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高中体育教案【三篇】即使备课时要去学习大量的参考材料，充分利用教学资源，听取名家的指点，吸取同行经验，但课总还要自己亲自去上，这就决定了教案要自己来写。###小编整理了高中体育教案【三篇】，希望对你有协助!《假动作后运球突破》一、指导思想：在全面推动素质教育的形势下，努力实施体育与健康课新课程标准，鼓励并提升学生的个人兴趣爱好，培养学生的创新精神，为学生的终身体育打下坚实的基础，以人的主动发展为本，树立“健康第一的指导思想”。二、教学内容：本课以篮球为主要内容，主要学习篮球的假动作后运球突破技术。三、教学目标：通过学习假动作后运球突破，发展学生身体的协调性、灵活性，培养学生勇敢、机智、果断和团结协作、奋力拼搏的优良品质。四、组织教法：1、根据学生的认知、情感、意志、和生理机能等的变化规律，提升理解、培养兴趣，主动参与。2、在教师的“导演”下，把练习内容作为达成目标的手段和途径，通过度散和集中相结合的组织形式，作到“严而不死、活而不乱”。3、采用启发诱导的方法，创设有利于学生主动发展、积极探索的学习氛围，达到培养实践水平和创新意识的目的。五、课的安排1、开始：各小组长报告本组出勤，师生问好，导出本课内容。2、准备部分：利用球操热身，利用各种运球练习以及运球打球游戏来熟悉球性并提升控球水平。3、基本部分：持球实行假动作练习（以右脚为中枢脚为例）使用标志物练习用真人防守练习向学生介绍其它过人方法分组比赛4、放松运动及小结：利用心理暗示方法放松身心。《跳远》课内任务：1、通过初步学习挺身式跳远技术，进一步发展下肢和腰腹肌肉力量，提升身体协调水平，培养果敢、顽强拼搏的精神。2、通过技巧展示练习，提升学生的积极性、协调性，培养持续进取的精神。3、通过垫上力量练习，提升腹肌、背肌力量素质。一、开始部分1、课堂常规（略）2、宣布课的任务：挺身式跳远3、值日生播送一条体育新闻4、准备活动蛇行变向跑，注意协调放松和组织纪律性。徒手操八节(略)二、基本部分1、挺身式跳远：动作要领：助跑起跳后，摆动腿大腿积极下放后摆，与起跳腿靠近，同时两臂向侧后方挥摆后振，形成空中挺身姿势，落地前，两臂经前向后方摆动，收腹举腿，小腿前伸落地。组织练习顺序：、在跑道上连续做助跑三步起跳练习。、原地做挺身式模仿练习。、从70—80厘米的高台上向前跳下，空中成挺身姿势。、短程助跑，在起跳板上起跳，摆动腿踏在正前方高约60—80厘米的跳箱上并迅速蹬伸成挺身姿势后落入沙坑。、短、中程助跑挺身式跳远练习。重点：起跳与腾空难点：腾空步2、学生

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