2023年高考【本手不固妙手何来】

第第页2023年高考【本手不固，妙手何来】2023年全国新高考Ⅰ卷作文题目

阅读下面的材料，依据要求写作。(60分)

“本手、妙手、俗手”是〔围棋〕的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应当从本手开头，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是制造。一般来说，对本手理解深刻，才可能消失妙手;否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇〔文章〕，表达你的感悟与思索。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2023年〔高考作文〕【本手不固，妙手何来】

本手者，合乎棋理正法之谓也;下棋之精妙者，则谓之妙手也。吾尝闻有学棋者，热衷于追求精妙之法，终不得焉，犹画虎反类犬者也。岂不闻，本手不固，妙手何来?

万丈高楼平地起，三尺之台起于垒土，建高楼者均知打好“基础”之重要，故自古至今，因基础不牢而倒塌之楼宇鲜有闻者。然于生活之道，本手不固，即求妙手者，屡见不鲜矣。

君应知纸上谈兵之赵括、大言不惭之马谡者，用兵之正道不守，奇兵之“妙法”唯求，致长平惨败、街亭失守，终惹杀身之祸，此为祸之极矣。

至于频遭国人嘲骂之国足者，脚下功夫不加苦练，而欲求冲出亚洲走向世界，可赛场无情，根基不稳，欲求妙手岂可得乎?

余闻求木之长者，必固其本也。天下大道，莫不如此。本之不固，妙手何来?

昔康肃之怪卖油翁者，不知〔射箭〕本事无他，惟手熟而已。手熟之功，非遵循正道而苦练达成乎?

若无“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”的苦吟，又何来如他诗赞李白“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的杜甫?若无一画三年水珠浪花的苦练，又何来美术史上“吴带当风”的吴道子?若无“头悬梁，锥刺股”的苦读，又何来身执六国相印的苏秦?无论何人何业，若要有令世人惊羡之妙手，必是于其道得正法然后方可求也。

人生如棋，本手不固，妙手难求。

袁隆平一着妙手使水稻杂交，从今国人无饥，世界因之粮食充分，何也?日复一日，年复一年，田间地头，锤炼杂交水稻之“本手”也。

屠呦呦一着妙手提取青蒿素，从今告辞疟疾，西方因之不敢小觑中医药，何也?千百方药精选，无以数计试验，缘于正道，所以出妙。

学习者，求道也。众妙之门，唯在基础。观今学子，各科资料积累如山，各种“妙招”“技法”“秘籍”生怕不全，每日刷题生怕不多，而成果难有提高者，比比皆是，何也?不重书本之基础者也。须知本手不固，妙手何来?人生路漫漫，我等正处于学习固本之时，惟埋头苦读，钻研教材，方可举一反三，一通百通也。诸君信之乎?

常用写作手法的答题技巧

①拟人手法给予事物以人的性格、思想、感情和动作。使事物人格化，从而到达形象生动的效果。比方朱自清的《春》一文中写春花“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”就是拟人句，生动形象地写出春花争艳的美景。

②比方手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

③夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜亮而强表达的情感，增添了文章的表虽烈的印象。《安塞腰鼓》中多次运用夸张，描写黄土高原上的蓬勃的生命力。

④象征手法把特定的意义寄予在所描写的事物上。

⑤对比手法通过比较，突出事物或描写对象的特点。比方《变色龙》一文，把奥楚蔑洛夫因狗仆人身份的改变而改变的看法用对比的方式表达出来，具有剧烈的挖苦效果。

⑥衬托(侧面烘托)手法和正面描写。以次要人物衬托主要的人物，表现人物性格特点、思想、感情等。如《藤野先生》中描写他不拘小节的性格就是用的侧面烘托;而写他工作严谨则是正面描写。

⑦挖苦手法。运用比方夸张等手段和〔方法〕对人或事物进行揭露、批判和嘲讽，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。比方吴敬梓的《范进中举》。

⑧欲扬先抑和先扬后抑。先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。比方鲁迅的《阿长与山海经》。

⑨前后照应(首尾呼应)使情节完好、结构严谨、中心突出。

⑩设置悬念能引起读者留意，引出文章的说明内容等。

高考语文作文总分及写作时间安排

语文试卷总分150分，分为语言基础，文言文，诗歌鉴赏，默写，应用文阅读，〔散文〕或小说阅读，作文这几项。语言基础5道题，每题3分。文言文阅读4道题，每题3分。后面的分数不固定。作文60分。

时间支配要适度从紧，稍留空余。建议花90分钟在基础学问上，选择题力求在35-40分钟完成，作文外的主观题，要用足45-50分钟，尤其是鉴赏题、语言运用题(如仿写)要充分用足时间，但也不能久拖不决，至少花50分钟在作文上，其中审题不得少于5-10分钟(这里实际还有构思拟提纲的时