大学生转专业申请书范文转专业申请书理由

大学生转专业申请书范文转专业申请书理由尊敬的院领导:您好!我是一名08级xxx系硕士研究生。现申请转入xx学院，进行经济学方面的学习。带着对经济学的浓厚兴趣，我10年报考了xxx大学xxx统计专业,方向为xxx和xxx，希望更多的接触到经济方面的问题。由于没有达到xxx大学的录取要求，调剂到汕大后选择了杨忠强教授的拓扑学方向。但基础数学的这个分支不适合我,不是我兴趣所在。我一直希望能在研究生阶段来学习研究经济学，用自己所学的数学知识来深入了解一些经济学方面的问题。因而特别想转到商学院。当然，光凭兴趣不一定能学好一门学科，我承认对于经济学方面的知识知之甚少，转专业后可能有跟不上的情况，但是闻道有先后，我相信带着浓厚的兴趣和强大的求知欲望，凭借刻苦努力的学习是可以赶得上的。而且对数学模型，运筹学等科目有较深的了解，对于经济学的学习是十分有益的，所以在某些方面我还是有优势的。人说学数学的人是很理性的，我相信这句话，对于转专业这样重大的事情，我是丝毫不敢大意的，所以我的申请绝不是一时脑热的产物，而是深思熟虑的结果。通过向包括我的现任导师杨忠强教授在内的老师们咨询和求教关于转专业的事，得到他们的中肯的意见和建议，也使我把这件事想的更加的清楚，经过慎重的考虑，更增加了我转到经济专业学习的决心。最后，感谢您花宝贵的时间来阅读我的申请。祝身体健康，工作顺利。此致敬礼!申请人：20xx 年x月x日引导语：冠心病作为一种高发的心脏疾病，应该怎样进行治疗呢?接下来由给大家带来收集的冠心病最佳治疗方法，欢迎阅读!改变生活方式改变生活方式是每一位冠心病患者接受治疗的第一步。健康的生活习惯可以减缓甚至阻止病程的进展，并提高生活质量和延长寿命。健康的生活习惯包括以下：戒烟且避免吸入二手烟有益心脏健康的饮食经常锻炼身体控制并保持合理的体重保持健康积极的心态心脏康复计划可以帮助您做出以上改变。控制同时存在的其他健康问题也很重要，如果合并高血压、高血脂、或者糖尿病的患者，应尽最大的努力去控制这些危险因素。药物治疗患者可能不得不要采取一些药物治疗措施来降低心脏病发作的风险。阿司匹林或其他抗血小板的药物，预防血栓血管紧张素转化酶抑制剂(ACEI)或β受体阻滞剂，降低血压和减轻心脏工作负荷他汀类药物，降低胆固醇为了控制冠心病症状，可能还要服用抗心绞痛药物，如硝酸甘油等。手术治疗如果即使接受了药物治疗，但是心绞痛症状依然恶化，此时可能要考虑采取手术治疗以改善心脏的血流。手术包括冠状动脉血管成形术和心脏搭桥手术;当冠状动脉严重狭窄或阻塞时，则需实施手术。怎样治疗冠心病_冠心病最佳治疗方法不少同学在大学期间都会申请转专业，那么转专业申请书要如何写呢?下面是的大学转专业申请书，欢迎大家参考借鉴!尊敬的院领导:您辛苦了!我是xx院xx班的学生，我叫xx。根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学， 但因父亲的干涉未能如愿。如今，经过半年的学校生活，我对教育学已经有了很多了解，发现自己确实不喜欢这个专业， 根本无法用心学习。如果一定要我学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。而对于心理学，经过进一步的了解，我更加热爱它了!这半年，我大致通读了《心理学史导论》，也浏览了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，能够自然而然地投入进去，思维也会变得很活跃。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切，对事物有着比较敏锐的洞察力，善于独立思考，更重要的是，我有毅力，能够执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水。我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学，为了自己的梦想，也为了心理学的明天!以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈爱地给予考虑。学生一定会铭记您的关心和培养 !此致敬礼!申请人：20xx 年x月x日引导语：怎样养殖龟背竹 ?养殖龟背竹需要注意些什么 ?接下来由给大家带来收集的龟背竹的养殖方法和注意事项，欢迎阅读 !龟背竹又名蓬莱蕉，为天南星科龟背竹属，原产墨西哥。植株为常绿藤本，因拥有形似千年龟背的叶片、多节似竹的茎而得名。其叶终年碧绿，革质，叶片边缘羽状深裂，幼叶无孔，长大后叶脉间有长椭圆形孔眼。绿色茎粗壮，生有深褐色气生根。叶柄长30一50厘米。室内种植的龟背竹很少开花，是一种著名的观叶植物。龟背竹的养殖方法及注意事项：、摆放位置、光照：龟背竹耐阴，忌阳光直晒，作为盆栽放置在室内光亮处最为适宜。、温度：龟背竹喜温援湿润，正常室温即可生长良好。不耐寒，越冬温度要求在5℃以上。、浇水：龟背竹少量浇水，维持盆土略微湿润即可。天热时应经常在叶面上大量喷水，以保持空气清新湿润。冬季要控制浇水量。、施肥：龟背竹正常生长期间每隔2一巧天浇一次稀薄液肥。、栽培与换盆：龟背竹其栽培对土壤选择不严，以腐叶土最好，盆栽时需在盆中设立支柱，让它攀附。春季换盆，每年需换一次盆。换盆时间宜在3-4月间进行。换盆时除去陈土，剪去枯根。盆内加入腐熟有机肥或磷、钾肥作基肥。6、繁殖：龟背竹用压条和扦插繁殖。压条可在5一8月份进行，经过3个月左右便可离开母株，成为新株。扦插，可以每年春天从茎上剪下带节部分，最好能带2节和叶直接插人栽植盆中，浇透水放在温暖、潮湿、遮阳的地方，一个月左右即生根。、病虫害：易遭介壳虫危害，茎叶上易出现介壳虫，要及时防治。可用旧牙刷清洗后用40%氧化乐果1000倍液喷洒。龟背竹的养殖方法和注意事项_龟背竹的养殖技巧在开学的日子里，你想到了什么，是否想起了奥巴马的开学演讲稿呢?以下是为大家的奥巴马开学演讲视频中英_奥巴马开学演讲稿，希望能够帮助到大家!美国总统奥巴马9月8日开学演讲英文全文forimmediatereleaseseptember8,xxremarkbthepresidentinanationaladdrestoamerica'schoolchildrenwakefieldhighschoolarlington,virginiathepresident:hello,everybody!thankyou.thankyou.thankyou,everybody.allright,everybodgoaheadandhaveaseat.howieveryboddoingtoday?(applause.)howabouttimspicer?(applause.)iamherewithstudentatwakefieldhighschoolinarlington,virginia.andwe'vegotstudenttuninginfromallacrosamerica,fromkindergartenthrough12thgrade.andiamjustsogladthatallcouldjoinutoday.andiwanttothankwakefieldforbeingsuchanoutstandinghost.giveyourselveabigroundofapplause.(applause.)iknowthatformanofyou,todaithefirstdaofschool.andforthoseofyouinkindergarten,orstartingmiddleorhighschool,it'yourfirstdainanewschool,soit'understandableifyou'realittlenervous.iimaginetherearesomeseniorouttherewhoarefeelingprettgoodrightnow--(applause)--withjustonemoreyeartogo.andnomatterwhatgradeyou'rein,someofyouareprobablwishingitwerestillsummerandyoucould'vestayedinbedjustalittlebitlongerthimorning.iknowthatfeeling.wheniwayoung,mfamillivedoverseas.ilivedinindonesiaforafewyears.andmmother,shedidn'thavethemoosendmewhereall theamericankidwent toschool,butshethoughtit waimportantformetokeepupwithanamericaneducation.soshedecidedtoteachmeextralessonherself,mondathroughfriday.butbecauseshehadtogotowork,theonltimeshecoulddoitwaat4:30inthemorning.now,ayoumightimagine,iwasn'ttoohappaboutgettingupthatearly.andalotoftimes,i'dfallasleeprightthereatthekitchentable.butwheneveri'dplain,mmotherwouldjustgivemeoneofthoselookandshe'dsay,"thiinopiicformeeither,buster."(laughter.)soiknowthatsomeofyouarestilladjustingtobeingbackatschool.buti'mheretodabecauseihavesomethingimportanttodiscuswithyou.i'mherebecauseiwanttotalkwithyouaboutyoureducationandwhat'expectedofallofyouinthinewschoolyear.now,i'vegivenalotofspeecheabouteducation.andi'vetalkedaboutresponsibilitalot.i'vetalkedaboutteachers'responsibilitforinspiringstudentandpushingyoutolearn.i'vetalkedaboutyourparents'responsibilitformakingsureyoustaontrack,andyougetyourhomeworkdone,anddon'tspendeverwakinghourinfrontofthetvorwiththexbox.i'vetalkedalotaboutyourgovernment'responsibilitforsettinghighstandards,andsupportingteacherandprincipals,andturningaroundschoolthataren'tworking,wherestudentaren'tgettingtheopportunitiethatthedeserve.butattheendoftheday,wecanhavethemostdedicatedteachers,themostsupportiveparents,thebestschoolintheworld--andnoneofitwillmakeadifference,noneofitwillmatterunlesallofyoufulfillyourresponsibilities,unlesyoushowuptothoseschools,unlesyoupaattentiontothoseteachers,unlesyoulistentoyourparentandgrandparentandotheradultandputinthehardworkittaketosueed.that'whatiwanttofocuontoday:theresponsibiliteachofyouhaforyoureducation.iwanttostartwiththeresponsibilityouhavetoyourself.eversingleoneofyouhasomethingthatyou'regoodat.eversingleoneofyouhasomethingtooffer.andyouhavearesponsibilittoyourselftodiscoverwhatthatis.that'theopportunitaneducationcanprovide.maybeyoucouldbeagreatwriter--maybeevengoodenoughtowriteabookorarticleinanewspaper--butyoumightnotknowituntilyouwritethatenglishpaper--thatenglishclaspaperthat'assignedtoyou.maybeyoucouldbeaninnovatororaninventor--maybeevengoodenoughtoeupwiththenextiphoneorthenewmedicineorvaine--butyoumightnotknowituntilyoudoyourprojectforyourscienceclass.maybeyoucouldbeamayororasenatororasupremecourtjustice--butyoumightnotknowthatuntilyoujoinstudentgovernmentorthedebateteaandnomatterwhatyouwanttodowithyourlife,iguaranteethatyou'llneedaneducationtodoit.youwanttobeadoctor,orateacher,orapoliceofficer?youwanttobeanurseoranarchitect,alawyeroramemberofourmilitary?you'regoingtoneedagoodeducationforeversingleoneofthosecareers.youcannotdropoutofschoolandjustdropintoagoodjob.you'vegottotrainforitandworkforitandlearnforit.andthiisn'tjustimportantforyourownlifeandyourownfuture.whatyoumakeofyoureducationwilldecidenothinglesthanthefutureofthicountry.thefutureofamericadependonyou.whatyou'relearninginschooltodawilldeterminewhetherweaanationcanmeetourgreatestchallengeinthefuture.you'llneedtheknowledgeandproblem-solvingskillyoulearninscienceandmathtocurediseaselikecancerandaids,andtodevelopnewenergtechnologieandprotectourenvironment.you'llneedtheinsightandcritical-thinkingskillyougaininhistorandsocialstudietofightpovertandhomelessness,crimeanddiscrimination,andmakeournationmorefairandmorefree.you'llneedthecreativitandingenuityoudevelopinallyourclassetobuildnewpaniethatwillcreatenewjobandboostoureconomy.weneedeversingleoneofyoutodevelopyourtalentandyourskillandyourintellectsoyoucanhelpuoldfolksolveourmostdifficultproblems.ifyoudon'tdothat--ifyouquitonschool--you'renotjustquittingonyourself,you'requittingonyourcountry.now,iknowit'notalwayeastodowellinschool.iknowalotofyouhavechallengeinyourliverightnowthatcanmakeithardtofocuonyourschoolwork.igetit.iknowwhatit'like.mfatherleftmfamilwheniwatwoyearold,andiwaraisedbasinglemomwhohadtoworkandwhostruggledattimetopathebillandwasn'talwayabletogiveuthethingthatotherkidhad.thereweretimewhenimissedhavingafatherinmlife.thereweretimewheniwalonelandifeltlikeididn'tfitin.soiwasn'talwayafocusedaishouldhavebeenonschool,andididsomethingi'mnotproudof,andigotinmoretroublethanishouldhave.andmlifecouldhaveeasiltakenaturnfortheworse.butiwa--iwalucky.igotalotofsecondchances,andihadtheopportunittogotocollegeandlawschoolandfollowmdreams.mwife,ourfirstladmichelleobama,shehaasimilarstory.neitherofherparenthadgonetocollege,andthedidn'thavealotofmoney.buttheworkedhard,andsheworkedhard,sothatshecouldgotothebestschoolinthicountry.someofyoumightnothavethoseadvantages.maybeyoudon'thaveadultinyourlifewhogiveyouthesupportthatyouneed.maybesomeoneinyourfamilhalosttheirjoandthere'notenoughmoogoaround.maybeyouliveinaneighborhoodwhereyoudon'tfeelsafe,orhavefriendwhoarepressuringyoutodothingyouknowaren'tright.butattheendoftheday,thecircumstanceofyourlife--whatyoulooklike,whereyouefrom,howmuchmoneyouhave,whatyou'vegotgoingonathome--noneofthatianexcuseforneglectingyourhomeworkorhavingabadattitudeinschool.that'noexcusefortalkingbacktoyourteacher,orcuttingclass,ordroppingoutofschool.thereinoexcusefornottrying.whereyouarerightnowdoesn'thavetodeterminewhereyou'llendup.noone'writtenyourdestinforyou,becausehereinamerica,youwriteyourowndestiny.youmakeyourownfuture.that'whatyoungpeoplelikeyouaredoingeverday,allacrosamerica.youngpeoplelikejazminperez,fromroma,texas.jazmindidn'tspeakenglishwhenshefirststartedschool.neitherofherparenthadgonetocollege.butsheworkedhard,earnedgoodgrades,andgotascholarshiptobrownuniversit--inowingraduateschool, studying public health, onherwatobeingdr.jazminperez.i'mthinkingaboutandonischultz,fromloaltos,california,who'foughtbraincancersincehewathree.he'hadtoendureallsortoftreatmentandsurgeries,oneofwhichaffectedhimemory,soittookhimmuchlonger--hundredofextrahour--todohischoolwork.butheneverfellbehind.he'headedtocollegethifall.andthenthere'shantellsteve,frommhometownofchicago,illinois.evenwhenbouncingfromfosterhometofosterhomeinthetoughestneighborhoodinthecity,shemanagedtogetajoatalocalhealthcarecenter,startaprogramtokeepyoungpeopleoutofgangs,andshe'ontracktograduatehighschoolwithhonorandgoontocollege.andjazmin,andoni,andshantellaren'tandifferentfromanofyou.thefacechallengeintheirlivejustlikeyoudo.insomecasethey'vegotitalotworseoffthanmanofyou.buttherefusedtogiveup.thechosetotakeresponsibilitfortheirlives,fortheireducation,andsetgoalforthemselves.andiexpectallofyoutodothesame.that'whtodai'mcallingoneachofyoutosetyourowngoalforyoureducation--anddoeverythingyoucantomeettheyourgoalcanbesomethingasimpleadoingallyourhomework,payingattentioninclass,orspendingsometimeeachdareadingabook.maybeyou'lldecidetogetinvolvedinanextracurricularactivity,orvolunteerinyourmunity.maybeyou'lldecidetostandupforkidwhoarebeingteasedorbulliedbecauseofwhotheareorhowthelook,becauseyoubelieve,likeido,thatallyoungpeopledeserveasafeenvironmenttostudandlearn.maybeyou'lldecidetotakebettercareofyourselfsoyoucanbemorereadtolearn.andalongthoselines,btheway,ihopeallofyouarewashingyourhandalot,andthatyoustahomefromschoolwhenyoudon'tfeelwell,sowecankeeppeoplefromgettingthefluthifallandwinter.butwhateveryouresolvetodo,iwantyoutomittoit.iwantyoutoreallworkatit.iknowthatsometimeyougetthatsensefromtvthatyoucanberichandsuessfulwithoutanhardwork--thatyourtickettosuesithroughrappingorbasketballorbeingarealittvstar.chanceareyou'renotgoingtobeanofthosethings.thetruthis,beingsuessfulihard.youwon'tloveeversubjectthatyoustudy.youwon'tclickwitheverteacherthatyouhave.noteverhomeworkassignmentwillseempletelrelevanttoyourliferightatthiminute.andyouwon'tnecessarilsueedateverythingthefirsttimeyoutry.that'okay.someofthemostsuessfulpeopleintheworldaretheonewho'vehadthemostfailures.j.k.rowling'--whowroteharrpotter--herfirstharrpotterbookwarejected12timebeforeitwafinallpublished.michaeljordanwacutfromhihighschoolbasketballteahelosthundredofgameandmissedthousandofshotduringhicareer.butheoncesaid,"ihavefailedoverandoverandoveragaininmlife.andthat'whisueed."thesepeoplesueededbecausetheunderstoodthatyoucan'tletyourfailuredefineyou--youhavetoletyourfailureteachyou.youhavetoletthemshowyouwhattododifferentlthenexttime.soifyougetintotrouble,thatdoesn'tmeanyou'reatroublemaker,itmeanyouneedtotrhardertoactright.ifyougetabadgrade,thatdoesn'tmeanyou'restupid,itjustmeanyouneedtospendmoretimestudying.noone'bornbeinggoodatallthings.youbeegoodatthingthroughhardwork.you'renotavarsitathletethefirsttimeyouplaanewsport.youdon'thitevernotethefirsttimeyousingasong.you'vegottopractice.thesameprincipleapplietoyourschoolwork.youmighthavetodoamathproblemafewtimebeforeyougetitright.youmighthavetoreadsomethingafewtimebefore youunderstandit. youdefinitelhavetodoafewdraftofapaperbeforeit'goodenoughtohandin.don't beafraid toaskquestions. don't beafraid toaskforhelpwhenyouneedit. idothat everday. askingfor helpisn'tasignofweakness,it'asignofstrengthbecauseitshowyouhavethecouragetoadmitwhenyoudon'tknowsomething,andthat thenallowyoutolearnsomethingnew.sofind anadult thatyoutrust--aparent,agrandparentorteacher,acoachoracounselor--andaskthemtohelpyoustaontracktomeetyourgoals.andevenwhenyou'restruggling,evenwhenyou'rediscouraged,andyoufeellikeotherpeoplehavegivenuponyou,don'tevergiveuponyourself,becausewhenyougiveuponyourself,yougiveuponyourcountry.the storof americaisn't aboutpeoplewhoquit whenthinggottough.it'aboutpeoplewhokeptgoing,whotriedharder,wholovedtheircountrtoomuchtodoanythinglesthantheirbest.it'the storof studentwhosatwhereyousit 250yearago, andwentontowagearevolutionandthefoundedthination.youngpeople.studentwhosatwhereyousit75yearagowhoovercameadepressionandwonaworldwar;whofoughtforcivilrightandputamanonthemoon.studentwhosatwhereyousit20yearagowhofoundedgoogleandtwitterandfacebookandchangedthewawemunicatewitheachother.sotoday,iwanttoaskallofyou,what'yourcontributiongoingtobe?whatproblemareyougoingtosolve?whatdiscoveriewillyoumake?whatwillapresidentwhoeherein20or50or100yearsaaboutwhatallofyoudidforthicountry?now,yourfamilies,yourteachers,andiaredoingeverythingwecantomakesureyouhavetheeducationyouneedtoanswerthesequestions.i'mworkinghardtofixupyourclassroomandgetyouthebookandtheequipmentandtheputeryouneedtolearn.butyou'vegottodoyourpart,too.soiexpectallofyoutogetseriouthiyear.iexpectyoutoputyourbesteffortintoeverythingyoudo.iexpectgreatthingfromeachofyou.sodon'tletudown.don'tletyourfamildownoryourcountrdown.mostofall,don'tletyourselfdown.makeuallproud.thankyouvermuch,everybody.godblesyou.godblesamerica.thankyou.(applause.)end12:22p.edt奥巴马开学演讲稿(中文版)大家好!谢谢你们。谢谢你们。谢谢你们大家。好，大家请就坐。你们今天都好吗?(掌声)蒂姆·斯派塞(timspicer)好吗?(掌声)我现在与弗吉尼亚州阿灵顿郡韦克菲尔德高中的学生们在一起。美国各地从小学预备班到中学12年级的学生正在收听收看。我很高兴大家今天都能参与。我还要感谢韦克菲尔德高中出色的组织安排。请为你们自己热烈鼓掌。我知道，今天是你们很多人开学的日子。对于进入小学预备班、初中或高中的学生，今天是你们来到新学校的第一天， 心里可能有点紧张，这是可以理解的。我能想象有些毕业班学生现在感觉很不错——(掌声)——还有一年就毕业了。不论在哪个年级，你们有些人可能希望暑假更长一点，今天早上还能多睡一小会儿。我了解这种感觉。我小时候，我们家生活在海外。我在印度尼西亚住了几年。我妈妈没有钱送我上其他美国孩子上的学校，但她认为必须让我接受美式教育。因此，她决定从周一到周五自己给我补课。不过她还要上班，所以只能在清晨四点半给我上课。你们可以想见，我不太情愿那么早起床。有很多次，我趴在餐桌上就睡着了。但每当我抱怨的时候，我妈妈都会那样地看我一眼，然后说：“小子，这对我也并不轻松。”(笑声)我知道你们有些人还在适应开学后的生活。但我今天来到这里是因为有重要的事情要和你们说。我来这里是要和你们谈谈你们的教育问题，以及在这个新学年对你们所有人的期望。我做过很多次有关教育问题的演讲。我多次谈到过责任问题。我谈到过教师激励学生并督促他们学习的责任。我谈到过家长的责任，要确保你们走正路，完成家庭作业，不要整天坐在电视前或玩xbox游戏。我多次谈到过政府的责任，要制定高标准，支持教师和校长的工作，*改善不能为学生提供应有机会的、教育质量差的学校。然而，即使我们拥有最敬业的教师，最尽力的家长和全世界最好的学校——如果你们大家不履行你们的责任， 不到校上课，不专心听讲，不听家长、祖父祖母和其他大人的话，不付出取得成功所必须的勤奋努力，那么这一切都毫无用处，都无关紧要。这就是我今天讲话的重点：你们每个人对自己的教育应尽的责任。我首先要讲讲你们对自己应尽的责任。你们每个人都有自己的长处。你们每个人都能做出自己的贡献。你或许能成为一名出色的作家——甚至可能写书或在报纸上发表文章——但你可能要在完成那篇英文课的作文后才会发现自己的才华。你或许能成为一名创新者或发明家——甚至可能设计出新一代iphone或研制出新型药物或疫苗——但你可能要在完成科学课的实验后才会发现自己的才华。你或许能成为一名市长或参议员或最高法院的大法官——但你可能要在参加学生会的工作或辩论队后才会发现自己的才华。不论你的生活志向是什么，我敢肯定你必须上学读书才能实现它。你想当医生、教师或警官吗?你想当护士、建筑师、律师或军人吗?你必须接受良好的教育，才能从事上述任何一种职业。你不能指望辍学后能碰上个好工作。你必须接受培训，为之努力，为之学习。这并非只对你个人的人生和未来意义重大。可以毫不夸大地说，教育给你带来的益处将决定*的未来。美国的未来取决于你们。你们今日在校学习的知识将决定我们作为一个国家是否能够迎接我们未来所面临的最严峻挑战。你们将需要利用你们通过自然科学和数学课程所学到的知识和解决问题的能力来治愈癌症、艾滋病及其他疾病，开发新的能源技术和保护我们的环境。你们将需要利用你们在历史学和社会学课堂上所获得的知识和独立思考能力来抗击贫困和解决无家可归问题， 打击犯罪和消除歧视，使我们的国家更公平、更自由。你们将需要利用你们在所有课堂上培养的创造力和智慧来创办新公司， 增加就业机会，振兴我们的经济。我们需要你们每个人发挥你们的聪明才智和技能，以便帮助老一辈人解决我们面临的最棘手问题。如果你们不这样做，如果你们辍学，你们不仅仅是自暴自弃，也是抛弃自己的国家。我自然知道要做到学业优秀并非总是易事。我知道你们许多人在生活中面临挑战，难以集中精力从事学业。我明白这一点。我有亲身感受。两岁时，我父亲离家而去，我是由一位单亲母亲抚养成人的，母亲不得不工作，并时常为支付生活费用而苦苦挣扎，但有时仍无法为我们提供其他孩子享有的东西。有时，我渴望生活中能有一位父亲。有时我感到孤独，感到自己不适应社会。我并非总是像我应该做到的那样专心学习，我也曾做过我如今不能引以为豪的一些事情，我曾惹过不应该惹的麻烦。我的人生原本会轻易陷入更糟糕的境地。但是，我当年际遇不错。我有过许多第二次机会，我有幸能上大学，上法学院，追求自己的理想。我的妻子，我们的第一夫人米歇尔?奥巴马，也有着类似的经历。她的父母都未曾上过大学，家里很穷。但他们非常勤奋，她也是如此，因此她得以进入一些美国最好的学校。你们中有一些人可能没有那些有利条件。或许你们生活中没有成年人为你们提供你们所需要的支持。或许你们家中有人失业，经济非常拮据。或许你们生活在使你们感觉不安全的社区，或有朋友逼迫你们去做你们知道不对的事情。然而说到底，你们生活的环境、你们的肤色、你们的原籍、你们的经济收入、你们家中的境况等等，这一切都不能成为你们不用功或不努力的理由。你们没有理由不服从你们的老师、逃学、或辍学。没有理由不付出努力。你们目前的状况并不决定着你们的未来。没有人决定你们的命运，在美国，你们决定自己的命运。你们掌握自己的未来。这就是像你们这样的年轻人每天都在做的事情，全美各地都是如此。得州罗马城的贾兹敏?佩雷斯(jazminperez)就是一个例证，她刚开始上学时并不会说英文。她的父母都没有上过大学。然而，她非常勤奋，成绩优秀，获得了布朗大学的奖学金，她如今正在读研究生，攻读公共卫生专业，不久将成为贾兹敏 ?佩雷斯博士。我想起了加州洛斯阿尔托斯城的安多尼 ?舒尔茨(andonischultz) ，他从三岁开始就一直与脑癌进行抗争， 他不得不忍受各类治疗和手术带来的痛苦，其中一项手术曾影响了他的记忆， 因此他花在功课上的时间比一般人长得多，要多出数百个小时。然而，他从未落后。他今年秋季将迈进大学。我还想起家乡伊利诺伊州芝加哥市的尚特尔 ?史蒂夫(shante