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文档简介
幼儿园中班健康活动教案教学是一种缔造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、才智、动机、经历、特性和教学艺术性的综合表达。一起看看幼儿园中班安康活动教案!欢送查阅!
幼儿园中班安康活动教案1
【活动目标】
1、初步了解蛀牙形成的缘由。
2、使幼儿知道爱护牙齿的方法,积累幼儿的生活经历。
3、使幼儿知道爱护牙齿的方法,造就幼儿的良好习惯。
【活动打算】
巧克力饼干,小镜子,多媒体课件,布娃娃小熊一只。
【活动过程】
一、吃点心巧克力饼干,引出话题。
1、今日,教师给小挚友带来了好吃的饼干,请小挚友品尝。
2、小熊医生来给小挚友检查牙齿,看小挚友牙齿猜测小挚友刚吃了巧克力饼干,牙齿会有什么改变?
3、小挚友相互看牙齿,看看牙齿有什么改变?
提问:说一说为什么小熊医生会知道小挚友刚吃了巧克力饼干。
二、了解蛀牙形成的缘由。
1、放课件《牙齿的隐私》。
细致看动画,看看你们会发觉什么?
提问:
(1)东东的牙齿上有什么?黑乎乎的圆圆的东西它是谁?他在东东的牙齿上干什么?
(2)东东的牙齿怎么了?变成什么样了?
(3)你们还看到了什么?
2、自由视察。
此时此刻,我请小挚友们来当一次牙科医生,相互看一看谁的牙齿里有蛀牙。
探讨:长蛀牙好不好?长了蛀牙什么感觉?
三、知道怎么样爱护牙齿。
1、既然小挚友都知道长了蛀牙不好,那我们应当怎么样爱护我们的牙齿呢?
幼儿探讨爱护牙齿的方法。
2、运用牙模,学刷牙
学习正确的刷牙方法。练习重复刷牙。
四、完毕。
小挚友们,小熊医生可是说过了,吃了甜食要刷牙,长期不刷牙蛀虫可是很喜爱去吃那些东西的,为了防止蛀虫入侵我们的牙宝宝,我们此时此刻一起拿起杯子,接好温水,去把蛀虫冲掉吧!
幼儿园中班安康活动教案2
【活动目标】
1、通过探讨和老师的引导知道漱口可以清洁牙齿。
2、驾驭正确的漱口方法。
【活动打算】
芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。
【活动过程】
1、请客吃芝麻糖:过新年的时候,我买了很多好吃的东西,今日请你们吃好吗?(幼儿品尝芝麻糖)
2、送礼物,照镜子:我还打算了小礼物送给你们,你们看看是什么?(镜子)今日我们来照照嘴巴里面有什么?(牙齿)牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发觉牙齿上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齿上去了,牙齿变脏了,你有什么方法把黑芝麻从牙齿上赶走呢?
3、幼儿自由探讨清洁牙齿的方法。
4、老师总结:牙齿脏了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的方法,可是幼儿园里没有牙刷,就让我们来漱口吧。
5、学习正确漱口的方法:
(1)老师演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水。
(2)幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。(空手效仿)请个别幼儿听口令做动作。集体听口令做动作。
6、漱口:幼儿拿好杯子喝水漱口,吐在脸盆里。
7、让客人教师看看谁的牙齿最干净。
幼儿园中班安康活动教案3
【活动目标】
1、相识眼睛、鼻子和耳朵的用处;
2、懂得爱惜自己的眼睛、鼻子和耳朵。
【活动打算】
眼睛、鼻子、耳朵的图片,热牛奶一杯、小鸟声音的磁带一盒。
【活动过程】
1、以谈话的方式引入主题。
师:小挚友,你们看看自己身上有些什么?(幼儿自由发言)
师:我们身上有许多东西,可是,有五样是我们很重要的宝贝,今日我们先来学习三样,你们想知道是哪三样吗?(想)那我让你们来猜猜谜语,猜猜看是哪三样!
①上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄(眼睛)
②一座山,两个洞,会吹气来会吸气(鼻子)
③东一片,西一片,到老不相见(耳朵)
师:我们刚刚猜出来是哪三样啦?(眼睛、鼻子和耳朵)
2、老师逐样讲解各五官的名称、作用,教育幼儿要爱护好。
①眼睛
师:你们知道眼睛是用来干什么的吗?(看东西的)请小挚友来看看我们的课室,看看你看到了什么?
师:此时此刻请小挚友用手捂着眼睛,此时此刻又看到了什么?(什么也看不到了)
老师小结:我们用眼睛可以看到花、草、树、木,看到蓝天、白云,看到教师、小挚友等等,可是捂上眼睛,就什么也看不见了,眼睛有没有用啊?(有)对了,眼睛真是个好宝贝,我们要好好爱惜它,爱护它,知道吗?
②鼻子
师:鼻子可以干什么?(用来闻东西和呼吸)
师:此时此刻请小挚友闻闻看,你闻到了什么?(老师出示热牛奶到幼儿面前)此时此刻请小挚友捏着鼻子,你此时此刻觉得怎么样?还闻得到东西吗?(气透不过来,很难过,也闻不到东西)老师小结:我们用鼻子来呼吸,闻东西,假如捏着鼻子,就会透不了气,也闻不到气味,所以我们要好好爱护好它,爱惜这个好宝贝)
③耳朵老师播放小鸟的声音
师:小挚友,你们猜猜什么声音在响?(小鸟叫)你听见声音在什么地方响啊?(让幼儿找找看声音的起源处)哇,小挚友真厉害,都能找到小鸟的声音啊!
此时此刻请小挚友把耳朵捂起来,你们还听得到声音吗?(听不到)
老师小结:我们用耳朵来听小鸟叫,教师唱歌等等,可是捂上耳朵,就什么也听不到了,没有耳朵行不行?(不行)所以我们要爱护耳朵,爱惜耳朵,知道了吗?
3、让幼儿学会爱护自己的眼睛、鼻子、耳朵。
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