一年级美术教案《灭火英雄18》沈妙青_第1页
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文档简介

教案总课时第1节教学内容灭火英雄授课日期第5周星期第节年月日教学目标乐学：了解消防常识，能体会到烈火无情，养成小心用火的生活习惯。学会：认识消防装备，能仔细观察并画出感兴趣的某个细节。会学：能想象并组织画面，画出消防队员英勇救火的场景。学情分析本节课属于这学期中后期学习的一节课，涉及到场景的表现，有一定的难度。学生在前期积累了单个物体的表现方法和组合，对于形状和颜色的绘画表达有所认识。作为场景表现，首先要让学生了解场景下的各个元素和组成部分：消防车、消防员、楼房、火苗等。在认识和能基本表现单个物品的基础上，再从构图和场景的角度分析，帮助学生建构起他们想要的画面形象。教材分析重点了解消防队扑灭火灾的整个过程。难点能画出火场紧张激烈的气氛。教具学具水彩笔、白纸、ppt教学过程环节设计目标及过程调整一、故事导入，引发学习兴趣。 1．打火机点火，介绍“小火苗”给大家认识，观察小火苗的样子。2．我们人类的生活离不开“小火苗”，它是我们的好朋友。不过要小心，它的脾气可不太好。如果惹它生气了，它会变成可怕的“大火魔”！3．课件展示煤气灶忘记关火引发起火的情景。4．课件呈现楼房起火的情景，观察楼房起火的样子。问：小火苗变成大火魔了，怎么办啊5．课件呈现消防队赶到火灾现场的情景。揭示课题：灭火英雄二、初步观察，了解灭火设施及方法。 1．首先赶来的是灭火英雄——消防救火车！课件呈现消防车并自我介绍，它能从消火栓吸水并加大水压。2．灭火英雄——消防队员手持消防水枪开始灭火了！水压好大啊，两个人才能抓稳消防水枪！一个人拿的水枪，水压可要调小一点哦！问：楼上也着火了，怎么办啊3．问：哎呀！楼上有人呼救，怎么办啊云梯车出场并自我介绍，云梯是营救火场高处居民的最佳工具。4．受伤了也不用害怕，救援队已经赶来准备好了！5．灭火英雄们真厉害啊！让我们为他们鼓掌吧！三、细致观察，强化理解与记忆 大火魔终于被扑灭了！我们来感谢一下这些灭火英雄吧！1．问：刚才出场的灭火英雄们都有谁啊谁来说说2．展示消防队员的图片，鼓掌感谢并仔细观察。3．展示消防灭火车的图片，鼓掌感谢并仔细观察。4．展示消防云梯车的图片，鼓掌感谢并仔细观察。5．展示医疗车队的图片，鼓掌感谢并仔细观察。四、赏析画作，指导表现创作 赏析优秀学生作业，说一说作者观察并画出了灭火场面的什么情景五、表现创作，评议作品 1．学生自主表现，画一画消防队员英勇救火的场景。2．讨论评议完成创作的同学将作业贴至展示板，展开自评、互评和师评。六、小结下课 除了救火，英勇的消防队还要在各种危急情况下营救人和动物呢！大家可以回家上网了解一下哦！

教学过程环节设计目标及过程调整

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