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砂子塘东澜湾小学教师统一备课用纸第一章(单元)第一课(节)课时课题Module1Unit1I’mSam备课日期2022年8月29日三年级的学生,由于年龄小,又加上生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。三年级是小学生学习英语的基础阶段,这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。因此,在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况,采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意教材分析教学重点能听懂、会说、会读I、am、hi、hello、goodbye、bye-bye这些单词。教学难点学会使用打招呼用语Hello/Hi及学会用英语介绍自己。教学目标1、能听懂、会说、会读I、am、hi、hello、goodbye、bye-bye这些单词。重点2、学会使用打招呼用语Hello/Hi及学会用英语介绍自己。(难点)教学方法采取小组合作的方式,情感态度与价值观让学生学会在生活中礼貌地问好,培养学生学习英语的兴趣、开朗大方的个性和用所学英语进行交际的意识和勇气。板书设计示意图教学操作过程设计(重点写学法指导、突破重难点的设计)二次备课SteydearchildrenThisisyourfirstEnglishclassI’mveryhaLet’ssay“Hello”toeachotherfirstydearchildren!S:Hello!T:DowhatIdoliethis挥手,微笑,大声S:在教师的指导下模仿T:It’sinterestingtosatesliethisWhocantry叫几名学生到前面来,面向全体问好,注意表情和动作,并且要声音洪亮T:Thensay“hello”toyourneighborsandyourfriendsYoucangooutofyourseatandmovearoundtheclassroomS:学生自由活动问好T:Youdidagoodjob!SteeHowdoyouintroduceyournamethenListen!I’mEllen说三遍eSomeecellentstudentscananswerliethefollowingS1:Hello,EllenS2:Hello,EllenT:Hello!Yourname,TomT:Hello,TomYourname,MieT:Hello,MieS3:Hello,EllenT:WelldoneNowe,thenlet’shavearace给学生一分钟时间练习T:Let’strytosaythat:Hello,I’m…板书Teambyteam,andonebyone以小组为单位,计时开始S:Hello,I’m…学生一一进行自我介绍T:YouareterrificTeamOneisthewinnerSteeDowhatIdo教师边做动作,边说,学生学做Standues展示四个头饰T:OK,what’sthisboy’snameTomS:No,SamT:RightSmartgirlAndwhat’sthisgirl’snameLisaS:No,AmyT:GoodCleverboyAndwhoissheYuanyuanDandanS:NoLinglingT:Yes,rightHernameisLinglingAndwhoisheQiangqiangLiangliangS:NoDamingT:Yes,hisnameisDamingWell,let’snowthemagainHisnameSs:SamT:HernameSs:AmyT:AndhernameSs:LinglingT:HisnameSs:DamingT:FantasticFollowingwe’llstudyandforthiswholetermemberthemandmaegoodfriendswiththemNetouchasyoucanS:展示自我介绍SteueworT:TodaywelearnthowtogreetandintroduceYoualldidagoodjobirrorathomeAndreadth
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