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文档简介

培训生培养方案 流程，明确公司对于新入职员工的要求与期望，快速提升新入职人员的工作能力，满足公司对于人才的要求，行政人事部根据公司的实际情况，计划对培训生划训生将在各个阶段的实操学3、兴趣与志向：公司将根据管理培训生的兴趣和志向来商讨培养方向。兴趣和性格优势是决定跨部门实习和岗位分配的最关键因素。4、导师及考核评估委员会：专业的导师团队为管理培训生的为人理事和职业发展提供咨询和引导。导师及考核评估委员会由分管领导、部门负责人和公司专 训生进行用知识水 序号12345训培训轮岗训练业务技能培训面谈培训内容职如何做优秀的部门经理、如何打造高绩效团队岗位职责、操作规程等培训水泥工艺、机建等与部门负责人、业务导师进行面谈交流，并将相关内容整理成文授课授课授操作授课面谈分管领导、行政人事部分管领导部门负责人、专业技术员、岗位班长部门负责人、专业技术员部门负责人、专业技术员限天天一个星期一个星期一天式课后提问考试考试 根据岗位要求，进行能力测评。行政人事部进行见习期绩效考核及面谈向公司的领导做见习期以来正式的、全面的工作述职报告部门负责人、行政人事部公司领导、生产及行政部门负责人及专业技术员行政人事部会能力测评效考核面谈工作总结报告面谈授课面谈天天天人力资源导师职责：行政人事部XX，负责管理培训生跟踪考评情况的记录，并建立管理培训生管理档案；定期对管理培训生进行一次工作情况的调查、访谈，并根据管理培训生的工作表现及思想情况在培养方式上进行适当的调整，激励人才增强自我完善意识，珍惜机遇，自我加压，早日成才。第一导师职责：公司副总经理XX，负责管理培训生日常工作的安排、培训和督导管理；定期与人力资源导师对管理培训生的工作情况进行交流、总结和适时调整培养方式。 姓名(内价要点A．以主人公精神与同事同心C法。D工作秩序，不妨碍专业评优良度321321321321321321321321321321321321321321 54325432作成果，为以后的工作创造条54325432考核者签字：__________________DABCDABC周序边号绩1效23ABCD 45服务质量效间AB要协助工作完成后，多数能及情况C几乎不向其他同事询问，是否有工作协作其他同事提出合理工作协助要求时，少数及时响应尽快协助，解决问题超出预协助工作完成

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