高中教师节备课组长发言稿

高中教师节备课组长发言稿高中教师节备课组长发言稿

汪小红

敬重的各位领导、各位教师：

大家晚上好！

今日，站在这里，我不由想起上次在这样的场合发言还是在2023年。一转瞬，12年弹指一挥间，12年，转变的是容颜，不变的是一颗永久温顺的心。今日我从班主任的角色转换成备课组长的角色，在这里和大家共享自己2023的收获和感悟。

2023年高考已经尘埃落定，我们高三语文组取得了较好的成绩，均分117.63分，比栟茶中学高6.18分，高出县均分4.91分，在南通大市名列第一，完成了县局下达的各项指标。

这届高三，我们面临前所未有的压力，外有海门海安等中考分远高于我们的强劲对手，旁边还有沭阳如中、栟茶中学的虎视眈眈。尽管我们高一拿到手的只是中考排名南通地区第6的语文成绩，但我们没有丝毫怯场。三年来，凭借一股韧劲，我们扎扎实实一路向前，从南通一模的第5到二模的第4，再到三模的第3，始终到高考的第1，每一次前进都浸透了我们的汗水，每一次胜利都分散了我们的才智。

我想，前进的路上从来没有坦途，人间正道总是沧桑。这三年我带着备课组从高一走到高三，其间摸爬滚打，甘苦自知。站在2023年的9月，回眸过去，感慨良多，“温顺一刀”的名号已经过去12年了，幸好，我的刀还没生锈，我的心还足够温顺。今日在这里我想说说我对“温顺一刀”的新解。

1、温。我的理解是暖和、温柔、温馨，还有温顺。

这三年，我在我的领导和同事身上深切地感受到这一点。记得我生病住院时，王校长亲自来探望我的情景；记得张书记对我班级治理的关怀；感谢马校长对我的信任；难忘顾校长和我搭班时对我的支持；也难忘管校长看到我时一句“留意身体”如春风在耳边轻轻飘过；特殊要感谢张正建主任这三年对我的关怀和信任，感谢他常常坐镇我们语文备课组，对我们的语文备课和大语文活动赐予了最大的支持；固然，我更要感谢高三语文组全体同仁的理解和支持……这些暖和的情景化为暖和的力气推动着我前进，让我无论面对什么样的学生，无论面对什么样的困难，都能以一颗温顺之心去沟通，去化解；以一颗“一日为师，终生为母”的和善之心去倾力教学。我喜爱这样一句话：做一个明媚的女子，不倾城，不倾国，以优雅姿态去摸爬滚打。我们组18个人，女教师占了15人，个个都是“明媚的女子”，个个都是“以柔克刚”的高手，常常看到杨延琳、何海燕、金来群等教师课后辅导学生作文，暖和的话语如春风，如清泉，暖和的关怀，温柔的沟通，温顺的话语，温情的煽情，让那些理科男也爱上作文，我想，这就是“暖和”的力气。

2、柔。我的理解不仅是“严厉”，更是“柔韧”，是坚忍不拔之志。

详细到行动中，就是一个字“磨”。高中三年1000多个日日夜夜，我们靠“磨”，磨出了“坐功”，磨出了“说功”，还磨出了一套“批阅之功”。为了到达复习的最正确效果，一份周规划我都要几易其稿，一份作文方案也要精益求精，一份逐日安排更是殚精竭虑。“磨”好了规划，我再和大家一起磨课、磨试卷、磨作文，还磨批改。每堂作文课之前，我们找学生分析作文，磨审题，磨思路，一点一点地给问题学生条分缕析，经常口干舌燥，那已是常事；每个周六的夜晚10点，高三语文组办公室灯火通明，为了尽快分析试卷、讲评试卷，我们周六阅卷奋战到晚上10点是家常便饭……年纪最大的华军民教师阅卷从来不模糊，每个周六晚上阅卷经常到深夜，眼睛老花眼，她拿着放大镜阅卷的情景，我永久忘不了。还忘不了南通一模不够抱负时，我们18个人没有一人懈怠和颓唐，以“柔韧”之精神面对困难，针对一模的缺乏，我调整增加了一些训练侧重点，没有一人叫苦，陆云霞教师负责语知题精益求精，何蓓蕾教师编写作文指导讲义总是力求尽善尽美……今年高考语文的胜利我想肯定离不开我们的“柔韧”之功。

3、一。固然就是目标全都，团结一心。

一个团队胜利的关键就是分散力，我们18人，就是一个暖和的大家庭。家庭组织分工明确细致，以老带新，以新促老，真正到达“教学相长”。为了达成我们的目标，全组教师总是不折不扣地将规划落实到实处，在这里，没有斤斤计较，没有偷懒推卸，没有事不关己，我们为了一个共同的目标凝成了一股绳。高三刚开学时，周徐兵、顾卉宇教师就跟我说：“师姐，我们都听你的。”周林还跟我讲：“有什么需要搬运的，重活我来干！”缪晓莉、刘益璆常说：“汪教师，你怎么说，我们怎么做。”这些话，其实我都始终记在心里，在那些有些彷徨的日子里，是你们给了我安慰，给了我力气。在这里，我还要感谢跟我一起奋斗了三年的张宏锋、杨蓉等教师，每一次备课组组织活动，张宏锋从来都是不辞劳累，每一次成绩统计，杨蓉都是加班加点……太多的画面，还如在昨日，想起备课组集体争论时，那大方激扬之声，激扬文字之音，真的可以穿过走廊，穿透墙壁，冲出德馨楼。在这里，我突然想起我们语文备课组唱过的一首歌：相亲相爱一家人。是的，我们是一家人。

4、刀。我的理解是“雕琢”，是“刀法”，是“才智”。

胜利不仅靠吃苦，还要靠才智，靠我们共同的讨论。2023年江苏考纲增加了“弘扬传统文化”这一重要学问点，面对这一新的领域，我们前无借鉴，只有自己细心讨论，自己动手细心编写，为此，我们相互学习沟通，多方搜寻甄别，仔细思索讨论，编写了系列“传统文化材料”、系列“语知材料”等，为高考的胜利奠定了扎实的根底。在这里，我要特殊感谢李娟教师，为我们高三资料的编写供应了有力的支持。还要感谢三位文科教师，在备课组沟通中，吴红梅教师经常对作文教学侃侃而谈，张丹丹教师对自己的教学思路条分缕析，周俊红教师将文科组规划安排得严密细致。三位文科教师教学任务繁重，但他们精于讨论，以自己的才智为2023高考绣上了“红梅”，留下了“丹青”，绽放了“俊美的红颜”。这是才智的魅力