关怀。

男：我们感恩学校，是它给了我们一个温馨的学习环境。

女：我们感恩老师，是他们给了我们知识。

男：我们感恩同学，是他们给了我们帮助和欢乐。

合：感恩的心在华夏大地流淌成一条亘古的河，感恩的心把所有人类的自私和懦弱消融，感恩，让世界充满了爱。

女：现在，王石联小“感恩社会·感恩父母·感恩老师”演讲比赛正式开始。

男：有人说：老师像蜡烛，老师像春蚕，老师是火种，为我们燃起了燎原之火，老师，我们要为你们唱一首颂歌。首先上场的是梁秀清同学，她演讲的题目是《感恩老师》，请孔悦同学做好准备。

女：鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们应感恩父母，感恩老师，感恩朋友。下面是孔悦同学的演讲《铭记感恩》。

男：自古忠孝两难全，但不是也有许多像岳飞，花木兰一样的杰出代表做到了忠孝两全吗？下面是张启迪同学的演讲《忠孝两全，以孝为先》，请孙梦欣同学做好准备。

女：教师是太阳底下最光辉的职业，您的默默奉献，成为我们永恒的记忆。下面是孙梦欣同学的演讲《感恩老师》，请王新祺同学做好准备。

男：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我们。妈妈的腰弯了，她把挺直的`脊梁给了我们。请欣赏王新祺同学的演讲《妈妈，您辛苦了》，请孙超凡同学做好准备。

女：生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。下面是孙超凡同学的演讲《铭记感恩》，请魏长春同学做好准备。

男：老师给我们打开知识宝库的钥匙，老师，照亮我们人生的灯塔。请欣赏魏长春同学的演讲《老师，我想对您说》，请张玉哲同学做好准备。

女：是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，我们将永远感谢您。下面是张钰哲同学的演讲《谢谢老师》，请孙晓宇同学做好准备。

男：因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面是孙晓宇同学的演讲《感恩》。

女：父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，为我们牵肠挂肚却不求回报。下面是时建昊同学的演讲《感谢父母》，请孙乐蓓同学做好准备。

男：当我们怀着一颗感恩的心生活在这个世界上的时候，我们的心底就会产生爱，就会对于我们享受到的一切予以尊重和珍惜，就能体会到幸福。下面是孙乐蓓同学的演讲《心存感恩，学会感恩》，请时亚凡同学做好准备。

女：老师为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋遨游，在我的成长中，浓浓的爱一直陪我左右，欢迎最后一位参赛同学时亚凡，她演讲的题目是《感恩老师》。

男：谢谢所有参赛同学的精彩演讲，愿我们在场的每一个人心灵都受到一次洗礼，成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人！

女：现在我们的记分员老师正在紧张的统分和排序期间，请老师们和同学们原地休息片刻，稍后公布比赛结果。

下面欢迎张校长宣读比赛结果：

获得本次比赛三等奖的选手是：

获得本次比赛二等奖的选手是：

获得本次比赛一等奖的选手是：

让我们再一次以热烈的掌声祝贺获奖选手！

（结束语）：

男：感恩于心，感谢以行！本次演讲比赛各位同学用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩祖国、感恩社会、感恩老师、感恩亲人的人。

女：让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的学校变得更加文明、积极，共同将班级建设得更好，共同祝愿我们的祖国更加繁荣富强！

今天的演讲比赛到此结束！谢谢大家！港湾，让我们学会感恩吧！感恩的主持词12

歌曲《感恩的心》串词

男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，

女：那是大树对滋养它的大地的感恩；

男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,

女：那是白云对哺育它的蓝天的.感恩。

合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

男：祖国啊，您就是我们亲爱的母亲，

女：因为你，才有幸福的我们！

男：不管千年万年，

女：不管天涯海角，

合：儿女们都会铭记您的深恩！

男：下面请欣赏：《感恩的心》——感恩的主持词13

我们常常感叹人生的短暂，我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情感恩其实并不需要去刻意的学习，那是人的一种本性，每个人都应该有自己所要感激的.事物感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力，磨练了我的心志；

感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧，觉醒了我的自尊。

感谢父母给了我生命和无私的爱，感谢老师给了我知识和看世界的眼睛.感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐，让我幸福地绽开笑容，美好生活着;

感谢我爱的人和爱我的人，我的生命因而不再孤单；

感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能；感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；

感谢关怀，生命因你而多了充实与清新；

感恩吧，掏出心窝窝那颗心，掏出真诚和善良。感恩世界，感恩一切。下面请欣赏___演唱《感恩的心》。感恩的主持词14

主持人甲：是谁把我们带到这个可爱的世界？

主持人乙：是谁用那甘甜的`乳汁哺育我们？

主持人甲：是谁扶我们蹒跚学步？

主持人乙：是谁教我们咿呀学语：

合：是您，我们亲爱的妈妈！让我们向我们的妈妈致以崇高的敬礼！（两个同时向到会的妈妈们行队礼）

主持人甲：您用汗水和心血，来养育我们。

主持人乙：您是大树，您是小河，您如此伟大！

主持人甲：您的爱，我们永远也报答不完。

合：四、（2）班《感恩母爱》主题班会现在开始。

结束语：

主持人甲：老师告诉我们“百善孝为先”，下面我们请班主任老师讲话。

（主持人鼓掌欢迎，请班主任老师上）

主持人乙：滴水之恩，当涌泉相报。

主持人甲：树欲静而风不止，

主持人乙：子欲养而亲不待。

合：人生有限，感恩无限，让我们从小事做起，来感恩母亲！

合：现在，我宣布四、（2）班《感恩母爱》主题班会到此结束！感恩的主持词15

感恩的心主题班会主持词

刘：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

郝：11级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。

刘：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

郝：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知

，懂得思考，在学习的过程中实现自我。

刘：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。

郝：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎

刘：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

郝：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

第一环节

刘：好，让我们共同进入这次班会的第一环节——

合：亲情回报。

郝：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

合：慈母手中线，游子身上衣，