2023年-我的二年级作文-8_第1页
2023年-我的二年级作文-8_第2页
2023年-我的二年级作文-8_第3页
2023年-我的二年级作文-8_第4页
2023年-我的二年级作文-8_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页2023我的二年级作文我的二年级作文

在平常的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是我收集整理的我的二年级作文3篇,仅供参考,欢送大家阅读。

我的二年级作文篇1

我叫李腾潇,是个男生,现在8岁半了,开学上三年级,也就是三〔7〕班的小学生。我有一双光明的大眼睛,有时是单眼皮,有时我还能变成可爱的双眼皮呢;我有一个大大的脑袋,奶奶说我,比别的小挚友聪明,所以长了个大脑袋;黑黑的寸发,又红又小的小嘴巴,约有142厘米的个儿,不胖也不瘦的体型,一个深深的小酒窝,我很神气吧。我喜爱穿色调亮丽的衣服,喜爱穿运动鞋,我很喜爱运动见过我和爸爸的人都说,我和爸爸长的特殊像,说我长的也特殊的帅。

我有许多的优点。如:听老师的话,听爸爸妈妈的话;学习看法好,仔细、自觉;字写的美丽,喜爱读书,喜爱画画等。我还讲文明,我有许多许多的志向。我长大了想当一个汽车工程师,探讨出更多更先进的'高科技汽车;我想当一个考古专家,还想当一个飞行员呢!爸爸妈妈告知我说,现在肯定要好好学习,做一个好孩子,驾驭了本领,才能实现自己的志向!

这就是可爱的我!一个活泼、开朗的我!一个喜爱读书学习的我!

腾潇妈妈心语:

读着儿子的?可爱的我?,觉得身边的儿子很不错。我把语文李老师引导的?可爱的我?写作体纲,写给儿子后,儿子能“比萌芦画瓢〞,一挥而就这篇“小作〞,专心描写着自己的爱好和特点,值得表扬。但其中也存在缺乏之处,如写自己的志向这段,是妈妈给儿子指引后加上的,儿子还是儿子,有时写的难免欠缺。我始终在鼓励儿子,只要坚持动笔坚持学习,你肯定会很棒的!

我的二年级作文篇2

生日快到了,我的生日竟和我的死对头媛在同一天。双方约定,不拆妈妈的礼物,拿到学校比比。

坐在椅子上,着急的等待着妈妈的礼物,爸爸在旁边喃喃自语地说:“这你礼物你妈可下了大功夫。〞只见妈妈捧着个盒子,留神翼翼的递到我手上。

次日,背着父母把礼物拿到了学校和媛比拟。我原本心中有数,可看到媛手中精致、高雅的小盒子,明显有点底气缺乏,翻开一瞧,一款小巧精致的手表,好似熠熠生辉,我的信念消逝得无影无踪,可面子上过不去,自然不甘示弱,瞧瞧我妈的礼物,这可是我妈下了大功夫的礼物。惊慌的翻开我那寒酸的盒子,不是珍贵的衣服,不是美丽的装饰品、也不是特殊的文具,竟然是一幅色调搭配不协调、手工不精细、滑稽的手套,惹得媛和四周看喧闹的人笑的前仰后翻,我有些措手不及,惊愕的盯着那双手套,心中的苦涩溢于言表。

回到家,赌气的将手套扔进了垃圾桶,妈妈望见了,缄默的回到了她的卧房,我不仅没理睬她的失落,还冲她大喊:“什么破礼物,还下了大功夫,谁希奇!〞爸爸听不下去了,把我拉到了我的卧房,语重心长的说:“你怎么能这么说你妈,她为了那副手套,白天干活,夜里打着灯,一针一线地缝,知道你到了冬天手爱起冻疮,才不辞辛苦的织了个手套给你啊。〞一股罪反感涌上心头,立即将手套从垃圾桶里捡起,捧在手里,它仿佛炙热的灼烧着我的双手,我知道那是爱的火焰在燃烧,我似乎看到了灯光下一位任劳任怨的母亲为着个不孝的女儿劳碌着,奔向卧房,眼中噙满泪水,哽咽地说了句:“妈——,对、对不起。〞妈妈望见我也落下爱的泪水,投入妈妈的怀抱,此时,是爱的交融,我明显的感到妈妈的宏大宽恕了着我的愧疚。

这是我收到的一份厚礼,一份充溢母爱的、世界上最珍贵的、最无价的礼物。

我的二年级作文篇3

我是一个爱看课外书的小男孩,看书对我来说是一种享受。我的书有童话书,故事书,科技书等。

我为了看书经常忘了吃饭记得有一次,妈妈出门前给我做了些饭菜,说饿了自己吃。中午,我正在看一本叫做?数学西游记?,里面的故事越看越精彩,为了一下子看完,我却忘了妈妈留下的饭菜,害得我连午饭都没吃。

不管走到哪,只要有书看,就可以留住我的脚步,我便让爸爸去买一本。有一次,我,爸爸和姐姐一起去南通,他们一个要去买衣服,一个要去吃馄饨,可我心中最想去新华书店,但不敢说。爸爸看出了我的心思,便说“去新华书店买点书吗?〞“好的。〞我兴致勃勃地说。到了新华书店里,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论