回访母校计划书

本文格式为Word版，下载可任意编辑——回访母校计划书

回访母校计划书,仅供参考

浙江大学绵阳中学试验学校回访母校小队

浙江大学绵阳中学试验学校毕业生

寒假回访母校活动

策

划

书

活动时间：2023年01月24日晚上

活动地点：绵阳中学试验学校学术报告厅A

计划时间：2023年12月24日

主办单位：浙江大学本科招生办

承办单位：浙江大学创智先锋社

浙江大学回访母校绵阳中学试验学校“求实鹰〞队

回访母校计划书,仅供参考

浙江大学绵阳中学试验学校回访母校小队

目录

前言2

回访小队简介3

活动背景3

活动目标及意义4

活动可行性分析4

活动准备5

人员分组安排6

经费预算7

回访母校计划书,仅供参考

浙江大学绵阳中学试验学校回访母校小队

前言

校园里的枫叶在寒风中变得火红，让人想起绵实火红的房子，于是杭州的冬日也渐渐温暖了起来。

从盛夏时刚踏进浙大校园的期待与迷茫，到现在的沉静与满足，不得不感谢，这半年在浙大看过的风景，遇见的人，以及读过的书。想起那些年我们跌跌撞撞地冒死寻觅自己在世界上的位置，只是虔诚地希望有一天自己终究可以在喜欢的地方做着自己喜欢的事、遇见好玩儿的人。就是这样卑微的愿望，一走便是12年。驻扎着奋斗的过往，都在对那时那个笃定的自己的感谢中一次次被加以升华，最终变成了心底里一座坚不可摧的堡垒。而那座堡垒，就在绵实那座城里，在那些红房子里，在那些堆积如山的小练习里，一点一滴，丝丝缕缕。

现在的他们，就是那年的我们。青涩的脸庞带着对未来笨拙的紧张，挺立的身姿好像一个绷紧的弓，随时准备着把自己射向不那么确定的未来。

现在的我们，长大了那么一点，淡定了那么一点，有权利微笑着对他们说一个事实——梦想其实并不滞重。我们应当温柔地提醒他们，这条漫长的路如何走，才能看到最美的风景。

而于我们十余个人，这是一场从过去吸取力量的旅程,把如今的自己，送给过去的自己去检阅。更重要的是，如英国女作家伍尔芙所言：“让我们记住一起走过的岁月，记住爱，记住时光。〞我们十个人，隔着半年时光的河，为了曾经一起走过的岁月，共赴一个约定。“忆往昔几许沉吟，不倩雨中归。〞我们回来了。在冬日渐暖时。

文：温潇卓

回访母校计划书,仅供参考

浙江大学绵阳中学试验学校回访母校小队

浙江大学绵阳中学试验学校回访小队简介

“求实鹰〞小队由浙江大学12名本科大一新生组成，其中8人为绵阳中学试验学校首届毕业生，其余4人来自于绵阳中学本部。绵阳中学试验学校校徽主题与浙江大学同为“鹰〞，寓意绵实学子“像神鹰一样飞行〞，队伍名称也寄予了绵中人对两所母校的热爱和思念。队伍成员包括各科竞赛保送生和高考生，来自不同学园和专业，有着丰富的求学经验，怀揣着各自不同的远大理想。回访母校的活动让本不熟悉的大家聚在了一起，心系母校的我们将借此机遇搭起两所母校之间沟通的桥梁，我们定会把对母校的爱付诸行动，做到最好。

活动背景

“回访母校〞活动是由浙江大学招生办主办，创智先锋社承办的一项志愿者活动。本活动旨在让每位热爱浙大，同时情系高中母校的志愿者组队回到自己以前的高中，为即将参与高考和因人生规划而徘徊的学弟学妹们答疑解惑，介绍经验，帮助他们尽快地加强自信，定位自我，战胜烦躁，在接下来的学习阶段，能够取得更大的进步。回访的活动不仅传达了求是的精神，也表达了浙大学生的志愿者服务精神。

绵阳中学试验学校作为一所新生的重点高中，建校后持续向全国各大重点大学甚至海外输送了众多优秀学子，已成为享誉全川的升学大户。我们作为试验学校的第一届毕业生，对母校心怀感谢，有着感恩回馈母校的热心和责任。本次我们的回访活动将是试验学校迎来的第一批大学生回访活动，意义重大，承载了两校名誉，影响将波及接下来几届绵实学子，特别是应届学生和家长。高三第一轮复习才告一段落，同学们对于之前的学习需要进行适当的总结，对今后的学习也存在一定的不解，面对纷繁的考试在心态调整上也有不少还需改进之处，那么与已经迈入象牙塔的校友做一次面对面交流显得极为必要。

回访母校计划书,仅供参考

浙江大学绵阳中学试验学校回访母校小队

活动目标及意义

1.与在校的高三学生进行各种形式的交流，传授学习经验和生活上的建议，主要针对自主

招生、高考、专业与学校的选择，尽可能为学弟学妹提供一些帮助，并尝试建立长期联系。

2.向学弟学妹宣传介绍浙大的教学理念、学术气氛、多彩生活、校友优势和求是文化，引

起学弟学妹的关注，提升浙江大学在高中母校的影响力，勉励学弟学妹们积极报考。

3.回访成员看望恩师，增进师生情义，向老师反馈学习感想，了解高中母校发展近况。

4.让毕业生在进行回访活动时自我反思，更深刻理解求是精神的内涵，得以自我锻炼。

5.加深本校和非本校回访人员间的友情，拓展人脉。

活动可行性分析

1.作为绵实的第一届学生，我们见证了学校从建校初期的萧瑟景象到各项设施逐渐完善的过程，对校园的每个角落都无比熟悉，初入大学的我们高考余温尚存，而且近期经历过各种重要决定，因此我们有能力根据切身经验与感受，向学弟学妹们陈述我们的成功与失误，并提供可行、富有建设性的关于考试，学习及人生定位的解惑与辅导。

2.浙江大学和创智先锋社为活动提供了权威的招生信息和充分的物资准备，并有往届学长学姐与我们共享回访经验，使我们能更全面地考虑问题。

3.绵阳中学试验学校为本次回访提供了场地、设备和宣传方面的大力支持，激发了队员的回访热心。

4.除开浙大本校人员，本次活动我们还邀请到了清华大学、北京大学、复旦大学等知名高校的同届优秀绵实毕业生联合宣讲，以便于为学弟学妹们提供更全面更具有针对性的信息，可

回访母校计划书,仅供参考

浙江大学绵阳中学试验学校回访母校小队

以有效地扩大本次活动的影响力。

5.活动时间选定于高三学生放假前夕，恰好在高三学生进入最紧张的复习阶段之前，此时的高三学生更迫切地想知道高效利用时间的方法以及如何在各方面做好迎接高考的准备，在即将来临的假期也可以亲身实践，正好需要我们提供的相关信息，是举办回访活动的最正确时机。

活动准备

1.初期准备（即日起至考试周终止前）：在浙江大学期间回访成员按各自分派的任务（分

组见人员分派）进行工作，需要准备好海报、宣传单、邀请函和横幅的电子版制作（实物可在回访前2~3天再做出），以及浙大特色回访物资的购买（见预算表），宣讲组人员学习并准备好ppt，构思自己的演讲内容。全体人员合作拍摄一段回访用的视频。

2.回访阶段（1月22日~1月24日）：

回访前两天：联系校方，通过学校LED灯、广播站宣传；各队员联系曾经的老师协助宣传；通过贴吧和微博宣传，并在线收集学弟学妹感兴趣的问题；

回访前一天：主要工作成员到校，在人流量大的地方如食堂、寝室楼下张贴海报，醒目的位置拉起横幅，有条件还可以设置展架，多点在广场设置宣传点分发宣传单；晚自习前由队员前往各个教室简要宣传。

回访当天：所有人员活动前一小时(17:30)到宣讲场地，调试投影、扩音和摄影设备，确保器材万无一失。对活动流程进行简单预演，确保每个人明白活动流程。活动前在场地门口设置横幅供学弟学妹签名表决心，活动开始后依照活动流程进行宣讲，初步流程如下：a.观众不断入场时循环播放浙江大学社团版宣传片或校歌和校园风光图

(18:35~19:00)；b.校领导致辞(19:00~19:10)；c.浙江大学回访队宣讲组成员依次做主题发言(19:10~20:30)；d.其他高校嘉宾做主题发言(20:30~21:00)e.游戏互动环节

回访母校计划书,仅供参考

浙江大学绵阳中学试验学校回访母校小队

(21:00~21:15)；f.自由提问环节(21:15~21:45)；g.留下联系方式(21:45~22:00)；h.宣讲终止，清理场地(22:00~22:20)

3.回访终止后（1月24日~1月31日）：收集社会上相关新闻报道，接收部分学弟学妹的

反馈信息，汇总回访视频、音频、新闻稿等资料，整理感想，后期组做出回访报告书。

人员分组安排

（黑体为组长）

前期计划：计划稿、分工、协调进度

唐振宇

外联组：校方联系、外校沟通、问题收集、面向对象、媒体联系

温潇卓、丁诗伦

宣传组：海报、横幅、新闻稿、在线宣传、全程视频制作

蔡丽杉、杨昊坤、王欣秋、青巧

场务组：场地、摄像、记录、总结

杨尚锦、陈尔希蒂

财务组：预算、资金管理、物资准备

任大伟、王蕾

后期组：现场机动、事后总结、评比展示

胡帮、蔡丽杉

演讲组：演讲ppt、活动流程计划、各高校自招政策了解、主持

陈尔希蒂、杨尚锦、丁诗伦、任大伟