学校体育组的工作总结汇报6篇-1

学校体育组的工作总结汇报6篇

学校体育组的工作总结汇报（篇1）

密云县教委体美卫科在市、县教委的正确领导下，仔细贯彻“中央七号文件”和《中共北京市委市政府关于加强青少年体育增加青少年体质的实施看法》文件精神，以提高全县中学校生体质健康水平为宗旨，以落实同学每天一小时体育熬炼时间为重点，以同学每天下午半小时跑步为突破口，开展了丰富多彩的体育活动，培育了同学良好的体育熬炼习惯，不断加强体育老师队伍建设，提高了中学校体育课堂教学质量，推动了我县学校体育工作的新进展。

一、抓好队伍建设，体育老师素养得到提高。

一是通过举办体育课改专题讲座、教材教法等培训，提高老师教育教学力量。今年，我们聘请北京市特级老师鹿崇云对全县体育老师进行了第三套广播体操培训和创编操的专题培训。二是建立体育老师考核机制。根据每两年对体育老师进行考核的制度，在学校考核的基础上进行县级考核。聘请特级体育老师做评委对全县体育老师进行随机抽取五项作为考核内容的专业技能考核。考核过程中，既对体育老师进行技术动作测试，还对动作要领、爱护关心方法、易犯错误动作订正方法等方面进行了讲解考核，督促老师进一步提高了业务水平。

二、加强体育课常规管理，教科研质量明显提高。

根据北京市基础教育课程改革的总体要求，五所高中学校全部实施高中课改。先后举办8次中学校体育教学观摩研讨活动，对推动教学和改革起到了引导、促进作用。组织了__年县级体育教学评优课活动，共有48名体育老师参评，参与全国体育教学评优1人获三等奖。在北京市第八届体育科学论文评比中，获一等奖2篇，二等奖7篇，三等奖17篇，获奖率达到67%。参与北京市体育教学案例涉及1人获一等奖，1人获三等奖。圆满完成了普高会考体育工作和学校毕业生升学体育考试工作。

三、深化落实同学每天一小时体育熬炼时间，以跑步活动为突破口，培育同学良好体育熬炼习惯，同学体质健康水平得到提高。

1、每天半小时集体跑步活动，初见成效。在上好课间操、体育课、课外体育活动的基础上，今年，在全县中学校实施了每天半小时集体跑步活动。旨在通过跑步增加同学身体素养、磨练同学顽强意志，引导同学将良好的精神品质向学习、生活迁移，从而学会学习、学会生活、学会健体，全面进展。通过组织学校干部和体育老师赴外省市参观学习，请专家讲座、现场指导、召开座谈会、研讨会等形式，跑步工作取得了一些成效。10月26日，全国亿万同学阳光体育运动冬季长跑活动北京市起跑仪式在我县西田各庄中学进行，西田各庄中学和河南寨中学两所学校的1800余名同学为领导和来宾展现了集体跑步，得到了领导和来宾的高度赞扬。目前，跑步作为我县学校体育工作的重要组成部分，成为我县落实同学每天一小时体育熬炼时间、增加同学体质、呈现学校良好精神风貌、促进校内文化建设、推动素养教育的重要举措。

2、我县落实“同学每天一小时体育活动时间”专项督导检查，得到北京市政府督导室好评。5月15日，市政府教育督导室对我县落实同学每天一小时体育活动状况进行督导检查。检查组在听取县教委工作汇报后，到三所学校督导检查落实同学每天一小时体育活动状况。检查组对我县落实同学每天一小时体育活动状况赐予充分确定，认为我县学校体育场地设施建设力度大，在开齐、开足体育课的基础上，广泛开展课间课外体育活动，内容丰富、形式多样、特色突出、成效显著。

3、深化贯彻实施《国家同学体质健康标准》，同学体质健康水平连续提升。一是对全县中学校体育老师进行《国家同学体质健康标准》实施方案、数据测试管理、上报的方法和体质健康测试器材的使用方法培训，对各校实施《标准》状况进行监测，把健康素养作为评价同学全面健康进展的重要指标；二是对全县中学校同学体质健康监测，把监测结果作为考核学校体育工作的重要指标；三是乐观组织学校参与北京市中学校生国家同学体质健康标准测试赛活动，取得优异成果。太师庄中学获高中组第一名，北庄中学获学校组其次名，冯家峪学校获学校组其次名，我县获良好视力检出率冠军，团体总分冠军。

4、开展学校体育特色项目创建，打造学校体育特色。为不断推动素养教育，强化办学特色，依据我县学校场地、师资、同学实际，开发我县体育教育资源，通过在我县15所学校建设“轮滑、空竹、跳绳、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、围棋”等8个体育特色项目，提高同学身体素养、提升师生健康素养，开创我县体育工作新局面，呈现我县学校师生的精神面貌，形成体育特色文化。

四、竞技体育成果有新突破。

1、组织县级体育竞赛活动，推动了学校体育竞技水平。全年共组织了中同学田径选拔赛、乒乓球竞赛、田径等级测验赛、篮球竞赛、县中学校生体育运动会等竞赛，为同学们供应展现运动才能的平台。进一步改革县中学校生体育运动会竞赛模式，在综合体育项目增设了轮滑、跳绳跑、踢毽子等项目，扩大了同学参加面，有效促进了学校训练水平的提高。

2、北京市中学校生田径运动会，成果有新突破。__年北京市中同学田径运动会上共获得金牌11枚、银牌1枚、铜牌4枚，获远郊区县学校组团体总分第五名，获远郊区县中学组团体总分第五名。其中，2人分别打破初女四项全能和初男300米栏市运会纪录。

3、参与市级以上各类体育竞赛，取得好成果。在北京市中学校生轮滑竞赛中，三小获团体总分亚军；在北京市踢毽竞赛中，一小获得学校组团体总分第六名；在北京市中ING竞赛中获初女组第五名；在__首都同学《首都校内奥运健身操》竞赛中二中、五小分获中、学校组二等奖，三小获学校组三等奖。试验中学女子足球队获北京市振兴中华杯女足竞赛第三名。二中男篮在北京市篮球传统校竞赛中获亚军，参与全国高中篮球联赛北方赛区竞赛获第六名。

五、存在的问题和改进的方法

一年来，我县学校体育工作取得了一些进步，但还存在着一些问题：一是体育老师队伍的素养还有待于进一步提高，要连续加强对体育老师综合素养的培育；二是学校体育特色还不够鲜亮，有待于进一步打造。针对性以上问题，我们在09年将实行有力措施加以解决，不断提升我县体育老师的整体素养，提高学校体育工作质量。

密云县学校体育工作思路及重点工作

一、工作思路：

学校体育工作要连续仔细贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》、《中共北京市委市政府关于加强青少年体育增加青少年体质的实施看法》文件精神，进一步深化贯彻落实《学校体育工作条例》，以“健康第一”的指导思想，以面对全体同学为动身点，以提高全体同学身体素养和健康水平为宗旨，以促进同学全面进展为目标，围绕我县“首都农村教育现代化试验区”建设的深化推动，不断加强和改进学校体育工作。本着“求实、进展、创新、提高”的工作思路，大力弘扬奥运精神，进展学校体育特色，在体育教学、科研、竞赛和课外体育活动等方面制造佳绩。

二、主要工作支配：

1、根据北京市基础教育课程改革的总体要求，实施体育课程标准和推动高中课程改革，提高教学质量，组织体育教学观摩研讨活动，参与北京市体育教学评优等活动。组织初三毕业生体育会考工作。加强体育教科研工作，培育老师科研力量，推广科研成果。

2、举办__年密云县同学体育节。组织密云县中学校生乒乓球赛、田径选拔赛、篮球、跳绳、踢毽子、中学校生体育运动会、冬季长跑、田径等级测验等活动；参与北京市各项体育竞赛，力争取得好成果。

3、进一步巩固和提高我县中学校课间操和同学跑步质量，组织评比工作。

4、连续推行《国家同学体质健康标准》工作，做好测试、统计数据上报工作。组织参与北京市中学校生《国家同学体质健康标准》测试赛。

5、加强体育老师队伍建设。举办系列体育老师教学、训练讲座等提高体育老师理论水平、技能力量和良好的师德素养。组织体育老师专业技能考核，参与市级考核。

学校体育组的工作总结汇报（篇2）

____年，__X县教委体美卫科在市、县教委的正确领导下，仔细贯彻“中央七号文件”和《中共__市委市政府关于加强青少年体育增加青少年体质的实施看法》文件精神，以提高全县中学校生体质健康水平为宗旨，以落实同学每天一小时体育熬炼时间为重点，以同学每天下午半小时跑步为突破口，开展了丰富多彩的体育活动，培育了同学良好的体育熬炼习惯，不断加强体育老师队伍建设，提高了中学校体育课堂教学质量，推动了我县学校体育工作的新进展。

一、抓好队伍建设，体育老师素养得到提高。

一是通过举办体育课改专题讲座、教材教法等培训，提高老师教育教学力量。今年，我们聘请__市特级老师鹿崇云对全县体育老师进行了第三套广播体操培训和创编操的专题培训。二是建立体育老师考核机制。根据每两年对体育老师进行考核的制度，在学校考核的基础上进行县级考核。聘请特级体育老师做评委对全县体育老师进行随机抽取五项作为考核内容的专业技能考核。考核过程中，既对体育老师进行技术动作测试，还对动作要领、爱护关心方法、易犯错误动作订正方法等方面进行了讲解考核，督促老师进一步提高了业务水平。

二、加强体育课常规管理，教科研质量明显提高。

根据__市基础教育课程改革的总体要求，五所高中学校全部实施高中课改。先后举办8次中学校体育教学观摩研讨活动，对推动教学和改革起到了引导、促进作用。组织了____年县级体育教学评优课活动，共有48名体育老师参评，参与全国体育教学评优1人获三等奖。在__市第八届体育科学论文评比中，获一等奖2篇，二等奖7篇，三等奖17篇，获奖率达到67%。参与__市体育教学案例涉及1人获一等奖，1人获三等奖。圆满完成了普高会考体育工作和学校毕业生升学体育考试工作。

三、深化落实同学每天一小时体育熬炼时间，以跑步活动为突破口，培育同学良好体育熬炼习惯，同学体质健康水平得到提高。

1、每天半小时集体跑步活动，初见成效。在上好课间操、体育课、课外体育活动的基础上，今年，在全县中学校实施了每天半小时集体跑步活动。旨在通过跑步增加同学身体素养、磨练同学顽强意志，引导同学将良好的精神品质向学习、生活迁移，从而学会学习、学会生活、学会健体，全面进展。通过组织学校干部和体育老师赴外省市参观学习，请专家讲座、现场指导、召开座谈会、研讨会等形式，跑步工作取得了一些成效。10月26日，全国亿万同学阳光体育运动冬季长跑活动__市起跑仪式在我县西田各庄中学进行，西田各庄中学和河南寨中学两所学校的1800余名同学为领导和来宾展现了集体跑步，得到了领导和来宾的高度赞扬。目前，跑步作为我县学校体育工作的重要组成部分，成为我县落实同学每天一小时体育熬炼时间、增加同学体质、呈现学校良好精神风貌、促进校内文化建设、推动素养教育的重要举措。

2.我县落实“同学每天一小时体育活动时间”专项督导检查，得到__市政府督导室好评。5月15日，市政府教育督导室对我县落实同学每天一小时体育活动状况进行督导检查。检查组在听取县教委工作汇报后，到三所学校督导检查落实同学每天一小时体育活动状况。检查组对我县落实同学每天一小时体育活动状况赐予充分确定，认为我县学校体育场地设施建设力度大，在开齐、开足体育课的基础上，广泛开展课间课外体育活动，内容丰富、形式多样、特色突出、成效显著。

3、深化贯彻实施《国家同学体质健康标准》，同学体质健康水平连续提升。一是对全县中学校体育老师进行《国家同学体质健康标准》实施方案、数据测试管理、上报的方法和体质健康测试器材的使用方法培训，对各校实施《标准》状况进行监测，把健康素养作为评价同学全面健康进展的重要指标；二是对全县中学校同学体质健康监测，把监测结果作为考核学校体育工作的重要指标；三是乐观组织学校参与__市中学校生国家同学体质健康标准测试赛活动，取得优异成果。太师庄中学获高中组第一名，北庄中学获学校组其次名，冯家峪学校获学校组其次名，我县获良好视力检出率冠军，团体总分冠军。

4.开展学校体育特色项目创建，打造学校体育特色。为不断推动素养教育，强化办学特色，依据我县学校场地、师资、同学实际，开发我县体育教育资源，通过在我县15所学校建设“轮滑、空竹、跳绳、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、围棋”等8个体育特色项目，提高同学身体素养、提升师生健康素养，开创我县体育工作新局面，呈现我县学校师生的精神面貌，形成体育特色文化。

四、竞技体育成果有新突破。

1、组织县级体育竞赛活动，推动了学校体育竞技水平。全年共组织了中同学田径选拔赛、乒乓球竞赛、田径等级测验赛、篮球竞赛、县中学校生体育运动会等竞赛，为同学们供应展现运动才能的平台。进一步改革县中学校生体育运动会竞赛模式，在综合体育项目增设了轮滑、跳绳跑、踢毽子等项目，扩大了同学参加面，有效促进了学校训练水平的提高。

2、__X市中学校生田径运动会，成果有新突破。____年__X市中同学田径运动会上共获得金牌11枚、银牌1枚、铜牌4枚，获远郊区县学校组团体总分第五名，获远郊区县中学组团体总分第五名。其中，2人分别打破初女四项全能和初男300米栏市运会纪录。

3、参与市级以上各类体育竞赛，取得好成果。在__市中学校生轮滑竞赛中，三小获团体总分亚军；在__市踢毽竞赛中，一小获得学校组团体总分第六名；在__市中ING竞赛中获初女组第五名；在____首都同学《首都校内奥运健身操》竞赛中二中、五小分获中、学校组二等奖，三小获学校组三等奖。试验中学女子足球队获__市振兴中华杯女足竞赛第三名。二中男篮在__市篮球传统校竞赛中获亚军，参与全国高中篮球联赛北方赛区竞赛获第六名。

五、存在的问题和改进的方法

一年来，我县学校体育工作取得了一些进步，但还存在着一些问题：一是体育老师队伍的素养还有待于进一步提高，要连续加强对体育老师综合素养的培育；二是学校体育特色还不够鲜亮，有待于进一步打造。针对性以上问题，我们在09年将实行有力措施加以解决，不断提升我县体育老师的整体素养，提高学校体育工作质量。

学校体育组的工作总结汇报（篇3）

一、抓好队伍建设，体育老师素养得到提高。

一是通过举办体育课改专题讲座、教材教法等培训，提高老师教育教学力量。今年，我们聘请__市特级老师鹿崇云对全县体育老师进行了第三套广播体操培训和创编操的专题培训。二是建立体育老师考核机制。根据每两年对体育老师进行考核的制度，在学校考核的基础上进行县级考核。聘请特级体育老师做评委对全县体育老师进行随机抽取五项作为考核内容的专业技能考核。考核过程中，既对体育老师进行技术动作测试，还对动作要领、爱护关心方法、易犯错误动作订正方法等方面进行了讲解考核，督促老师进一步提高了业务水平。

二、加强体育课常规管理，教科研质量明显提高。

根据__市基础教育课程改革的总体要求，五所高中学校全部实施高中课改。先后举办8次中学校体育教学观摩研讨活动，对推动教学和改革起到了引导、促进作用。组织了__年县级体育教学评优课活动，共有48名体育老师参评，参与全国体育教学评优1人获三等奖。在__市第八届体育科学论文评比中，获一等奖2篇，二等奖7篇，三等奖17篇，获奖率达到67%。参与__市体育教学案例涉及1人获一等奖，1人获三等奖。圆满完成了普高会考体育工作和学校毕业生升学体育考试工作。

三、深化落实同学每天一小时体育熬炼时间，以跑步活动为突破口，培育同学良好体育熬炼习惯，同学体质健康水平得到提高。

1、每天半小时集体跑步活动，初见成效。在上好课间操、体育课、课外体育活动的基础上，今年，在全县中学校实施了每天半小时集体跑步活动。旨在通过跑步增加同学身体素养、磨练同学顽强意志，引导同学将良好的精神品质向学习、生活迁移，从而学会学习、学会生活、学会健体，全面进展。通过组织学校干部和体育老师赴外省市参观学习，请专家讲座、现场指导、召开座谈会、研讨会等形式，跑步工作取得了一些成效。10月26日，全国亿万同学阳光体育运动冬季长跑活动__市起跑仪式在我县西田各庄中学进行，西田各庄中学和河南寨中学两所学校的1800余名同学为领导和来宾展现了集体跑步，得到了领导和来宾的高度赞扬。目前，跑步作为我县学校体育工作的重要组成部分，成为我县落实同学每天一小时体育熬炼时间、增加同学体质、呈现学校良好精神风貌、促进校内文化建设、推动素养教育的重要举措。

2.我县落实“同学每天一小时体育活动时间”专项督导检查，得到__市政府督导室好评。5月15日，市政府教育督导室对我县落实同学每天一小时体育活动状况进行督导检查。检查组在听取县教委工作汇报后，到三所学校督导检查落实同学每天一小时体育活动状况。检查组对我县落实同学每天一小时体育活动状况赐予充分确定，认为我县学校体育场地设施建设力度大，在开齐、开足体育课的基础上，广泛开展课间课外体育活动，内容丰富、形式多样、特色突出、成效显著。

3、深化贯彻实施《国家同学体质健康标准》，同学体质健康水平连续提升。一是对全县中学校体育老师进行《国家同学体质健康标准》实施方案、数据测试管理、上报的方法和体质健康测试器材的使用方法培训，对各校实施《标准》状况进行监测，把健康素养作为评价同学全面健康进展的重要指标;二是对全县中学校同学体质健康监测，把监测结果作为考核学校体育工作的重要指标;三是乐观组织学校参与__市中学校生国家同学体质健康标准测试赛活动，取得优异成果。太师庄中学获高中组第一名，北庄中学获学校组其次名，冯家峪学校获学校组其次名，我县获良好视力检出率冠军，团体总分冠军。

4.开展学校体育特色项目创建，打造学校体育特色。为不断推动素养教育，强化办学特色，依据我县学校场地、师资、同学实际，开发我县体育教育资源，通过在我县15所学校建设“轮滑、空竹、跳绳、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、围棋”等8个体育特色项目，提高同学身体素养、提升师生健康素养，开创我县体育工作新局面，呈现我县学校师生的精神面貌，形成体育特色文化。

四、竞技体育成果有新突破。

1.组织县级体育竞赛活动，推动了学校体育竞技水平。全年共组织了中同学田径选拔赛、乒乓球竞赛、田径等级测验赛、篮球竞赛、县中学校生体育运动会等竞赛，为同学们供应展现运动才能的平台。进一步改革县中学校生体育运动会竞赛模式，在综合体育项目增设了轮滑、跳绳跑、踢毽子等项目，扩大了同学参加面，有效促进了学校训练水平的提高。

2.__市中学校生田径运动会，成果有新突破。__年__市中同学田径运动会上共获得金牌11枚、银牌1枚、铜牌4枚，获远郊区县学校组团体总分第五名，获远郊区县中学组团体总分第五名。其中，2人分别打破初女四项全能和初男300米栏市运会纪录。

3.参与市级以上各类体育竞赛，取得好成果。在__市中学校生轮滑竞赛中，三小获团体总分亚军;在__市踢毽竞赛中，一小获得学校组团体总分第六名;在__市中ING竞赛中获初女组第五名;在__首都同学《首都校内奥运健身操》竞赛中二中、五小分获中、学校组二等奖，三小获学校组三等奖。试验中学女子足球队获__市振兴中华杯女足竞赛第三名。二中男篮在__市篮球传统校竞赛中获亚军，参与全国高中篮球联赛北方赛区竞赛获第六名。

五.存在的问题和改进的方法

一年来，我县学校体育工作取得了一些进步，但还存在着一些问题：一是体育老师队伍的素养还有待于进一步提高，要连续加强对体育老师综合素养的培育;二是学校体育特色还不够鲜亮，有待于进一步打造。针对性以上问题，我们在09年将实行有力措施加以解决，不断提升我县体育老师的整体素养，提高学校体育工作质量。

__学年，我们以学校实际动身，注意全体同学在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我们总结了几条阅历：

①.扎扎实实打好基础，舍命赶进度不行取。

考生答题中存在的问题，与他们平常没有精确     地理解和把握学校化学的基础学问和技能有很大的关系，因而重视和加强基础学问和基本技能的学习仍旧是首要的。

抓基础学问，就是要抓化学课本学问，教学中力求每章节过关。由于各同学之间的智力差异和学习基础不同，同学对化学的学问的把握力量不同，老师应针对同学实际状况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法，必定造成同学对学问的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的同学对化学失去爱好。

抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和试验基本技能。平常的试验教学中，要让同学真正了解每个试验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让同学动手做试验，体验通过试验进行

观看和讨论的过程和乐趣，切实提高同学的试验力量。

②.重视猎取学问的过程和科学探究力量的培育。

要提高同学的力量，就要在教学中加强同学科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题力量的培育。平常教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简洁应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应当重视猎取学问的过程，让同学把握学习化学的“基本学科思维方法”。

今年化学试题中消失科学探究内容，对学校化学教学提出了更高的要求。我们应当精确     把握课程改革方向，以课本学问为基本探究内容，以四周环境为参照对象，让同学亲身经受和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究力量。

③.亲密联系社会生活实际，抓好学问的应用。

今年试题涉及环保等社会热点内容，从多角度对同学的学问与力量进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本学问的限制，削减机械操练耗费的时间和精力，让同学有时间阅读课外科技学问，尽可能多地接触和熟悉社会，用化学视角去观看问题和分析问题，学以致用。

④.深化课堂教学改革，钻研教学大纲(化学课程标准)。

基础教育课程改革是教育战线一件特别重要的工作，我们学校虽然还么有实施化学新课程标准，但老师们都已开头讨论新课程的特点，因此，除了要用新的教学理念武装自己以外，要提前在初三化学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。

⑤.强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课老师准时进行沟通，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。

⑥.加强试验教学，中考试题中，试验题所占的比例越来越大，引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度，因而这一部分相对得分较高。

⑦.理直气壮抓好学有余力、有特长的同学参与学科竞赛活动，给有特长的同学制造进展共性的氛围，鼓舞他们冒尖，脱颖而出，为将来培育特地人才打下良好的基础。

⑧.从实际动身，总结阅历，吸取教训。全面实施素养教育，面对全体同学，关注每一个同学的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率，这样才能提高学校毕业合格率，最终取得高的升学率及较好的优秀率。

学校体育组的工作总结汇报（篇4）

本学期我校体育工作从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持教育面对全体同学的原则，在全面提高同学素养的思想指导下，我校学校体育工作始终把提高同学身体素养、培育同学良好品质和健康心理作为工作的动身点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成果。现作总结如下：

一、落实课堂教学，进展学校体育运动。

学期初，经体育组全体成员讨论争论全都通过将原来的每周三节一般体育课改为一节一般体育课，一节校本体育课和一节形体课，形成2+1的教学模式，对教学内容、教学组织和评价方法进行相应调整和改革。在教学内容上，以基本技能和大众项目为主，削减偏、难、旧的内容以及非大众化的竞技体育项目，构建适应素养教育要求和同学终生进展的体育教学内容框架；在教学评价上，主要考查同学获得体育学问与技能的过程，自觉熬炼身体的意识和习惯、特长项目的娴熟程度和身体素养状况。同学运动技术的把握和运动技能的提高，使同学自觉熬炼的意识增加，活动意识、竞赛意识以及竞赛的欣赏性、竞赛力量都得到提高。以课堂教学为着力点，优化教学管理，全面提升同学素养。学校要求教研组做到期初有三级方案，期末有总结；活动有分工，过程有措施；成果有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，上好课，做到“胸中有本，目中有人，心中有数，手中有法”，充分利用40分钟的课堂教学，提高教学质量。抓好同学的体育常规教育，让同学在把握基本的运动技能的同时，有机渗透爱国主义和集体主义教育。本学期全体同学体育课考核合格为100%，体质健康测试合格率为99.4%。

二、坚持开展学校大课间活动

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》及上级教育管理部门关于开展体育大课间活动的文件精神，确保我校同学健康成长、全面进展，丰富校内文化生活，把学校体育工作作为全面推动素养教育的突破口和重要内容，把大课间活动作为“阳光体育”活动的内容之一，仔细筹划、支配，扎实开展学校“大课间体育活动”，使同学活动爱好得到培育，同学熬炼身体的热忱得到激发，促进了同学全面进展和健康成长。为此，成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组，由分管学校体育卫生工作的政教处主任亲自抓，形成了学校行政、各班班主任、落班老师、体育老师齐抓共管工作机制，明确各自的职责。

我校大课间活动项目操作性强，宽敞的活动场地为大课间活动的正常开展供应了保证。大课间活动，孩子热忱高涨，劲头十足，爱好深厚，欢心愉悦，真正体验了欢乐与健康。活动让师生走得更近，老师和同学一起活动，使师生得到熬炼，得到放松。师生们乐观参加大课间后身体素养明显增加，对教育教学工作的协调进展起到了乐观作用,学校同学体质健康达标率大大提高，真正做到了以“达标争优，强健体魄”的目标。我们欣喜地发觉，体育大课间活动开展以来，同学的身体素养方面均有不同程度提高，不论是在升旗仪式上，还是在学校集体大会中，同学头晕、脸色苍白等身体不适的现象明显削减，同学感冒、发烧的人数已大大削减；另外，同学不良视力有所改善，同学的运动参加性、运动技能、身心健康，社会适应性等方面均有所加强，集体荣誉感和分散力不断增加。老师们的乐观参加，也感觉到精神状态有良好的改善，工作效率得到了提高。

三、开展课余体育训练，凸显学校运动特色。

同学课余训练和竞赛是学校体育教育的重要组成部分，对活跃同学课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥同学特长，培育后备体育人才具有乐观意义，学校长期以来始终把这一项工作放在首位。全组老师不遗余力，利用早晚课余时间，坚持不懈进行常年训练。做到有方案，有记录，按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成果。

四、抓好老师队伍建设，促进老师专业成长。

教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高老师业务水平的主要基地之一。我们教研组现有专职体育老师四名，其中本科三名、专科一名。在校领导的关怀下，潜心开展教学讨论活动。一方面，每两周一次有方案地正常开展教研组活动，研讨教学工作，进行集体备课，或进行公开课观摩后的评议研讨活动。另一方面，加大对青年老师的培育力度，实行“请进来，走出去”的方法，博采众长，磨砺实践的同时，更加重视课堂驾驭的力量，应变力量的提高，促其成长。为时一年的城区体育老师全员培训结束了，但为时一年半的城区骨干老师培训刚开头了，我校四名体育老师都在其中，比例达100%。

五、不懈努力，丰收佳绩

本学期，通过体育组全体成员的共同努力，累获佳绩：在为时一年的城区体育老师培训中，张建添、董庆威、罗焕铭、卢锐超四人均评为优秀学员，张建添、董庆威、罗焕铭三人的论文被评为优秀论文，并发表在__年9月20日出版的《广东教育学院学报》。张建添老师的《“运球”的欢乐》录像课获全国首届新课程学校优秀课例评比二等奖，罗焕铭的论文在第十届全国中同学运动会论文报告会中获全国三等奖。董庆威获东莞市其次届中学校体育老师基本功大赛个人总分第一名；卢锐超获东莞市其次届中学校体育老师基本功大赛个人二等奖。卢锐超老师辅导的田径队在__年12月参与莞城区学校生田径运动会获团体总分第六名。

学校体育组的工作总结汇报（篇5）

为了活跃校内气氛，丰富校内课余生活，加强同学体育熬炼，从而提高同学的综合素养，扩大我校社会影响力，依据上级教育主管部门及学校20__年春季学期工作方案，仔细开展体育活动和教学工作，现在期末就要结束了，根据学校工作方案作出以下工作总结。

1、加强领导，工作落实到位。

由学校政教处庞永洲主任全面负责开展工作，体育组老师、各班班主任帮助组织师生参与各项文体活动。在体育教学上仔细学习体育课改理念，针对我国传统课程中存在的很多问题。如：①体育教育观念相对滞后。②体育教学大纲对教学内容规定过细。③体育课程教学中过分强调老师的中心地位。④教材过于强调运动技能和学问的系统化。⑤教学评价过分注意体育项目的考试成果，这些都很不利于激发同学的运动爱好和养成熬炼身体的习惯，不利于培育同学的创新精神和实践力量，不利于引导同学乐观主动地学习，生动活泼地进展。

2、抓好体育课堂常规教学。

由图音体科组组织开展常规教学，滤布特殊是对备课、上课担当讨论课题、听课观摩等各种教学活动深化开展，并有创新。在课堂教学中坚持“健康第一”的指导思想，促进同学健康成长；激发运动爱好，培育同学终生体育熬炼的意识；以同学进展为中心，重视同学主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个同学受益。不断学习其他地区的先进教学阅历，平常上课与同课组的老师共同备课，仔细讨论和探究，不断总结和提高自己的教学水平。

抓好课外活动的开展和管理工作。

组织开展多样的文体活动爱好小组，充分利用现有的场所和设备，培育提高同学的爱好和力量。

3、仔细抓好做操质量。在课堂上加强对广播体操的教学，抓好做操的质量。

学校体育组的工作总结汇报（篇6）

20__年9月3日，公共管理学院同学会进行了第十三届团委同学会换届选举大会，由此诞生了新的第十三届体育部。在随后的一周内经过面试，体育部在原来两位副部的基础上增加了一位副部，保证了体育部组织的完整结构。

20__年9月9日，公共管理学院迎来了新一届的同学，在此次活动中，体育部的详细任务就是组织大家布置会场，帮运行李，做好各种接待工作，协作其他部门一起负责各种维护现场秩序等。事后组织体育部集体前往大一寝室进行探望，具体询问大家的体育特长和爱好，做一个比较清晰的熟悉，也便于体育部将来一年开展工作。

20__年9月16日，为了团委同学会更好的连续以及传承下去，团委同学会在之远607教室进行了迎新宣讲会。在预备宣讲会过程中，秉着乐观为学院体育事业做出贡献的原则上，总结前几届体育部工作的阅历与教训基础上，做了许多的要求与转变，在宣讲会上，体育部作为最终一个出场，引发了宣讲会的高潮。

20__年9月18日，同学会在之远楼102教室进行了对大一同学的面试工作，体育部仔细预备了诸如如何看待运动会、如何鼓舞大家乐观参与学员活动等符合体育部工作要求的问题，在经过大家集体的争论以及与大一的不断沟通，与主席团外加各个部门的协调后，确定招李成、李立权、郭志强和李敏加入体育部这个小家庭。

20__年9月27日，体育部在团委办公室进行本年度的第一次例会，在会上对各个干事进行了体育部的具体介绍，并对接下来的一学期的各项活动做了大致支配，使干事对自己将来一学期甚至一整年都有一个大致规划。在招新结束后，体育部组织了新老生篮球对抗赛、足球选拔赛等熟识了解大一的各项活动。

20__年9月29日，体育部得到参与第五届“东财杯”男女排球赛、第八届“东财杯”男子足球赛的通知，由于国庆长假的到来，不能很好的快速开头备战三项竞赛，但是体育部在放假前对各人都进行了任务安排。在放假结束回来后分别进行了男女生的动员活动，得到了大家的乐观响应。

20__年10月8日，参与了校团委组织的东财杯抽签活动，也确定了女排、男排、男足三支队伍的对手。在抽签结束后，马上组织了队员训练，并为竞赛进行了选拔，为接下来的竞赛做最好的预备。

女排

作为上届排球赛的第四名，今年公管女排作为种子队位列B组B1的位置，和成教、金融、法院分在同一个小组。在大四周临考研找工作无法参赛、09级在第七届排球赛时无人参与、去年取消排球赛等不利因素，使得参与女排竞赛的运动员许多都是大一的新生，其中许多人高校之前都没有碰过排球。在组织了三次训练后开头了“东财杯”的竞赛。

10月13日女排迎来了小组赛第一个对手成教，在排球场上等待了近20分钟后，被告知对手未能准时参赛，公管女排得以以2比0的比分不战而胜，迎来开门红。

10月20日，在付晓学姐的带领下，公管女排呈现出强劲的实力以25：14，25：10连下两局战胜对手，这样使得最终一轮只要不是惨败给金融，就将以小组赛第一进入四分之一决赛。

10月22日，在出线无忧的状况下，公管女排始终没能打出自己的精神，被对手轻松击败。这场竞赛也暴露出了许多问题，最主要的就是在落后的状况下，大一的小孩不能准时调整自己的心态。

在出线之后，公管女排与A组的小组其次萨里相遇在四分之一决赛。首局上来就被对手连得10分，队员的心理也很快崩溃，在暂停之后状况有所好转，无奈前面落后太多，只能看着对手先下一城。在其次局进行了简洁的换人调整之后，在发球环节也比第一局有所起色，但一传的不到位使得比分慢慢拉开，最终的发球下网让对手拿下其次局。在第三局非保不行的状况下，队员也慢慢的找到了一些感觉，也打的更加的轻松。双方比分交替上涨，惋惜队员在几个关键球的处理上显得不够成熟，只能看着对手拿下最终一分。公管女排至此结束了本次东财杯的征程。

小结：此次竞赛给人的第一感觉就是大一的新生过于紧急，过程中有点可怕失败，显得不够兴奋。在比分领先的状况下还能保持轻松地心态，在对手连得几分后，就慢慢的没了士气。排球赛是一项团队运动，但在竞赛中并没有体现出团队的意识，这也是今后体育部工作中必需解决的问题。

男排

上届男排就没有出线，伴随着