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让思维活起来让图片动起来》教学设计最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟让思维活起来让图片动起来》教学设计1711字符46个4个42个x页其他目录数01一、教材分析三、教学策略二、学情分析四、教学过程目录030204一、教材分析（一）教材特点及地位作用（二）教学目标（三）重点与难点（四）课时安排：1课时一、教材分析（2）、请替换自己的演示内容（1）、请替换自己的演示内容（一）教材特点及地位作用1.知识与技能3.情感态度与价值观2.过程与方法（二）教学目标（2）、请替换自己的演示内容（1）、请替换自己的演示内容（三）重点与难点（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容（四）课时安排：1课时二、学情分析2、请替换自己的演示内容1、请替换自己的演示内容二、学情分析三、教学策略（一）教材处理（二）教学方法（三）课堂活动（四）教学评价（五）教学资源12345三、教学策略1.要充分借助学生现有的知识，把现有的知...3.以注重学科间的联系为出发点，设计活动...2.联系生活实际，组织、编制和挖掘教学内...（一）教材处理2.教法：课件辅助、引导启发、讲解演示、...1.学法：自主探究、合作学习。（二）教学方法（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容（三）课堂活动（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容（5）、请替换自己的演示内容12345（四）教学评价（1）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（五）教学资源四、教学过程1.要求学生通过教材，结合课件自主学习，...3.组织组长，统计未解决的

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