新必修三课时作业

(九)[基础演练]1．选出下列加点字注音全都正确的一项()其曲中其曲中规(qǔ)假舆马者(yú)跂而望矣(qì)n锲而不舍(qì)金石可镂(lòu)假舆马者(jià)木直中绳(zhònɡ)[答案]BC.C以为轮非蛇鳝之穴无可D．声非加疾也蚓无爪牙之利B.金(古)金属制成的刀剑等(今)黄金；黄泉(古)地下的泉水(今)指人死[答案]AC．君子生非异也D．吾尝跂而望矣[解析]A．“[答案]D是()A．例句：假舟楫者，非能水也，而绝江河。．．．．④举孝廉不行，连辟公府不就率妻子邑人来此绝境。．．D③不知老之将至。[解析]A项例句“绝”意为“横渡”，A项①中“绝”意为[答案]A①骐骥一跃②用心一也③不能十步④驽马十驾A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④不同D．①②不同，③④相同[答案]C①君子博学而日参省乎己②上食埃土，下饮黄泉③假舟楫解释不恰当的一组是()．．．[解析]D项“而致千里”中“而”是连词，表转折。[答案]D一相同的一项是()A．青，取之于蓝，而青于蓝B．善假于物也D．寡人之于D．寡人之于国也[答案]C使之然也”一句相同的一项是()A．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也D．期年之后，虽欲言，无可进者[答案]A使之然也⑤兰槐之根是为芷⑥白沙在涅，与之俱黑A．①②③//⑤//④⑥B．①⑤//②③④//⑥C．①//②③⑤//④⑥D．①⑥//②③//④//⑤[解析]结构助词，定语后置的标志//结构助词，的//代词，它。[答案]C骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄 泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 )A．声非加疾也疾：强，这里指声音宏大B．而闻者彰彰：清楚C．不如须臾之所学也须臾：少许，少量，少部分D．而绝江河绝：横渡[答案]C12．下列四组句子中，加点字的意义和用法完全相同的一组是()|冰，水为之，而寒于水|不为尧存，不为桀亡|弃甲曳兵而走|积水成渊，蛟龙生焉[答案]D例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强A．申之以孝悌之义[答案]C项是()|金就砺则利〈(|则知明而行无过矣|积善成德，而神明自得A．两个“利”字相同，两个“明”字也相同B”字不同D明”字也不同“明达”和“智慧”。[答案]D[解析](1)关键词是“无以”，相当于“没有用来……的(办(2)蚯蚓没有锋利的爪牙、强健的筋骨，却能向上吃泥土，向下________________。者，________________。________________，________________，________________。________________。[答案](1)而青于蓝而寒于水(2)故木受绳则直君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(3)非利足也而致千里非能水也而绝江河君子生非异也善假于物也(4)风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉积善成德而神明自得圣心备焉(5)无以至千里不积小流无以成江海(6)朽木不折锲而不舍金石可镂[能力提升]阅读下面的文字，完成1~4题。．．．之群焉，物各从其类也。是故质的张而弓矢至焉，林木茂而斧斤至焉， 树成荫而众鸟息焉，醯酸而蚋聚焉⑤。故言有召祸也，行有招辱也， 1．下列语句中加点的词，解释不正确的一项是()A．巢非不完也完：完美B．而临百仞之渊临：面对C．所渐者然也渐：浸渍D．必象其德象：象征[答案]D养”的一组是()A．①风至苕折，卵破子死②物类之起，必有所始B．①蓬生麻中，不扶而直②肉腐出虫，鱼枯生蠹C．①西方有木焉，名曰射干②邪秽在身，怨之所构D．①荣辱之来，必象其德②言有召祸也，行有招辱也[答案]BB扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这组比喻从C．作者善于把深奥的道理寓于浅显的比喻之中，“醯酸而蚋[答案]C(1)所以君子居住要选择好的环境，交游必须接近品德兼(2)林木已经茂盛，斧斤就会随之而来砍伐；树木已经成荫，鸟[参考译文]慎，忘记自己应守的规范，灾祸就发生了。物太刚强，则自取摧折；会招致侮辱，君子要慎重选择立身行事之道啊！[答案]心似平原走马，易放难收；学如逆水行舟，不进则退。抓住美好时光，与知识偕行！某君出差在外，家里的电脑满腹牢骚。首先叹息的是显示器：[答案]别人盯着你看，证明你在被关心。[写作借鉴]荀子认为学习要用心专一，“锲而不舍”是进学修德的有效方所谓“善假于物”，即善于学会利用前人已经积累的知识和工”成[美文欣赏]——荀子的一种解读集大成者荀子。为以下四个不同的层次：理本能，并且目之辨黑白美丑，鼻之辨芬芳腥臊，耳之辨音声清浊，口之辨酸咸甘苦以及骨体肤理之辨寒暑疾痒等都是人本能的不同表泯除剥夺人的正常需要。荀子针对早期许多思想家提倡的“无欲”、孟思想的范围，其理论带有明显的崇义贬利倾向”。[课后答案][答案]这篇课文大约用了20个比喻论证中心论点和分论点。以为轮，其曲使五个比