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文档简介
1222请常与我们联系班主任:罗正宇(兼政治老师)手机样的心情一样的期待2012年12月8日语文:唐锦莲数学:苏炜英语:陈任远政治:罗正宇历史:霍金汉地理:莫小翠为了孩子的成长,请多与我们联系和沟通:家长会议程1、此次家长会召开的目的2、高二年级、班级的基本情况3、班级学生特点介绍4、期中考试总结5、家庭教育出现的误区及建议6、学生代表发言7、家长发言8、家长与老师交流
为了加强老师与家长、家长与学生联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。一、召开这次家长会的目的:
高二年级共25个班,1600人左右。文科班7个,理科班18个。其中文科生420左右。文科班为:19—25班,19班为实验班,20与21班为重点班。二、高二年级基本概况:学校作息时间安排:上午:6:50-----11:30下午:2:25-----5:00晚自习:7:20----10:25抓住点点滴滴,珍惜分分秒秒,崇尚老老实实,相信辛辛苦苦。1、学校、年级统一休息时间:高二(22)班是由65名同学组成的班集体,大部分来自农村。男生22人,女生43人,全部为寄宿生,本着友爱、互帮互助的理念,大家都有鲜明的个性,大部分有自己明确的目标.
三、班级情况介绍:1、班级简介三、班级情况介绍:2、管理思想:大家好才是真的好不忘关注每一个学生的成长过程不断挖掘每一个学生的闪光点强调集体主义,团队精神以点带面,促进共同发展设立班委会团团支部值日班干轮值制不定期班级卫生检查制度开设学生自我设计的班会课宿舍长负责制学科代表制三、班级情况介绍:3、管理方式:全方位多角度道德:培养良好行为习惯,注重人身素养知识:学有所得、学有所成
让无力者有力,让悲观者前行让往前走的继续走,让快乐的人更快乐4、管理目标:道德与知识的双重发展三、班级情况介绍:班长:梁孔南杨育西团支书:关栋元学习委员:伍小美莫海添生活委员:梁飞云黄胜道劳动委员:梁广新廖永佳宣传委员:徐小清体育委员:陈秀坤杨红建纪律委员:黄开梅林观石心理委员:陈勇连温伟杰5、我们的班干部你们的骄傲三、班级情况介绍:语文:伍小美林观石英语:杨育西陈紫玲数学:梁孔南政治:莫雪琦地理:梁艺川历史:黄栋物理:谢石南化学:黄小芳生物:陈卓立6、各科代表名单三、班级情况介绍:你们的骄傲
1、心理问题增多高二的学生,没有高一的新鲜感,也没有面临高考的紧迫感;因此,高二是一个容易出现动荡和茫然的时期。不少的学生则出现倦怠、厌学、焦虑等现象。四、高二阶段学生特点:
2、成绩差距拉大。3、偏科现象明显。
四、高二阶段学生特点:
4、违纪现象增多。容易出现自由散漫,如迟到、上课讲话、拖欠作业、上网等等。除此之外,手机屡禁不止,少数学生上课精神不振,学生自觉性、习惯性不强。
四、高二阶段学生特点:
5、早恋现象时有发生。
6、叛逆思想加重。经过初中和高一,学生有一些自己的观点,开始叛逆老师,叛逆家长。不按老师要求学习,不服家长管教。四、高二阶段学生特点:1、期中考试年级前一百名班级名次姓名总分年级名次1杨育西558522曾晖然526843甘洁蕙52090四、期中考试取得优异成绩:
2、期中考试班级前十名班级名次姓名总分年级名次1杨育西558522曾晖然526843甘洁蕙520904董钦文5021076梁孔南4871327陈伟欢4831377梁飞云4831378覃夏4721529陈秀坤4711535甘丹4881313、班级十佳进步学生名单姓名月考名次段考名次进步名次李美玲322111莫海添382216陈紫玲331914谢石南413011程小珊512427程佳敏412318陈卓立534112黄山50428霍怡49409蒋明华27189语文(150)数学(150)英语(150)政治(100)历史(100)地理(100)梁孔南→115分梁孔南→113分杨育西→109分杨育西→85分甘丹→75分甘洁蕙→90分董钦文→113分陈伟欢→108分陈勇连→98分覃丽颖→77分杨育西→74分董钦文→87分覃夏→113分董钦文→107分陈紫玲→91分甘洁蕙→76分增晖然→73分伍小美→87分甘洁蕙→112分杨育西→105分甘丹→88分程雪娇→76分甘洁蕙→73分杨育西→86分梁飞云→112分曾晖然→101分温伟杰→87分梁飞云→75分梁飞云→73分梁孔南→86分
5、期中考试单科班级前五名成绩反映出来的信息闪光点:
1.班级竞争异常激烈
一支独大的局面被打破(韦科成勇夺五科状元不复存在)多支生力军面对困境、逆流而上(梁飞云陈伟欢等)
2.大部分学生学习能力得到增强,学会主动抓住时间,分秒必争(黄超梅等)机会永远是留给有准备的人成绩反映出来的信息危险信号:1.少部分同学成绩有所下滑
2.靠后的同学没能实现逆转原因:1.学习方法有所偏差
2.学习和休息时间分配不合理
3.自我约束能力不强
4.没有充分抓住时间学习如何正确看待学生的成绩不以分数论英雄
—理解、鼓励分数仍是通往大学之路的关键指标
---鞭策、帮助吃得苦中苦方为人上人五.给家长们提几点建议1、在外留宿要问。2、回家很晚要问。3、打电话时间长,次数多要问。4、受伤回家要问。5、超消费要问。6、成绩突然下降要问。7、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言要问。8、上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过问。(一)家长八问1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。(二)家长关注以下的10项征兆6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友也不敢介绍给家人。10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。(二)家长关注以下的10项征兆以上的10项征兆
如果所列举的以上10项征兆与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。(三)几种不正确的家庭教育观
孩子太小,教育是以后的事。教育孩子,无师自通。教育是学校的事。我不是老师,我不懂教。让老人带孩子,省心又省力。1.经常和班主任进行信息交流,家庭教育和学校教育的和谐配合,会产生1+1≻2的效果。2.让孩子:
感受慈母的爱心,学会做人;体验父辈的艰辛,学会做事;接受优质的教育,受益终身。(四)班主任真诚的建议
3.要尽量控制孩子的零用钱和回家的时间,假期里一定要做好监管的职责。4.每天给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子。5.让孩子做力所能及的事,培养孩子的责任感
工作再
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