西藏自治区林芝市2023年生物高一下期末学业质量监测试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．基因型为MmNn的某高等动物细胞，其减数分裂（减数的两次分裂分别用MⅠ、MⅡ表示）某时期的示意图如图所示。下列叙述错误的是A．该细胞分裂后最终形成1种类型的卵细胞B．基因N与n、n与n分别在MⅠ、MⅡ后期分离C．与该细胞同时产生的另一个细胞的基因组成可能为mmNND．该细胞为次级卵母细胞，含2对同源染色体2．甲硫酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤变成7-鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。为获得更多的水稻变异类型，育种专家用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植。下列叙述错误的是A．EMS能诱导基因发生基因突变B．EMS—定能增强水稻的生存能力C．变异水稻的细胞核DNA中嘌呤含量等于嘧啶含量D．EMS能提高种子中基因的突变频率3．下列有关细胞膜功能的叙述中，错误的是（）A．将细胞与外界环境分开 B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流 D．合成能源物质4．“桑基鱼塘”的生产方式，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环，下列关于该方式的叙述中错误的是（）A．科学规划，能量得到更有效利用 B．实现能量的多级利用C．提高能量的传递效率 D．废物资源化，减少环境污染5．下列关于动物细胞结构和功能的叙述，错误的是A．内质网含有与脂质合成有关的酶B．囊泡转运物质体现膜的流动性C．细胞吸水使细胞内液渗透压变大D．细胞骨架与细胞分裂密切相关6．对于群落演替的认识，错误的是A．群落演替中的森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分B．弃耕农田发生的群落演替是初生演替C．在群落演替过程中，最先出现的动物是植食性动物D．旅游可能使微山湖红河湿地上的群落演替按照不同于自然演替的方向进行二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图为果蝇染色体组成的示意图，填充下列空白：（1）该果蝇为_________性果蝇，判断的依据是_____________。（2）细胞中有_______对同源染色体，有______个染色体组。（3）该果蝇的基因型为__________，可产生_____种配子。不考虑交叉互换）（4）图中的W基因在____________时期可以形成两个W基因。（5）此果蝇的一个染色体组所含的染色体为__________。（6）果蝇是遗传学研究的理想材料，因为它具有___________、____________________等特点。（写出两点）8．（10分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1）甲图中f表示的结构是___________，乙图的结构名称是____________，产生痛觉的部位是_______________。（2）当兴奋在神经纤维e上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈________________。（3）乙图是甲图中_______(填字母)的亚显微结构放大模式图，它包括___________、___________、___________三部分。（4）乙图中的B是下一个神经元的________或_________的膜。图乙中神经递质由A细胞合成，突触小泡再与突触前膜融合经_________作用将神经递质释放到突触间隙，作用于B上得________（填数字），引起下一个神经元_______________。兴奋不能由B传到A的原因是______________________________________________。（5）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要___________（细胞器）直接提供能量。“受体”的化学本质是__________________，甲图中abcdef共同组成______。9．（10分）下图表示光合作用过程，请据图回答问题：（1）光合作用分为两个阶段E、F，是在_________（填细胞器）中进行的。（2）图中A是_______，其功能主要是吸收__________光和________光。（3）在E阶段中物质的变化有：将水分解成B:_________和_________；ADP和Pi生成______。（4）在F阶段中，CO2被C5固定生成D：________，D最终被还原生成C5和（CH2O）。（5）光合作用中，F阶段利用的能源是______。10．（10分）如图所示是某植物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题。（1）图中具有双层膜结构的细胞器是________（填编号）；能够产生ATP的场所是________（填编号）；含有核酸的细胞器有________（填编号），其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________（填编号）中。（2）如果该图为洋葱根尖细胞，则该细胞没有的细胞器是________（填编号）（3）在光照充足处，给该细胞提供含14C的CO2，在结构⑨中14C的转移途径是________（用箭头和物质名称表示）。（4）如果用某种药物处理该细胞，发现其对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是________________________________。11．（15分）某时期，长江中下游地区的大块农田发生稻化螟虫害，承包土地的农民起初在稻田里喷洒DDT家药，但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。如图为在此时期内稻化螟种群密度变化示意图，分析回答：（1）从A点到B点，在施用杀虫剂的初期，害虫种群密度都急剧下降，但仍有极少数个体得以生存，原因是__________________。（2）从B点到C点曲线回升的原因是________________________________________。在这个过程中，农药对害虫起_________作用，这种作用是___________（定向或不定向）的。（3）一般认为，C到E点为生物防治期，请根据曲线对比两种治虫方法，可以看出农药防治害虫的缺点是__________________________________________________。（4）如果A到D为农药防治期，这说明在C点时，农民在使用农药时可能采取了某种措施，这种措施最可能是____________________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

图中细胞质不均等分裂，且姐妹染色单体分离，说明处于减数第二次分裂后期，细胞中含有4条染色体，两个染色体组，与体细胞中染色体数目相同。【详解】A.该细胞只能形成一个卵细胞，A正确；B.基因n与n、N与n的分离分别发生在减数第二次分裂后期和减数第-一次分裂后期，B正确；C.同源染色体分离的同时同源染色体上的等位基因也彼此分离，所以产生该细胞的同时，产生的另一个细胞的基因组成可能为mmNN，C正确；D.该细胞为次级卵母细胞，没有同源染色体，D错误；故选D。【点睛】注意：初级卵母细胞存在不均等分裂，形成次级卵母细胞和第一极体，次级卵母细胞发生不均等分裂形成卵细胞和第二极体，卵细胞的形成过程中也存在均等分裂，第一极体形成第二极体时是均等分裂。2、B【解析】

1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变。

2、分析题文：甲硫酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤变成7-鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对，因此EMS的处理可使DNA序列中的G-C转换成A-T，导致基因突变。【详解】A、根据题意可知，EMS可导致基因中碱基对发生替换，而碱基对的替换属于基因突变，因此使用EMS浸泡种子能诱导基因发生基因突变，A正确；B、基因突变具有不定向性，EMS处理不—定能增强水稻的生存能力，B错误；C、水稻的DNA严格遵循碱基互补配对原则，嘌呤碱基与嘧啶碱基配对，二者含量相等，所以变异水稻的细胞核DNA中嘌呤含量等于嘧啶含量，C正确；D、基因突变是指DNA中碱基对的缺失、增添或替换。根据题干信息“甲硫酸乙酯能使鸟嘌呤变成7-鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对”可知：EMS的处理可以提高基因突变的频率，D正确。故选B。【点睛】本题考查基因突变原理的应用，意在考查考生从题干获取有效信息的能力；理解所学知识要点的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。3、D【解析】

细胞膜的功能有将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流，细胞中的能源物质是在细胞质基质和细胞器中合成的，综上分析，D正确，ABC错误。故选D4、C【解析】

桑基鱼塘耕作以鱼塘养鱼（主要是青、草、鲢、鳙四大家鱼）、塘基种作物，桑叶养蚕、杂粮养猪，蚕沙（蚕粪）、猪粪和作物残茎回塘养鱼，塘泥又培基种作物，蚕茧加工后销售市场。基塘之间一环扣一环，它们相互制约、相互促进，“桑茂蚕壮猪肥鱼大，塘肥基好茧多丝优”。【详解】桑基鱼塘”生产模式是：利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，鱼塘泥肥桑，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环，使得能量得到更有效的利用，A正确；桑基鱼塘是生态农业，该生态系统合理调整了生态系统中的能量流动关系，实现能量的多级利用，废物资源化，减少环境污染，使能量持续高效地流向对人类有益的部分，BD正确；桑基鱼塘”能提高能量的利用率，但不能提高能量的传递率，C错误。5、C【解析】试题分析：内质网参与脂质的合成，所以其上有与脂质合成有关的酶，故A正确。囊泡转运物质依赖膜的流动性，故B正确。细胞吸水后细胞内水分较多会使细胞内液渗透压变小，故C错误。细胞骨架是指真核细胞中的蛋白纤维网络结构，细胞骨架不仅在维持细胞形态，承受外力、保持细胞内部结构的有序性方面起重要作用，而且还参与许多重要的生命活动，如：在细胞分裂中细胞骨架牵引染色体分离，在细胞物质运输中，各类小泡和细胞器可沿着细胞骨架定向转运；在肌肉细胞中，细胞骨架和它的结合蛋白组成动力系统；在白细胞（白血球）的迁移、精子的游动、神经细胞轴突和树突的伸展等方面都与细胞骨架有关．另外，在植物细胞中细胞骨架指导细胞壁的合成，故D正确。考点：本题考查细胞结构与功能相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。6、B【解析】群落演替过程中森林阶段因为垂直分层现象比灌木阶段更明显，对光能的利用率要高，A正确。弃耕的农田上因为具备土壤条件甚至还有繁殖体，所以其上发生的演替是次生演替，B错误。在群落演替过程中，最先出现的动物应是植食性动物，C正确。旅游因为有人的参与，所以可能使微山湖红河湿地上的群落演替按照不同于自然演替的方向进行，D正确。点睛：群落演替中两种类型的不同点类型项目初生演替次生演替起点在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方时间经历时间漫长经历时间较短影响因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩上的演替森林砍伐地、弃耕农田上的演替二、综合题：本大题共4小题7、雄含有X、Y染色体42AaXwY4有丝分裂或减数第一次分裂前的间Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X易饲养相对性状区分明显【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知:图中果蝇有4对同源染色体,其中3对是常染色体,分别是Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，1对是性染色体,分别是X和Y,因此该果蝇是雌果蝇。（1）观察该果蝇的性染色体可知其两条性染色体为异型的XY,所以该果蝇为雄性果蝇；（2）分析图形可知图中果蝇有8条染色体,4对同源染色体,其中3对是常染色体,分别是两条Ⅱ,两条Ⅲ,两条Ⅳ，1对是性染色体,分别是X和Y，染色体组指的是形态,大小各不相同的一组染色体,在同一个染色体组内不存在同源染色体,所以图中共有2个染色体组；（3）分析图形可知图中A和a位于常染色体上，W和w位于性染色体上，因此该果蝇的基因型为AaXwY，通过减数分裂可产生AXw，AY，aXw，aY，4种配子；（4）W基因要形成两个W基因，通过DNA复制可得到，因此DNA复制的时期为有丝分裂或减数第一次分裂前的间；（5）染色体组指的是形态,大小各不相同的一组染色体,在同一个染色体组内不存在同源染色体,所以图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X可组成一个染色体组；（6）果蝇是遗传学研究的理想材料，因为它具有易饲养，相对性状区分明显的特点。考点：基因位于染色体上的实验证据、染色体组点睛：本题考查染色体组成和伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图表,获取信息,解决问题的能力。8、感受器突触大脑皮层外负内正d突触前膜突触间隙突触后膜树突细胞体胞吐①兴奋或抑制神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜线粒体蛋白质反射弧【解析】

分析甲图可知：甲图为缩手反射反射弧的结构，其中f是感受器，e是传入神经，c是神经中枢，b是传出神经，a是效应器，d是突触结构。分析乙图可知：乙图为突触结构，其中A是突触前膜，B是突触后膜，①是突触后膜上的受体蛋白，②是突触后膜上的离子通道蛋白，③细胞膜，④细胞质，⑤是突触小泡，⑥是髓鞘，⑦是线粒体。【详解】（1）由上分析可知，f是感受器，乙图为突触结构，产生痛觉的部位是大脑皮层。（2）神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。（3）乙图是突触结构，是甲图中d的亚显微结构放大模式图，突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成。（4）乙图中的B是突触后膜，通常是下一个神经元的树突或细胞体的膜。神经递质通过胞吐作用释放到突触间隙，作用于突触后膜的受体①上，引起下一个神经元兴奋或抑制。因为神经递质只能由前膜释放，作用于后膜，故兴奋只能由突触前膜传到突触后膜，不能由B（突触后膜）传到A（突触前膜）。（5）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要线粒体直接提供能量。“受体”的化学本质是蛋白质，甲图中abcdef共同组成反射弧。【点睛】阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有反射弧的结构、突触的结构和神经兴奋的传递，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。9、叶绿体色素红蓝紫O2[H]ATPC3ATP中活跃的化学能【解析】

本题是关于光合作用的题目，光合作用的场所是叶绿体，分为光反应和暗反应两个阶段，光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜，暗反应阶段发生在叶绿体基质；图中E、F分别表示光反应和暗反应，A表示光合色素，主要吸收红光和蓝紫光，B表示水光解产生的氧气，C表示ATP，D表示C3，由图像可知光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi，因此光合作用的光反应和暗反应是连续的过程。【详解】（1）光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，图中E表示光反应，F表示暗反应，光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜，暗反应阶段发生在叶绿体基质，因此整个光合作用过程发生在叶绿体中。（2）图中A能够吸收光能，因此表示光合色素，包括叶绿素和类胡萝卜素两大类，而色素主要吸收红光和蓝紫光。（3）E阶段表示光反应阶段，在该阶段中物质的变化有：将水分解成还原氢和氧气；ADP和Pi生成ATP。（4）F表示暗反应阶段，在该阶段中，CO2被C5固定形成三碳化合物，而C3最终被还原生成C5和（CH2O），该过程中需要[H]作为还原剂，ATP提供能量。（5）光合作用中，F阶段为暗反应阶段，该阶段的物质包括二氧化碳的固定以及三碳化合物的还原，能量变化是活跃的化学能转化成稳定的化学能，因此该过程利用的能源是ATP中活跃的化学能。【点睛】光合作用和细胞呼吸过程有一些相似之处，都有能量变化，都有还原氢的产生，光合作用过程中的能量变化为，光反应阶段光能转化成ATP中活跃的化学能，暗反应阶段活跃的化学能转化成有机物中稳定的化学能，细胞呼吸过程中的能量变化为稳定的化学能转化成活跃的化学能和热能；光合作用过程中产生的氢是还原型辅酶II，细胞呼吸过程中产生的氢为还原型辅酶I，是不同的物质。10、④⑨④⑥⑨④⑨⑦④⑨⑨CO2→C3→糖类（有机物）破坏了Ca2+的载体【解析】

分析甲图：甲细胞为植物细胞结构示意图，其中结构①～⑨依次为细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体、液泡和叶绿体。【详解】（1）甲图中具有双层膜结构的细胞器是④线粒体和⑨叶绿体。能够产生ATP的过程是细胞呼吸和光合作用，其场所分别④线粒体和⑥细胞质基质⑨叶绿体；含有核酸的细胞器有④线粒体（含少量DNA和RNA）、⑨叶绿体（含少量DNA和RNA）和⑦