北师大版八年级生物上册 微生物在生物圈中的作用 课件

第1节

微生物在生物

圈中的作用北京师范大学出版社八年级生物

细菌衣原体酵母菌H1NI流感病毒噬菌体入侵大肠杆菌真菌蓝藻虫草H1NI病毒

1.定义生物圈中个体微小、结构简单的低等生物统称为微生物。一、什么是微生物？2.种类单细胞微生物——大多数如：细菌放线菌支原体衣原体蓝藻立克次氏体单细胞藻类等多细胞微生物——少数如：霉菌大型真菌等无细胞结构的微生物如：病毒类病毒朊病毒等3.分布广主要场所——土壤重要场所——动物、植物的体内、体表高空10000m——深海11000m,就是在营养贫瘠的岩石、矿山、荒漠都有。4.主要类群——种类繁多已经肯定的已有10万种以上。细菌真菌病毒二、微生物的生活：1、腐生：以分解枯枝落叶、动物的尸体和粪便中的有机物，获得能量。如：枯草杆菌、霉菌、蘑菇。2、寄生：

一些细菌、真菌和所有的病毒生活于其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得有机物或能量。如：所有病毒、部分致病细菌、真菌。3、自养：

一些微生物能利用光能或化学能将无机物转化为有机物，以满足自身需要。如：蓝藻、硫细菌、硝化菌。三、微生物在生物圈中的作用微生物在生物圈中的物质循环起到不可替代的作用。1、分解者：所有腐生性微生物。2、消费者：所有寄生性微生物。3、生产者：所有自养型微生物。第1节微生物在生物圈中的作用第1课时第18章生物圈中的微生物第5单元

X学习目标1．简述什么是微生物，列举常见的微生物类型。2．概述细菌、真菌、病毒的特点。Z自主学习1．微生物是个体微小、结构简单的生物(1)概念：在生物圈中，一般把个体________、结构________的生物，统称为微生物。(2)种类：大多数微生物是________细胞生物，如细菌、放线菌等；少数微生物是________细胞生物，如各种霉菌、大型真菌等；此外，还有一些没有__________的微生物，如病毒。(3)分布：________是微生物活动的主要场所；动、植物____________也是微生物活动的重要场所；在营养贫乏的岩石、矿山、荒漠，上至10000m的________，深至11000m的________，都发现了微生物的踪迹。微小简单单多细胞结构土壤体表、体内高空海洋Z自主学习2．细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群(1)细菌：①形态：细菌是具有________结构的单细胞生物，身体________，必须借助于________才能观察到。细菌有三种基本形态：________、________和________。②结构特点：细菌的细胞由________、________、________等部分构成，但没有____________，遗传物质位于细胞________的区域内。有些细菌还有能够转动的________，可以在水中游动；有些细菌的细胞壁外还有________，有保护作用。③生殖：细菌进行________生殖，一个细菌个体，通过____________产生两个形状、大小、结构相似的新个体。细胞微小显微镜球形杆形螺旋形细胞壁细胞膜细胞质成形的细胞核特定鞭毛荚膜分裂细胞分裂Z自主学习(2)真菌：①形态、结构：真菌个体大小的差异很大，既有________的酵母菌，也有大型的________真菌(如蘑菇)。真菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和真正的_______，和________细胞结构相似，但没有________。②酵母菌：在温度适宜、氧气和养料充足的条件下，酵母菌的繁殖方式为____________；在氧气充足时，酵母菌能将葡萄糖彻底氧化分解为__________________，但缺氧时，酵母菌能分解葡萄糖而产生________和____________，这个过程称为____________。单细胞多细胞细胞核植物叶绿体出芽生殖二氧化碳和水酒精二氧化碳酒精发酵Z自主学习③霉菌：霉菌由__________构成的，霉菌通过它能吸收营养物质。霉菌的部分菌丝，能产生大量的可以直接发育成新个体的细胞，叫做________，这一结构能随风飘散，遇到适宜的环境条件即发育成________，霉菌的这种生殖方式叫做__________，这是绝大多数______的生殖方式。④蘑菇：蘑菇地下部分的菌丝能从营养源中吸收__________；地上部分的菌丝形成________和________。蘑菇能产生孢子，因此蘑菇也是进行__________繁殖。有些蘑菇可以食用、药用，有些蘑菇则有________。菌丝孢子新菌体孢子生殖真菌营养物质菌柄菌盖孢子剧毒Z自主学习(3)病毒：①形态和大小：病毒没有______结构，有的病毒呈________，有的呈_________、_________、_________或长方形，有的外形很复杂，如T噬菌体；病毒的个体很小，只有在____________下才能观察到。②结构特点：所有的病毒都由相似的两部分构成，一是由__________组成的外壳，一是包含__________的内核，病毒侵染的细胞类型是由该病毒的____________决定的。③类型：病毒不能________生活，必须________在其他生物的细胞内。依据病毒的宿主不同，可以将其分为三大类：__________、__________和___________。细胞椭圆形球形杆状线形电子显微镜蛋白质遗传物质外壳蛋白质独立寄生动物病毒植物病毒细菌病毒Z知识梳理微生物的种类单细胞微生物：细菌、放线菌、蓝藻等多细胞微生物：霉菌、食用菌、药用菌等无细胞结构微生物：病毒细菌的形态、结构和繁殖特点真菌的种类及相关特点病毒的形态、结构和类型D达标训练基础部分1．某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。他根据学过的知识，判断该“毛”属于(

)A．霉菌B．大肠杆菌C．乳酸菌D．金黄色葡萄球菌2．细菌常见的形态不包括(

)A．球形B．杆形C．弧形D．蝌蚪形ADD达标训练3．在“发现我们身边的微生物”的实验中，实验过程包括：①配制培养基；②在适宜的温度下培养；③接种；④高温灭菌；⑤观察结果。这一过程正确的顺序是(

)A．④①②③⑤B．①④③②⑤C．①④②③⑤D．①②③④⑤BD达标训练4．2015年5月，广东省惠州市出现首例输入性MERS(中东呼吸综合征)病毒感染。下列关于病毒的叙述不正确的是(

)A．MERS病毒是一种动物病毒B．病毒的繁殖方式为分裂生殖C．病毒寄生在活的细胞内D．病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成BD达标训练5．蘑菇和细菌的生殖方式分别是(

)A．孢子生殖、出芽生殖B．营养生殖、分裂生殖C．孢子生殖、分裂生殖D．出芽生殖、分裂生殖6．观察病毒的形态结构通常要使用的仪器是(

)A．放大镜B．低倍光学显微镜C．电子显微镜D．高倍光学显微镜CCD达标训练7．下列各项中，细菌没有(

)A．细胞壁B．DNAC．成形的细胞核D．细胞质8．下列生物中，没有细胞结构的是(

)A．大肠杆菌B．变形虫C．酵母菌D．绿脓杆菌噬菌体CDD达标训练9．下列各组生物中，都属于真菌的一组是(

)A．大肠杆菌、银耳、猴头菇B．酵母菌、灵芝、黄曲霉C．青霉菌、蘑菇、紫菜D．香菇、根霉菌、乳酸菌10．某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于(

)A．昆虫B．细菌C．病毒D．真菌BBD达标训练提高部分11．根据右图的漫画回答问题：(1)细菌的“话”说得________(选填“正确”或“错误”)。(2)很多抗生素可以用来治疗图中________引起的疾病。(3)下列描述中属于病毒特征的是________(选填序号)。①没有细胞结构②分裂生殖③具有鞭毛④都营寄生生活(4)引起H7N9禽流感的病原体是____________________。为预防H7N9禽流感的传播，请举一例属于切断传播途径的措施：_________________________。正确细菌①④H7N9禽流感病毒减少与禽类不必要的接触D达标训练12.如右图所示为有荚膜的细菌的模式图，据图回答：(1)图中⑥是____________，作用是________________________。(2)图中①是________，对细菌起_______作用。(3)图中③是____________。(4)细菌的细胞由②_______、④_______、⑤________等部分构成，但没有________________。鞭毛有助于细菌在水中游动荚膜保护遗传物质细胞壁细胞质细胞膜成形的细胞核D达标训练13．(1)小华是一位爱动脑筋的八年级学生，一天，他发现：家中衣橱内的衣物因为很久没有拿出来晒太阳而发霉了，小华急忙去捶打发霉的衣服，发现粉尘飞扬，这些粉尘主要是(

)A.霉菌的孢子B.霉菌的直立菌丝C.霉菌的种子D.霉菌的营养菌丝AD达标训练(2)小华通过实验探究发现：霉菌喜欢生活在有机物丰富及环境条件温暖、潮湿的地方。为了防止家中的食品长霉，小华认为保存食品的环境最好是(

)A.温暖、潮湿B.温暖、干