绿色植物与生物圈的水循环

绿色植物与生物圈的水循环第1页，共50页，2023年，2月20日，星期二阳阳闯祸记第2页，共50页，2023年，2月20日，星期二阳阳闯祸记阳阳！你把妈妈种的菜怎么弄成这样了！阳阳今天还真悲催！一早刚起床，他就被妈妈大骂——第3页，共50页，2023年，2月20日，星期二阳阳闯祸记阳阳赶忙去后院，一看，傻呆了。原来他昨天贪玩，偷偷移栽妈妈种的蔬菜，今天全部萎蔫了。移栽前移栽后第4页，共50页，2023年，2月20日，星期二阳阳闯祸记“怎么会这样？”当阳阳还在冥思苦想的时候，妈妈在客厅又愤怒地说：“阳阳，你今天是存心找打吗，怎么在瓶子里加红墨水啊！”。阳阳连忙解释：“妈妈，我是在做一个水分在植物体内是通过什么结构运输的实验呢”。第5页，共50页，2023年，2月20日，星期二阳阳闯祸记

“实验?你还真聪明？如果真的聪明就帮妈妈弄清楚昨天敏敏问我的这4个问题，你能吗？宝贝。1.为什么一片森林就是一座绿色的水库？2.绿色植物是怎样参与生物圈的水循环？3.什么是蒸腾作用？它是怎样进行的？它对植物的生活有什么意义？4.怎样移栽蔬菜才容易成活？第6页，共50页，2023年，2月20日，星期二这些问题在《绿色植物与生物圈的水循环》这一节课里都有答案，我们一起去学习吧！加油吧！我的学生们。第7页，共50页，2023年，2月20日，星期二绿色植物与生物圈的水循环峨山镇初级中学：金述平第三单元第三章第8页，共50页，2023年，2月20日，星期二

请同学们看书P109-114思考：你能够替阳阳回答这些问题吗？比一比看哪个组最厉害！（先看书用自己的方式把相应地方勾画下来，一起观看相关视频，然后独自思考下面的问题；再小组讨论；最后全班交流）1.绿色植物怎样参与生物圈的水循环？2.什么是蒸腾作用？它是怎样进行的？它对植物的生活有什么意义？3.怎样移栽植物才容易成活？4.为什么说一片森林是一座绿色的水库？第9页，共50页，2023年，2月20日，星期二移栽的蔬菜为什么萎蔫了？蔬菜萎蔫说明植物缺乏？水水是植物的哪个部位进行吸收的？根第10页，共50页，2023年，2月20日，星期二成熟区根的结构还挺复杂，哪个区是吸水的主要部位？为什么？第11页，共50页，2023年，2月20日，星期二扩大了吸水面积，提高了吸水效率！大量的根毛对吸水有什么意义？第12页，共50页，2023年，2月20日，星期二移栽的蔬菜为什么萎蔫了？

生活中移栽植物时要带着土坨，其目的是？保护根的根尖的根毛第13页，共50页，2023年，2月20日，星期二哈哈，植物吸水赖根毛，移栽切记带土坨！我们再一起去看看大雄的实验吧！只要带土移栽就能够保证植物不萎蔫吗？第14页，共50页，2023年，2月20日，星期二

红墨水从瓶中运输到叶子，必须通过哪个地方？刚开始加入红墨水加入红墨水一天后瓶中红墨水是如何运输到叶子的？茎第15页，共50页，2023年，2月20日，星期二瓶中红墨水是如何运输到叶子的？

瓶中

叶子

茎

筛管

导管红墨水

把茎切开第16页，共50页，2023年，2月20日，星期二瓶中红墨水是如何运输到叶子的？叶子茎基部水分+无机盐导管上下除茎外，根和叶内也有导管，相互贯通。叶茎根向上第17页，共50页，2023年，2月20日，星期二哈哈，红墨水是通过导管向上运输到叶子的，我归纳如下：主要存在的位置运输的物质运输方向导管木质部水,无机盐向上第18页，共50页，2023年，2月20日，星期二导管输导组织如图所示，茎的纵切面和横切面中有的结构看上去像一根根长长的管子，这就是水分在茎内的运输结构——导管，它属于输导组织。组成导管的细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成一根中空的管道。植物的根、茎、叶脉内都有导管。茎的纵切面示意图茎的横切面示意图第19页，共50页，2023年，2月20日，星期二导管水运输方向:自下而上第20页，共50页，2023年，2月20日，星期二

根吸收水分的同时，溶解在水中的无机盐也“搭着便车”被运输到植物体的各个部分。无机盐如何被运输呢？第21页，共50页，2023年，2月20日，星期二BA实验前不同点：A组有叶片，B组没有叶片。对照小实验二第22页，共50页，2023年，2月20日，星期二AB液面下降小水珠实验后第23页，共50页，2023年，2月20日，星期二小讨论：1、瓶内的液面为什么会下降？2、袋内的小水珠主要是从哪儿来的？水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失主要器官:叶

被植物体吸收了第24页，共50页，2023年，2月20日，星期二叶的横切面图叶片横切面结构显微图第25页，共50页，2023年，2月20日，星期二叶片结构示意图上表皮气孔叶脉（里有导管）叶肉下表皮水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。P110第26页，共50页，2023年，2月20日，星期二表皮细胞气孔保卫细胞外壁内壁第27页，共50页，2023年，2月20日，星期二第28页，共50页，2023年，2月20日，星期二保卫细胞吸水膨胀，气孔张开保卫细胞失水收缩，气孔关闭重点突破多水时打开,少水时闭合第29页，共50页，2023年，2月20日，星期二大部分气孔什么时候打开得多？

大部分气孔什么时候缩小或关闭呢？夜幕降临、阳光强烈

空气进入，为叶片制造有机物提供二氧化碳；水分也会通过气孔而散失太阳升起蒸腾作用减弱

气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。第30页，共50页，2023年，2月20日，星期二植物一生中通过蒸腾作用散失的水分多吗?生长期中总吸水量204.228Kg100％组成成分的水量1.872Kg0.92％维持生理过程的水量0.250Kg0.12％？202.106Kg98.96%第31页，共50页，2023年，2月20日，星期二

我们去游泳时,刚上岸时,身体为什么会感觉很凉?水分蒸发会带走身上的热量。

蒸腾作用的意义第32页，共50页，2023年，2月20日，星期二

植物体通过蒸腾作用散失了大量水分，同时带走了植物体一部分热量，降低了叶片表面的温度，避免被高温灼伤。意义1、第33页，共50页，2023年，2月20日，星期二蒸腾作用可以为根对水分的吸收和运输提供动力。意义2、第34页，共50页，2023年，2月20日，星期二

促进植物的根对无机盐的吸收和运输。

意义3、第35页，共50页，2023年，2月20日，星期二

由此可见，蒸腾作用不是在浪费水，相反对植物的生活具有重要的意义。第36页，共50页，2023年，2月20日，星期二1.据科学测算，某热带雨林的降雨量是1950毫米/年，蒸腾量是1570毫米/年，请计算一下，蒸腾量占降雨量的百分之几？资料分析第37页，共50页，2023年，2月20日，星期二水循环第38页，共50页，2023年，2月20日，星期二

2.俗话说的好：“大树底下好乘凉”据调查，在骄阳似火的夏日，绿化地区的气温比非绿化地区的气温低0.8℃，森林中的气温比庭院中的气温低1.3～3.2℃。

通过这两则资料，你能得出什么结论？第39页，共50页，2023年，2月20日，星期二绿色植物参与了生物圈的水循环1、通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水2、植物的茎、叶承接着雨水，大大减缓雨水对地面的冲刷；落叶像海绵能够吸纳大量的雨水，也使大量雨水渗入地下，补充地下水。第40页，共50页，2023年，2月20日，星期二

根据最新估计：森林能把50%—80%的降水转入地下，一万亩森林蓄水能力相当于一个100万立方米的水库。一片森林就是一座绿色水库第41页，共50页，2023年，2月20日，星期二课堂小结1.植物主要通过

吸收水分，吸收水的主要部位是根尖的

。2.茎体内运输水的结构是

，属于

组织。3.水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫

。主要通过

进行的。4.叶片由

、

和

组成；表皮分为和

。5.气体交换的门户和窗口是

，陆生植物

表皮的气孔比较多。6.绿色植物参与生物圈的

。根成熟区导管输导组织蒸腾作用叶表皮叶肉叶脉上表皮下表皮气孔下水循环第42页，共50页，2023年，2月20日，星期二蒸腾作用概念：过程：意义水分以状态从植物体表面散发出去的过程。气体茎叶大气土壤中的水分根毛根部导管降低植物体的促进根水分促进水分和无机盐的气孔温度吸收运输参与了生物圈的水循环第43页，共50页，2023年，2月20日，星期二比一比：请同学们回忆一下哪一组同学在自主学习的时候回答的更好！1.为什么一片森林就是一座绿色的水库？2.绿色植物能够参与生物圈的水循环？3.什么是蒸腾作用？它是怎样进行的？它对植物的生活有什么意义？4.还有怎样移栽植物才容易成活？第44页，共50页，2023年，2月20日，星期二为什么最好在阴天或傍晚移栽植物？菜苗和花草移栽后为什么要遮阳？

移栽植物根易受损伤，吸水能力下降。这两种做法都是为了降低植物的蒸腾作用，避免植物因过度失水而死亡，提高移栽植物的成活率。第45页，共50页，2023年，2月20日，星期二练一练1.蒸腾作用发生的主要部位是（）

A.

根、茎、叶B.

叶C.

所有器官D.

花、果实、种子2.控制蒸腾作用强弱的是（）A.气孔B.叶片C.保卫细胞D.根毛BC

第46页，共50页，2023年，2月20日，星期二3.叶的结构由_______、______、______组成。4.气孔是植物蒸腾失水的“________”，也是气体交换的“________”。__________的形态变化可以控制气孔的开闭。5.植物通过__________参与生物圈的水循环。6.一片森林就是一座

蒸腾作用

窗口

门户叶脉叶肉

表皮

保卫细胞绿色水库第47页，共50页，2023年，2月20日，星期二7．蒸腾作用时，水分是以什么状态散失的()A．液态B．气态C．固态D．都不是8.由植物的根从土壤中吸收的水分绝大部分用于()A．人光合作用B．呼吸作用

C．蒸腾作用D．光合作用和呼吸作用9．关于蒸腾作用的叙述正确的是()A．人蒸腾作用能带动植物体对水分的吸收以及水和无机盐的向上运输

B．蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉

C．蒸腾作用只有在炎热的夏天才会表现

D．蒸腾作用晚上要比白天旺盛BCA第48页，共50页