幼儿园119消防宣传日活动总结10篇

幼儿园119消防宣传日活动总结10篇火灾隐患的存在和频繁发生正是影响学校平安稳定的重要因素之一。下面是由学习啦我为大家整理的幼儿园119消防传播日活动总结10篇，欢送阅读。

幼儿园119消防传播日活动总结篇1

为了加强幼儿园的平安工作，协助幼儿建立消防平安意识，初步驾驭根本的逃命技能，在第_个全国消防日降临之际，阳光幼儿园开展了“11.9”消防平安日系列活动。

11月6日，利用周一国旗下讲话活动，大一班宋__小挚友讲解并描述了关于“119”的相关小学问。

11月9日上午，各年级各班开展了消防平安学问的传播教育活动，通过视频播放、图片展示、逃命技巧的演练等方式，让孩子驾驭了在火灾中正确逃命方法。

11月9日下午，当警报铃声响起，全园幼儿在教师的组织下，用湿毛巾捂住口鼻，按事先预定的逃命路途有序撤离到平安地带，老师快速清点人数，并刚好向总指挥员报告状况。消防演练活动完毕后，鲍慧副园长为本次活动作了总结，对教师和小挚友们逃命中“英勇镇静”“动作快速”的表现赐予了确定。

此次消防平安日活动不仅有助于造就和提高幼儿防火逃命实力，而且提高了师生的消防平安意识和对于突发事务的应变实力。

幼儿园119消防传播日活动总结篇2

为了进一步加强老师和幼儿对突发事务的敏捷应变实力，让幼儿从小驾驭更多的逃命、自救、自我爱护的方法，__幼儿园于20__年11月9日上午开展了本学期消防应急疏散演练活动。

上午11点整，警笛刺耳，演练正式起先。全园师生快速按紧急预案的疏散线路，拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯着腰小步顺着楼梯快步往下撤离。演练中，孩子们静谧、快速、且井然有序。整个疏散活动只用了2分24秒，总指挥郭园长对本次演练进展了点评。

通过这次演练活动，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进展自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要镇静冷静，紧急撤离;本次演练活动使幼儿对消防平安学问有了更进一步的了解，大大提高了师生自我爱护的实力，也让幼儿园的平安教育工作真正落到了实处。

据悉，__幼儿园始终将平安教育工作放在首位，将平安教育渗透到每日生活活动中，让孩子们对平安教育有了更深的了解，为孩子缔造平安、良好的环境促进孩子们更加安康欢乐地成长!

幼儿园119消防传播日活动总结篇3

为进一步加强幼儿园消防平安教育，让孩子从小学会自我爱护，遇到火警懂得快捷、有效的逃命的方法，11月9日上午，__中心幼儿园谨慎开展了11.9全国消防平安传播日消防应急疏散演习活动。

上午10：00左右，孩子们正在用心地上课，突然听到紧急的警报声，各班老师快速按紧急预案的疏散线路带着幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，猫着身子，分两道楼梯快速且有序下楼。很快孩子们集中到操场平安地带，老师快速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。演习完毕后，彭媛媛教师向孩子们演示灭火器灭火的过程，还给讲解并描述火灾的发生、我们懂得如何在地火中逃命等学问。

演习活动的扎实开展，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进展自救的平安学问，更懂得了面对突然发生的重大事故要镇静冷静，应急疏散的逃命技能。该园将以消防日演练活动为契机，进一步将平安教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为孩子的安康欢乐成长缔造平安环境。

幼儿园119消防传播日活动总结篇4

11月9号是全国消防日，为进一步加强幼儿园防火平安工作，增加全体师生平安防范意识，提高快速反响和处置实力，__区直属机关幼儿园在于11月9日上午举办了一次全园防火疏散演练活动。

演练活动起先，警报声响起，各班教师带着幼儿快速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子快速从活动室撤离;然后，在教师的指挥和带着下，遵照平安疏通路途快速有序的跑向楼梯;最终，通过平安出口，全体人员平安有序地跑到空旷的操场上，清点人数，演练完毕。总指挥对全园消防演练疏散演习活动，进展了总结。

演练活动中，孩子们用湿毛巾捂住嘴鼻，听从指挥，惊慌有序，不拥挤，在教师的指导下，按指定路途撤离，平安顺当的到达平安场地。演练让孩子们驾驭了简洁的火场逃命技能，获得了消防平安学问，增加了火灾逃命的技能，到达防火疏散演练的活动目的，取得了良好的教育效果。

幼儿园119消防传播日活动总结篇5

为了进一步提高老师和幼儿对突发事故的敏捷应变实力，使幼儿驾驭根本的消防平安学问、从小造就消防意识、驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的方法，11月9日上午11时9分，__幼儿园举办了“119消防平安演练”活动。

活动开展之前，幼儿园制定了具体的演练方案，各班老师依据幼儿年龄特点结合活动主题开展了防火学问以及逃命学问的传播活动。11时9分，当警报声响起，各班孩子们在教师惊慌有序的组织下用湿毛巾捂着口鼻、弯着身子，快速有序地逃离“火灾现场”撤到平安地带，随即各班老师清点人数，并刚好向演练领导组汇报，300多名师生仅用2分钟10秒时间全部平安疏散完毕。疏散演练活动完毕后，在幼儿园平安管理员的帮助下，后勤工作人员及局部大班孩子学习了灭火器的运用方法，最终吴__园长对此次演练活动进展了总结。

通过此次演练活动，为幼儿上了一堂生动的消防平安课，增加了师生们的消防平安意识，使大家树立了以“平安”为主的自我爱护意识，活动到达了预期的目标。

幼儿园119消防传播日活动总结篇6

随着一年一度的“119消防传播日”的到来，在“平安第一，消防为主”的方针下，本园踊跃响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役，于20__年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走珍贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最须要爱护的生命，同时也是最缺乏相应的防火学问和自我爱护实力的。“你是平安的，我就是欢乐的”，这是每位家长和老师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我爱护实力，懂得根本的防火常识及火灾逃命方法，本园举办了一系列的消防演习活动。

11月9日上午，各班都进展了不同形式的主题教育课，大班进展了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练，可以让大班的小挚友们亲身体会到消防工作的重要性，增加他们的平安意识以及对消防员叔叔的敬重。在中班，教师带着小挚友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对根本的消防平安学问有了感性相识，是消防学问真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，进展了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最得意的人。

下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在教师的带着下快速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，惊慌而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防平安小组成员也紧急行动，让各班教师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，老师不停在楼道内巡察，以保证不落下一名幼儿和老师。为保障全体师生的平安，全园教职工分工明确，各行其责，特殊在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序，防止了事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间。在演习前，我们还在平安的地方打算了两堆火，演习中，有两位老师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。

为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密打算和充分打算的同时，还特地让各班教师教育幼儿，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防平安学问。坚信通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我爱护实力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃命、如何自救，学会遇事不惊慌不胆怯，而是尽量保持镇静冷静。在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将平安教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的安康欢乐成长缔造平安的环境。

为了造就幼儿逃命自救的技能，保障幼儿的生命平安，确保灾难降临时把损失降到最低限度，20__年11月25日上午10点，我园进展了防火疏散演练。

应急防火演练时，应急铃声一响，幼儿起先在老师的组织下遵照定下的路途有序撤离，撤离过程中，幼儿能够遵照要求不推挤和喧哗。演练过程中，老师谨慎指导幼儿，负责疏散的老师到位快速，幼儿演练谨慎。

演练完毕后，成园长对活动进展了总结：“通过这一演练活动，不仅检验了幼儿园师生防范突发事务的应变实力，还提高了师生们的平安意识”。

通过此次模拟演练，幼儿们驾驭了根本的逃命技能和方法，也造就了教师和幼儿互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。为全面建立省“平安校内”打下了扎实的根底，真正做到与平安同行。

幼儿园119消防传播日活动总结篇7

为进一步提高全园师幼的消防平安意识，增加师生火灾逃命技能，呵护幼儿安康成长。近日，__区__幼儿园开展“消防平安我知道”主题班会。

活动中，各班教师借助ppt和视频，结合幼儿年龄特点和详细认知水平，分别以奇妙的火、着火了怎么办、消防平安知多少为切入点，通过大家猜猜乐、小小学问竞赛等嬉戏形式深化浅出地介绍了根本的消防学问和简洁管用的自救方法，孩子们听得兴致勃勃，活动在学唱充溢童趣的儿歌《小小消防员》中完毕。

该园负责人徐莉娜表示，通过此次活动，切实增加了大家的防火平安意识，丰富了消防平安学问，为营造和谐平安的校内环境奠定了良好的根底。

幼儿园119消防传播日活动总结篇8

为了加强幼儿园师幼遇到突发平安事故的应变实力，标准和加强幼儿园消防平安管理，预防和削减火灾等带来的危害。切实做好幼儿园的地震、消防平安工作，确保师幼的生命平安，造就师幼在遇到火灾等突发事务时的应变实力。

20__年__月20日，我园举办消防应急撤离演习，为确保演习活动的圆满完成，幼儿园做了周密的打算和充分打算。

下午14：40分，随焦急促的警报声响起，全园幼儿在老师的带着下，快速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰伏身，快速而有序地按预定疏散路途，从“火场”逃离，疏散到幼儿园的操场上。全园教工分工明确，各行其责，整个活动井然有序。约1分钟后，全体师幼都已平安的撤离到了室外空旷的平安地带。由于前期，我们就有针对性地组织师幼学习消防平安及火灾逃命和地震逃命的相关学问，故在模拟警报响起时，各班教师遵照逃命预案带着幼儿捂着湿毛巾快速有序地“逃出火场”。孩子们听从统一指挥在疏散环节表现得非常英勇、镇静，如：下楼梯无拥挤状况发生、弯着腰走路避开浓烟、用湿毛巾捂住口鼻、无幼儿遗漏、撤离工作井然有序，全园师生已“平安转移”。这次演习中，有个别孩子一起先很惊慌，但更多地孩子是庆幸自己能够“胜利脱逃”。活动后，教师们马上组织幼儿谈话，协助幼儿提升了“如何在大火中逃命”的经历。

通过幼儿园举办的这次演练，切实深化幼儿园的平安工作，增加了幼儿园师幼们的平安意识，提高了幼儿园应急状况下的组织实力，强化师幼在遇到地震、火灾等紧急状况下逃命学问和应变、避险实力。本次演练活动，有效增加了全园师生的消防平安意识，提高了幼儿园遇到突发平安事务时的自救自护实力。我们坚信警钟长鸣，做到防患于未然，平安开展，恒久是幼儿园和谐开展和质量提升的根底和前提，平安意识要从娃娃起先抓起，平安基石要从娃娃起先奠定!

幼儿园119消防传播日活动总结篇9

在上级主管部门、园领导的监视管理下，我们小班组坚持“以防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防平安工作，提高师生平安防范实力，确保学校、师生生命的平安。

一、高度重视，提高消防平安工作的相识

幼儿园将消防平安工作放在首位，重视消防平安传播教育，在老师、幼儿中广开展消防学问的教育活动，提高全园师生平安防范的意识，做到消防平安警钟长鸣，长抓不懈。

二、消防学问展示，传播火灾的危害及预防

通过传播版面传播消防学问，运用生动形象的图画，配上简洁的文字介绍，让孩子驾驭“火灾的预防”、“火灾中的自救”等最根本的消防学问。

三、广泛开展形式多样，传播了解火灾危害和自救逃命常识

为了让小班组全体师生进一步相识火灾危害，驾驭一旦发生险情自救逃命的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防平安教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，我们每个班级遵照疏散路途疏散演练，将消防平安防患于未然。

四、进展消防演练，了解自救逃命的方法

通过消防演练，将防火逃命的学问融入消防演习中，使孩子知道了在哪些地方要留意防火，遇到火灾要怎样做等等。

幼儿园119消防传播日活动总结篇10

为了进一步加强老师和幼儿对突发平安事故的敏捷应变实力，切实增加幼儿的消防平安意识和自救自护实力，营造稳定和谐的校内平安环境。近日，x幼儿园组织全体教职工及幼儿进展了消防学问学习及平安疏散演练活动。

演练前，该园园长统一支配部署，召开“消防平安专题会议”，组织老师学习《x幼儿园消防平安紧急预案》，强调平安巡查员在各重点部位的职责，要求老师按幼儿的年龄特点开展班级主题活动，讲解并描述火灾中的自救方法及避灾常识。

活动中，大、中班以“一起来灭火”为主题，讲解并描述了常见的火灾缘由，火在日常生活、工业、医疗等方面的应用，以及火灾中的自救方法。小班以“消防车来救火”为主题，讲解并描述消防车的外形、用途等，并让孩子们了解灭火的工具，