外研版一年级起点三年级下册《Unit 2 On Monday,Ill go swimming.》公开课教案-三年级英语教案_第1页
外研版一年级起点三年级下册《Unit 2 On Monday,Ill go swimming.》公开课教案-三年级英语教案_第2页
外研版一年级起点三年级下册《Unit 2 On Monday,Ill go swimming.》公开课教案-三年级英语教案_第3页
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文档简介

《Module5Unit2OnMonday,I’llgoswimming.》教学设计教学目标：1.能够熟练记住：MondayTuesdayWednesdayThursday以及常用的表示一些活动的短语。2.能够运用I’ll...句型表述将要做某事。3.制定并谈论活动或假期计划，并能运用Willyou...?Whatwillyou...?句型进行问答。4.培养学生提前、合理安排自己的活动或假期，并做出计划，最大限度地保证活动或假期快乐有意义。教学重点：（1）星期单词的掌握。（2）句型的问答以及运用。教学难点：（1）星期单词的掌握。（2）动词短语的认读、理解以及正确发音。

教学设计：StepOne:WarmUpGreetings.Freetalk.Willyou...tomorrow?Review:FridaySaturdaySundayTeachnewwords:MondayTuesdayWednesdayThursdayLookatthepictureandaskmequestion.Willyou...onMonday/Tuesday...?Teachtheword:week.Reviewsevendaysoftheweek.Let’ssingasongabouttheweek.Lookatthepictureandpractisethesentencespattern:Willyou..onMonday/Tuesday...?Workinpairs.Ihaveafriend.HernameisShanshan.Sheisonholidaynextweek.Whatwillshedo?Let’slearnthetext.StepTwo:PresentationWatchthevideo.Listenandrepeatthetext.Repeatagain.Openthebookandreadandfindtheanswer.Answerthequestion.OnMondayshewill...WorkingroupsandtalkaboutShanshan’sweeklyplan.StepThree:PractiseNowlet’senjoyachant.ThisisSolomonGrundy’sweeklyplan.Pleaseanswermyquestion.Willhe...onMonday/Tuesday...?Let’splayaguessinggame.BoysandgirlshaveaPK.StepFour:ProductionandHomeworkThisismyweeklyplan.Whocanhelpmefinishit?Let’sdoasurvey.Workinsmallgroups.Askandansweronebyone.Homework:shareyourweeklyplanwithyou

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