精选幼儿园-体育教案

幼儿园-

10——15米的平行线为河岸。10-15米小河10-15米小河活动过程一 导入活动 四、五、

一 教师组织所有幼儿做好，以游戏的口吻引发幼儿参与活动的兴趣

飞机一 教师及幼儿分别展开手臂四散站在飞机场上二、 游戏开始。教师：今天我们来玩开飞机游戏，小朋友们要跟老师一边念儿歌一边走我们的飞机必须要在航道上飞行所以要排队开出去不能拥挤来！跟老师一起做展开手臂跟老师一起小飞机飞飞飞飞到西飞到东，快快飞到高空中。 1 日常用品〔苹果、雪梨、桃子、葡萄、小鱼竹子等〕的卡片每种几张2 游戏前在场地上画一个大圆圈，篮子放在圆圈中间，如一、教师带着幼儿走成圆形队伍并向圆心站好，发给每个幼儿一张卡片，二、教师说明游戏规那么并示范：⑴幼儿要看清楚自己拿的是什么东西。三、开始游戏：教师拿起篮子说：“我想买东西。〞这时候幼儿一起问：四、

一 激发兴趣。教师提问幼儿：“小兔是怎么跳的？〞让幼儿自由跳 三、告诉幼儿游戏的名称和内容。教师：“秋天到了，兔妈妈种的萝卜丰收四、 教师幼儿一起模仿小兔拔萝卜，边念儿歌：“萝卜长得大又大，小兔子呀乐呵呵哎哟哎哟拔萝卜拔起萝卜送回家〞要求每个幼儿拔一个萝卜然后到老师身边说出自己拔的萝卜时什么颜色。五 让幼儿模仿小兔跳，把萝卜送到相同颜色的桶里六 幼儿找一个好朋友，两人手拉手玩?跷跷板?游戏。适可而止七 结束活动

一、二、介绍活动方法和规那么。师：现在老师扮演大风爷爷，小朋友们扮演树做相应的动作，好吗？听明白了吗？三、开轻音乐，开始游戏。教师看到所有幼儿，确保游戏平安。提醒幼儿不四 放松活动。树叶在树上轻轻摇摆五 结束活动

一 引入课题二、师：小刺猬说我们要模仿它的动作，才能帮它把水果运回来。小朋友们说小刺猬怎样走路呢？〔请幼儿想象模仿刺猬走路的动作〕，它会怎样拿水果呢？〔请幼儿自己探索，教师点评、总结〕三、师幼一起做游戏。教师要随即指导幼儿，尽量不要让水果落地，把所有四 师幼带着小刺猬送的水果，回活动室五 结束活动

一、二、三、幼儿分组排好队，让幼儿练习运送鸡蛋。师：现在我们先来练习运送鸡幼儿运过去，接着右边的幼儿运同一个鸡蛋过来，直到所有幼儿都能参与)。四 结束活动

一、教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔。小兔们起床后跟着妈妈伸伸手、弯弯二 开音乐，练习双脚向上向前跳的动作三 在轻松的音乐声中，小白兔和兔妈妈一起挑起拍手舞，庆祝丰收四 结束活动

一 带小朋友们去动物们的家参观，引入课题师：今天老师带你们去动物们的家参观，我们要排好队走过去〔先到小兔家 小猫家小熊家 小鸭 小鱼我们就去那么多的小动物家玩不好了开饭时间到了，小动物们的妈妈去做工还没有回家做饭给他们，他们没有东西吃，我们这里有许多水果，我们给他们送过去好吗？二、三 结束活动

一 教师带着幼儿做“走走走〞的律动进入活动场地 一人扮演“狐狸〞，一人扮演“小鸡〞。“小鸡〞们去找小虫吃“狐狸〞三、四 结束活动

一 激起兴趣二 引入课题，分组三、师：在小兔那里的学小兔跳，在鱼那里就学小鱼游，在小鸭那里就学小鸭走，在小鸡那里就学小鸡走，在小猫那里就学小猫走。不能跑步过去一定要谁先到达动物身边就得第一名。四、教师分别把小动物拿到终点线放好，开始游戏。在后面的小朋友要为本五 教师总结，鼓励幼儿，结束活动

一、二、三 小兔跳回家，结束活动

二 玩游戏，介绍游戏规那么师：小朋友们，你们喜欢跟泡泡做游戏吗？现在我们来做吹泡泡游戏吧？作；念到“啪〞时，幼儿边拍手边跳起，齐声说：“泡泡爆炸了！〞三 看录音机，跟着儿歌连续做两三遍，结束活动，小跑步回教室喝开水2倍，设在拱形隧道末端。场地布置如图。 四 把老鼠送回家，结束活动一 幼儿带小兔头饰，激发幼儿的兴趣二 幼儿游戏②讲采蘑菇的规那么。师：好!

练习钻过0.7一 幼儿按教师发出的“跑步走〞“立定〞口令，跑向指定地方二、教师：今天，小朋友们做游戏扮演小蜜蜂，大家要像小蜜蜂一样爱劳蜂，嗡嗡嗡，勤采花蜜勤做工，嗡嗡嗡〞一边念一边把手放在肩膀上，前后摆动手臂，做小碎步，模仿小蜜蜂的动作。念完儿歌后，小蜜蜂陆(强调只能每次采一朵)

一 教师引入课题，引起幼儿的兴趣师：“秋天来了，天气渐渐凉了，许多大树的叶子都一片片落下来，像什么呢？〞教师跟幼儿