第六节心理测验的编制程序

第六节心理测验的编制程序第1页，共32页，2023年，2月20日，星期一第六章测验编制的一般程序第一单元测验的目标分析第二单元测题的编写第三单元测验的编排和组织第2页，共32页，2023年，2月20日，星期一第一单元测验的目标分析一、测验的对象二、测验的用途三、测验的目标第3页，共32页，2023年，2月20日，星期一一.明确测验对象明确测量哪些个人或团体年龄性别职业受教育程度经济状况民族文化背景第4页，共32页，2023年，2月20日，星期一二.测验的用途显示性测验:是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验样本测验:题目取自明确的总体标记测验:题目取自全开放的总体预测性测验:预测一些没被测量的行为的测验第5页，共32页，2023年，2月20日，星期一三.明确测验目标明确测量什么心理特质和行为特征目标具体化,转换成可操作的术语,这个过程称为目标分析过程第6页，共32页，2023年，2月20日，星期一第二单元测题的编写一、搜集资料二、命题的一般原则三、测题的编制要领第7页，共32页，2023年，2月20日，星期一心理测验编制的基本程序收集测验资料选择项目形式编写测验项目(1)资料要丰富。(2)资料要有普遍性。

(3)资料要有趣味性。

第8页，共32页，2023年，2月20日，星期一题目的来源已出版的标准测验理论和专家的经验临床观察和记录第9页，共32页，2023年，2月20日，星期一第二单元测题的编写收集测验资料选择项目形式编写测验项目①使受测者容易明了测验方法。②使受测者在完成测验时不会因测验项目的形式不当而作错。③测验过程省时。④计分省时省力。⑤经济。第10页，共32页，2023年，2月20日，星期一测题的种类及编写要领两大类：提供型（supply）自由应答型或开放式，题目要求被试给出正确答案。选择型（selection）题目要求被试在有限的几个答案中选择正确的答案。第11页，共32页，2023年，2月20日，星期一编写要领题干所提的问题必须明确，尽量使用简单而且明晰的词语。选项切忌冗长，要简明扼要。每题只给一个正确答案，其他属诱答。各选项长度应相等，尽量不要有长有短。避免题干用词与选项用词一致，否则成了选择答案的线索。选项最好用同一形式。长度最好相等，选项的排列最好随机，除非本身有逻辑顺序。第12页，共32页，2023年，2月20日，星期一编写要领1．内容应以有意义的概念、事实或基本原则为基础，不要在叙述中出现琐碎的细节或无关的话语，不要照抄原文。

2．每道题只能包含一个概念，避免两个或两个以上的概念出现在同一个题目中，造成“半对半错’’或“似是而非”的情况。3．尽量避免否定的叙述，尤其是要避免用双重否定的叙述。4．若是表达意见的题目，最好说明意见的来源和根据，以便测出被试是否了解某个人或某些人的意见、信念或价值观念等。5．“是”、“非”题的数目应有适应比例，基本相等，且要随机排列。“是”、“非”题目的编写在长度和复杂性上应尽量保持一致.第13页，共32页，2023年，2月20日，星期一编写要领1．宜用问句形式。如果使用未完成的句子，则空格尽量放在最后。2．如果是填充形式，空格不宜太多，过多空格会使题意不明确，并且所空出的应该是关键词句。3．每题应只有一个正确答案，而且答案要简短而具体。对不完整的答案，应事先规定评分标准。第14页，共32页，2023年，2月20日，星期一编写要领(1)明确所要测量的目标，并将其操作化。(2)选择合适的真实性程度。(3)指示语简单明确，使被试知道要干什么和在什么条件下去做，以及评价的依据。(4)确定计分的方法。作品量表(productscale)

检核表评定量表第15页，共32页，2023年，2月20日，星期一命题的一般原则内容方面文字方面理解方面社会敏感方面第16页，共32页，2023年，2月20日，星期一内容方面题目内容符合测验目的内容取样要有代表性题目间内容相互独立第17页，共32页，2023年，2月20日，星期一文字方面使用准确的当代文字语句简单扼要一句话中不要使用两个或两个以上的观念意义明确,不要暧昧,少用双重否定第18页，共32页，2023年，2月20日，星期一理解方面应有确切答案题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力题目格式不被人误解第19页，共32页，2023年，2月20日，星期一社会敏感性方面应尽量避开,必须涉及的要鼓励被试作出真实的回答.菲力普的几条策略:命题假定被试具有某种行为命题时假定规范不一致指出该行为是常见的,虽然是违规的.第20页，共32页，2023年，2月20日，星期一第三单元测验的编排和组织一、合成测验二、预测和项目分析三、信度和效度考察四、常模制订五、编写指导手册第21页，共32页，2023年，2月20日，星期一一、合成测验（一）选择与审定试题1、选择试题形式2、审定题目第22页，共32页，2023年，2月20日，星期一选择题目形式测验的目的和材料的性质接受测验的团体的特点各种实际因素第23页，共32页，2023年，2月20日，星期一2.审定题目题目的范围应与测验计划所列的双向细目表相一致题目的数量要比最后所需的多一倍至几倍题目的难度必须符合测验目的的需要题目的说明必须清楚明白第24页，共32页，2023年，2月20日，星期一（二）测题的编排一般原则测验题的难度排列宜逐步上升尽可能将同类型的测量组合在一起注意根据各种类型测题本身的特点排列题目。第25页，共32页，2023年，2月20日，星期一两种常见的测验项目的排列方式

(1)并列直进式：此种方式是将整个测验按测验项目材料的性质归为若干分测验，对于同一分测验的测验项目，则依其难度由易到难排列。

(2)混合螺旋式：此种方式是先将各类测验项目依难度分成若干不同的层次，再将不同性质的测验项目予以组合，作交叉式的排列，其难度则渐次升进。第26页，共32页，2023年，2月20日，星期一二、预测和项目分析（一）预测（二）项目分析第27页，共32页，2023年，2月20日，星期一预测应注意问题

(1)预测对象应取自将来正式测验时准备施用的群体，虽然人数不必太多，但要具有代表性。

(2)预测的情境应力求同正式测验的情境一致。

(3)预测的时限可以适当延长，以便每一受测者都能将题目做完。

(4)施测者应对受测者的反应加以记录。第28页，共32页，2023年，2月20日，星期一（二）项目分析质的分析和量的分析复核第29页，共32页，2023年，2月20日，星期一三、信度和效度考察信度指的是测验的可靠性，即用同一测验多次测量同一团体，所得测验结果之间具有一致性。效度指的是测验的有效性，即一个测验在多大程度上能够测得它所要测得的东西。第30页，共32页，2023年，2月20日，星期一四、常模制订将标准化样本的测验分数与相应的某一或几个测验量表分数一起用表格的形式呈现出来，就是该测验的常模