关于乡镇的六一儿童节方案（精选5篇）-1

关于乡镇的六一儿童节方案（精选5篇）

关于乡镇的六一儿童节方案（篇1）

为深化贯彻党的教育精神和要求，落实《3-6岁儿童学习与进展指南》,推动《汶上县其次期学前教育三年行动方案》顺当实施，给广阔幼儿过一个祥和欢乐的节日，县妇联、县教体局拟请县六大班子领导和有关部门负责人于“六一”国际儿童节期间，集中走访幼儿园、留守儿童活动站，慰问贫困儿童。通过走访慰问，向社会宣扬我县学前教育工作取得的可喜成果，进一步推动加快学前教育事业进展，营造全社会支持学前教育事业进展和儿童健康欢乐成长的良好氛围。详细方案如下：

一、时间支配

20__年5月25日——6月10日

二、活动形式

1、走访慰问：

走访单位:部分学校、乡镇中心幼儿园、担当新疆学前教育管理干部培训任务的部分民办幼儿园、留守儿童活动站，同时慰问贫困儿童。

2、察看部分学前教育重点项目建设现场。

三、参与人员

县几大班子领导，县委办公室、县政府办公室、县关工委、团县委、县妇联、县教育局有关单位负责人，新闻单位等。

四、责任分工

(一)县几大班子办公室负责确定领导走访慰问详细时间，并与联络人对接,联系新闻单位。

(二)县教体局负责制定工作方案，预备幼儿园慰问品，支配现场，确定线路，协调有关部门等。

(三)县妇联负责预备贫困儿童慰问金、留守儿童活动站慰问品及相关现场支配。

关于乡镇的六一儿童节方案（篇2）

为庆祝六一国际儿童节，让少年儿童过一个欢快、祥和的“六一”国际儿童节，营造全社会都来关怀少年儿童健康欢乐成长的良好氛围，引导和组织全镇少年儿童在节日期间开展丰富多彩的教育活动，经讨论，打算在我镇开展“六一”国际儿童节系列庆祝活动，现通知如下，望遵照执行。

一、强化宣扬，提高熟悉，乐观营造少儿健康成长的良好环境

儿童是祖国的将来，民族的.盼望。提高全民族的思想道德素养、科学文化素养和健康素养，必需从儿童抓起。充分熟悉儿童健康成长的重要意义。要利用“六一”国际儿童节这一有利时机，充分发挥主流媒体及所属宣扬阵地作用，深化宣扬国家爱护儿童权益的法律法规和政策措施，提高社会和广阔家长依法爱护儿童合法权益的责任意识，宣扬科学育儿、科学教子理念，努力为少儿制造良好的社会环境、文化环境和家庭环境，动员全社会共同努力，形成全社会关怀儿童健康成长的良好氛围。

二、整合资源，切实为特别困难儿童做好事办实事

节日期间，要重点关注意残重病儿童、孤儿、流浪儿童、农村留守儿童、贫困家庭儿童等群体，针对他们在学习生活中遇到的困难和问题，开展多种形式的关爱、慰问和帮扶活动。同时整合社会资源，动员提倡更多的社会力气参加到特别、逆境儿童关爱服务活动中，促进少儿全面健康成长。

三、妇联“六一”庆祝活动支配

1、走访慰问活动。“六一”期间。

一是对镇中心幼儿园开展走访慰问活动，为少年儿童送去党和政府的关怀。

二是镇主要领导及妇联以走访入户的形式对患重大疾病的困难儿童进行重点慰问，关怀其身心健康和生活。

2、联合教育、食药、文化等部门对校内周边环境进行检查整治，不断优化少年儿童成长环境。同时开展以“远离垃圾食品和‘三无’食品，保障身体健康，食品安全与我同行”为主题的宣扬整治活动，宣扬食品安全学问，促进身体健康。

3、联合教育部门开展一次绘画、写作活动，以“我爱我的家乡”、“给妈妈的一封信”、“给妈妈画幅画”等为主题。

四、活动经费

1、组织开展“给妈妈画幅画”等亲子互动活动，材料费用(包括画笔、信纸、画纸等)、奖品共计2000元。

2、慰问镇中心幼儿园，购买玩具、画册等2000元。

3、慰问困难留守儿童，慰问金及书本3000元。

关于乡镇的六一儿童节方案（篇3）

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小伴侣们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们制造关怀孩子的机会，我校打算让家长到校来观看同学的表演。

一、活动主题：金色六一•绚烂童年

篇章一：师生作品展览

篇章二：表彰优秀班级及个人

篇章三：六一文艺汇演

二、时间：5月30日14：00——17：30

三、地点：学校操场

四、时间支配与要求

1、演员化妆时间：上午9：50——11：00

2、师生作品展现：下午1：30----2：00

3、表彰：下午2：00----3：00

4、文艺汇演：下午3：00----5：30

五、活动节目流程（附件一）

六、活动筹备分工

1、安保组：__（佩戴红袖标）

2、媒体组

活动拍照：

活动音响：

3、颁奖组。

颁奖领导：__（一名村干部、一名退休老师）

颁奖礼仪：__（颁奖完毕马上回教室）

4、后勤组

节目协调：

5、看班老师：

一班级：大班：

二班级：中班：

三班级：小一班：

四班级：小二班：

五班级：六班级：

（学校各班参与六一活动，幼儿园各班有节目出场，无节目正常上课）

关于乡镇的六一儿童节方案（篇4）

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长：

副组长：

成员：

三、时间支配：20__年x月x日

四、活动主题：“放飞幻想欢乐成长”

五、活动地点：学校后楼小操场

六、组织方法：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。

3、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。

4、为了保证演出的质量，学校在5月27日（周一）对全部参演节目进行彩排，望各班做好训练。以班级为单位参赛，每个单位出2---3个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。

5、各班的伴奏音乐，提前交给后勤王老师。

七、组织分工：

（一）新队员入队仪式

入队仪式总指导：

少先队入队仪式程序

__中心学校入队仪式现在开头

一、全体立正

二、各中队检点人数

三、鼓号队展演，出队旗（敬队礼）

四、请大队辅导员张老师宣读新队员名单

五、授予新队员标志（戴领巾），请六班级队员为新队员戴领巾。

六、宣誓：（读时举起右手）

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教育，好好学习、好好工作、好好劳动，预备着：为共产主义事业，贡献出一切力气！

（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：

2、场地设计布置：

关于乡镇的六一儿童节方案（篇5）

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展现我校素养教育取得的丰硕成果，经学校打算，我校将进行隆重的“童心向党，庆祝六一”庆六一文艺汇演。

二、活动时间：

20__年5月31日，详细时间看当时天气再做打算。

三、活动地点：学校操场。

四、参与人员：学前班——六班级同学及老师.

五、节目要求：

1、节目选材：紧紧围绕“六一”儿童节欢快为题材，内容健康活泼、乐观向上。

2、节目形式：各班参赛表演节目1-2个。

①低班级组全班合唱一首歌《学习雷锋好榜样》，高班级组《中国少年先锋队队歌》；

②全班集体经典诵读（从《百家姓》、《弟子规》或其他经典中选取）。

③同学个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱；也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、嬉戏等。

3、仪容仪表：服装整齐大方，得体，2-6班级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。

4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部__处，并随机抽签打算表演挨次。

5、节目的排练由各班主任及科任老师负责，学校少先队和后勤处帮助。

6、节目主持：五班级选二人或者四班级选二人（负责汇演的报幕）。

7、评委支配：__老师记分。

六、评分标准：当场亮分。非常为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。详细内容见附表。

七、设奖支配：

1、参赛节目设高、低班级组各设一、二、三等奖，发奖状和奖品。

组织奖（辅导老师奖）分别加绩效考核分为：一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分

2、表演节目（每班2个节目）每人（同学）一个纪念奖品；表演奖设一、二、三等奖，发奖状和奖品；（辅导老师奖）分别加绩效考核分为：一等奖4