中考反思600字3篇

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期末考试过后，成果出来了，我和难受。由于真的不出我所料，幸运女神并没有降落在我身上，她只对我说：“一分耕耘，一分收获。全部的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己确定。”

接着，把绝望和懊悔留给了我——比上学期总分下降了20多分……

我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……

这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的颜色、信念与骄傲，使他将要与其他失去荣耀的花朵永久的长眠于地底深处。

为了挽救这软弱的花朵，必需唤醒他的信念，而胜利恰恰是唤醒信念的最正确方法。所以，为了胜利，必需有一套好的学习方法和学习习惯，我确定，做到以下几点：

一、要指定好学习目标和打算。

二、做好五个环节：

(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问教师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数;

(2)上课仔细听讲。把思路跟着教师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听教师讲解，假设还不懂，可以等下课问教师或同学。在仔细听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。

(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。

(4)完成作业。仔细完成，不抄袭。

(5)订正。教师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，仔细，严厉 对待。

三、课外尽量少点接触电脑等消遣性、引诱性较高的物品。

四、多看课外读物、新闻。

……

只要你付出足够的汗水、辛勤和仔细，胜利，其实就在不远处。

我盼望通过这次的考试反思，我能更好的总结自己，打算自己。期盼下一个考试我会有新的突破。

中考反思作文600字篇2

四班级语文其次学期期中考试之后，我的心情放松了很多，但是还有些迟疑不决，担忧自己那几道没有把握的题做得不对。果真，试卷发下来以后，我定睛一看，分数是95。5分。我对这个分数不满足，被扣分的地方果真是那几道题：

1、其次题形近字组词，“忧”和“扰”组词，我没有认真看清晰，顺手就写，结果把两个字弄颠倒了。

错题缘由：马虎大意。

2、第三题给以下字选择正确的读音，骨髓的“髓”的读音应当是“suǐ”，而我选择了“suí”。

错题缘由：外表看是我对这个字的发音没有把握好，其实我记得上个学期课文里消失过这个字，而我当时没有仔细去翻字典查参考书，造成如今也没有正确把握。

3、第四题把词语补充完好，“再接再厉”的“厉”我写成了鼓舞的“励”。

错题缘由：还是马虎，对“厉”字在词语“再接再厉”中的意义没搞明白，没有理解词的意义，所以死记硬背简单出错。

4、第五题给“严”字组词，并将组的词填入以下句子中，“他经受了严峻的考验”，严峻我写成了严峻。“这个问题很严峻”，严峻我写成了严密。这道题是有些难度，考验我们组词，又考验我们用词造句、词语搭配，而我之所以丢分，不是不会组词造句，错题缘由在于我审题不清。用“严”字组了几个词后，也不考虑和下面的句子对不对应，所以错了两处。

5、最不该丢分，最该挨批判的是我的卷面不干净，尤其是作文局部，涂涂改改。爸爸气的说扣我一分真是廉价了我，该多扣几分！确实，我以前做卷子没有这么乱这么脏的，我要引以为戒！

教师常说“擅长总结的人才会进步”，这次总结了错题的缘由，我要吸取教训，争取以后的考试中不犯同样错误，取得更好的成果，不留下圆满！

中考反思作文600字篇3

期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的`是教师的赞扬、同学们的艳羡和父母的喜悦;考得不好，教师会绝望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得目光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好那么已，考不好也别灰心，假设上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，那么必败无疑。考好不骄，考差不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到简单，做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信念来应考的。从早到晚，考试以后，都非常疲乏和担忧，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。

其次天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶!”的欢呼，由于那时我已经感觉到我是100分了。如今就看语文了。我紧急得就像心里有几只小兔子，能清楚地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学李芬儿跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不兴奋，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他连续说：“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!立刻，我眼前出现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999%的把握得100分;我和