关于规则的演讲稿

关于规则的演讲稿

关于规章的演讲稿1

各位领导、各位同事：

“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必法规。”自古以来，法规就是一种尺度，一种标准；就是一种约束，一种准则；更是一种责任，一种境地。

在这个全面推动依法治国的时代，就地税系统而言，做到守纪律讲法规意义特别重大。

首先，守纪律讲法规是税务干部前行的“安全带”。随着税收征管工作科学化、精细化、标准化、信息化的逐步深入，税收执法手段也日益完善，但同时也给税收人员带来了执法风险。面对繁多的执法环节，简单的征纳关系，戴好纪律法规这个“紧箍咒”，才能保证税务人员守住底线，不越红线，不碰高压线，有效的躲避执法风险，把纪律法规这个“紧箍咒”转化为前行路上的“安全带”和“护身符”。

同时，守纪律讲法规是地税系统团结的“向心力”。守纪律讲法规不仅是对每名党员的政治要求，更是维护团结统一、稳固和提高地税系统工作分散力和战斗力的重要保证。要学会守纪律，做到知进知退、知荣知辱、知是知非。把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”，心存敬畏，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念严格要求自己。

俗话说，没有法规，不成方圆。人不以法规则废，家不以法规则殆，国不以法规则乱。同样的道理，一个系统假如没有了法规，那就会“各吹各的号，各谈各的调”，就形不成合力；干部队伍没有了法规，就会步调不一，形如散沙；工作部署没有了法规，就会急事办不妥，难事理不清，大事办不成。只有系统每名成员都守纪律讲法规，才能保证统一行动，上下一心，政令畅通，令行制止，完成好税收工作。

作为一名相对年轻的税干，我认为除了做到守纪律讲法规，还应当给自己提出更高的要求。

比方，我们要化他律为自律。法、纪律、法规在某种程度上都是一种他律，是外界对个人行为的一种约束性要求。当纪律法规仅作为外力作用于个人行为时，难免会有因作用力不够而导致风险入侵。我们只有将对纪律法规的尊崇、敬畏转化成自己的思维方式和行为方式，将约束性行为转变为一种习惯性行为，一种潜意识，才能让违规违纪行为无处遁形，才能从根本上保证每名税干手中有权不任性，手中无权不矫情。

同时，我们要在工作中不断创新思维谋求突破。把分内之事做到使人满足，格外之事做到让人惊喜。要有剧烈的事业心和责任感，昂扬奋进的精神状态和敢于担当的拼搏精神，以及在艰难和简单的环境中砥砺品质，奋勇向前的态度。把本职工作做精、做细、做实，从而在小岗位上表达出自己的作为来。

这就是我今日的演讲，守纪律讲法规，做美妙地税人！

关于规章的演讲稿2

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!我叫xx-x，是一年级一班的学生，此时此刻，我能代表我们班参与这次，感到非常荣幸，也感到非常骄傲。我今日为大家的题目是《学守则、守标准、好习惯益终生》。“良好的习惯和修养是人的其次身份”。养成良好的行为习惯，需要教师的教育，同学的帮忙，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为标准》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要表达在我们的行动上。

小学时期是我们一生的奠基时期，又是培育行为习惯的最正确期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说，更要养成一个良好的习惯，我们应当给自己(或者让家长帮忙我们)制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课仔细听讲，独立完成并按时交纳作业、有克制的看电视和文明上网等;针对自己明显缺乏的行为习惯订好明确的整改要求，如见到教师行礼问好、自觉维护校园的干净美观和良好的学习气氛等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以快乐地说：我们有了一些好习惯了。

现在，我已把《标准》背熟，记在心里，用它们来对比我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。在生活中我们要多参与社会活动，遵守公共秩序，买东西要排队;要自觉爱护环境，不乱仍果壳纸屑，节省用水用电，不铺张粮食;教师布置的作业要按时完成，要养成喜爱学习，喜爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋，积极发言，遇到问题时要敢于提问。现在，我在《小学生守则》、《小学生日常行为标准》的指导下，在教师和家长的帮忙下，我已初步养成了一些好的习惯：懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱惜环境、讲究卫生、留意安全;仔细听课、好好学习，喜爱班集体等等。

让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，标准自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员!让我们从今日做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培育自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向胜利、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。

关于规章的演讲稿3

亲爱的教师们，同学们：

大家，上午好！

今日我演讲的题目是“做一个遵守规章的人”。

近年来，我国国民经济增长非常快速，越来越多的家庭经济状况蒸蒸日上，小轿车的数量也越来越多。每逢放学、放假以及返校，各大学校门口必定是喇叭声冲天，汽车遍地都是，堵车堵得一塌糊涂，曲折的堵车大队中时常有同学家长的身影穿梭，原来宁静舒适的学校一下子就混乱不堪了。

有时，学校相关部门已经做好了关于停车的一些规定，但是仍有局部家长和同学视而不见，抱着幸运心理，想着他只是个例，不会影响到大体，就理直气壮地破坏规章。

有了一就会有二。其实在规章制度面前，只要开了先例，那么相关规定的约束力就会大打折扣。

就像过公路一样，你正在路上走着，看着有一人平安无事地横穿公路后，原来坚决着走斑马线的你会进展一番剧烈的思想斗争，最终，有极大的几率选择了违反交通规章。

更多时候，我们并不是不遵守规章，只是想贪图便利，把车开进学校是为了少走一段提着大包小包的路程，横穿公路是为了节约几分钟甚至是几秒钟的时间。但是，我们在旅游时，背着满载的背包爬山还得意其乐，堵车堵了好几个小时也心甘情愿，为何在平常我们就没有这样的心境呢？

正所谓，无法规不成方圆。

我们遵守规章制度，规章制度就会尽最大力气爱护我们。

我们违反规章制度，规章制度就会尽最大力气惩处我们。

法律是国家的最高约束力，但是从来没有一个人埋怨过中国的法律有多么严苛，由于我们遵守法律。

学校的校规在学生眼中是破坏学校生活的罪魁祸首，这是由于有些同学不顾教师的劝导私藏手机，不情愿去遵守校规。

都说法规是人定的，所以法规是有人性的，我们要信任有人性的法规制定出来不是来害我们的。我们连最根本的承受规章都做不到又何谈遵守呢？

固然，惩处力度不够也是有些人一而再再而三违反规章的缘由之一。可是外界的因素我们是无法转变的，我们能转变的只有自己的心态。

像新加坡、日本等国家令人叹为观止的国民素养，中国人民不是达不到，而是取决于我们愿不情愿到达。正如校规和交通规章等，不是我们不能做到，而是取决于我们愿不情愿做到。

道德不仅仅只是一些人用来道德绑架的工具，他更是使社会布满真善美的灵丹妙药，而从道德延长出来的规章制度更是让社会变得随性又有秩序。

无法规不成方圆，老祖宗的话并不是空穴来风。只有有秩序的社会才是平稳的，只有有规章的学校才是宁静的，只有有法规的人才是拘束的。

人活着不是活在别人的阴影下，也不是活在别人的唆使下，遵守规章，并不意味着死板；违反规章，并不意味着别具一格，不要人云亦云，更不要以他人为挡箭牌，活成自己活出自己。

在别人违反法规的时候，不求我们能挺身而出，但盼望我们能坚持自我，坚决内心，不抱着幸运心理去追随违反法规的脚步。

从今日起，做一个遵守规章的人。

关于规章的演讲稿4

教师们、同学们：

大家好!

我今日演讲的题目是《关爱生命遵守交通规章》。我国每年由于交通事故而死的人数不尽其数。

前两天我就在报纸上看到这样一则消息，房山区南四位村十字路口，一辆水泥罐车和一辆载着40多名学生的中巴车在行驶中相撞，双双侧翻。事故发生后，中巴车上的30多名学生被送入医院承受治疗，还有10多名学生当场死亡。

交通事故已经成为青少年的“第一杀手”。为了我们小学生的安全为此我盼望大家能够遵守如下的几条交通规章。

1、乘坐公共汽车、电车和长途汽车，须在站台或指定地点依次候车，等车停稳后车里面的人先下车，等下车的人下完后在上车。

2、不准在车行道上招呼出租汽车。

3、不准携带易燃、易爆等危急品乘坐公共汽车、电车、出租车和长途车。

4、下车后千万不要从车前或车后突然走出来或着猛跑过道路。

5、机动车行驶中，不准将身体的任何部位伸出车外，还不准跳车。

6、不准催驾驶员开快车，不准与驾驶员闲谈或采纳其他方式阻碍驾驶员驾驶。

7、乘坐货运车时不准站立，不准坐在车厢样板上。

8、乘坐货运车时，严禁站在驾驶室与货物之间的地方，防止急刹时货物前移，将乘车人挤伤。

9、乘车人，特殊是乘坐小客车的人，在停车下人时，应开右侧门，如需开左侧门时，应先观看确认车后无来车时，再开车门下车，不能影响其他的车辆行驶。

10、乘车时不准往道路上乱扔垃圾或吐痰。

11、乘车汽车行驶时，前排人员应当按规定使用安全带。

为了同学们的安全请同学们肯定要记住哦!

关于规章的演讲稿5

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！今日国旗下讲话的主题是：遵规守纪。

转瞬已经秋天，秋天是欢快与苦痛并存的季节，这是开学的季节。开学，意味着不能随心所欲，不能在穿着睡衣、穿着拖鞋处处跑，也不能白天补美容觉……如此多的不能，只说明一个，规章。规章与身份并存，什么样的身份，就要遵守什么样的规章。我们所要扮演的角色是一名在校的中学生，而我们所要遵守的规章，想必不用我多说。开学初的班会上教师总会给我们预习或温习一遍文明守则，那就是我们的身份所要遵守的规章。

教师总说，我们在青春期，青春期的孩子很叛逆。叛逆，就是想对命令说不，我们认为规章于我们而言是约束，是束缚，是捆绑，我们在规章所织成的网中只能观察四角的天空，我们被勒的喘不过气。于是，我们对这些条条框框说“不”，我们拒绝承受规章，我们要起义，我们要自由，我们要做摆脱束缚的雄鹰。可是，我们好像忘了，我们的羽翼还没有长全，我们如何飞翔于蓝天？可是，我们渴望自由，那随我们自由吧！风流愉快，惋惜只有一刻钟，随后，我们的羽翼被尽数折断，甚至，会危险生命。

不知道有多少孩子拒绝了“不准下山塘水库游玩”这一规章，然后，他们真的竖着进去，横着出来，有的连横着出来的时机都没有。古人云：无法规不成方圆。社会是法制社会，一板一眼，与规章不入的，总会落入法网，付出血的代价。既然如此，不如遵规守纪，让规章为我保驾护航。我的演讲完毕了，感谢大家！

关于规章的演讲稿6

大家好！

随着世界的日新月异，随着经济的突飞猛进，身处时代潮流中的我们，不得不加快脚步不让社会淘汰。人们不断地努力着，不惜一切代价在车水马龙中紧赶着，不让时间轻易地溜走。因此有些人慢慢地失去了道德良知，他们开头遗忘“红灯停，绿灯行”，遗忘“超载超速，危机四伏”，遗忘“礼貌礼让，人车无恙”……

去年暑假，母亲帮我报地夏令营，已经圆满完毕了。巡游了整整三天美景的我们一身疲乏，惦念起家里沙发舒适的感觉。坐在回家的车上，夏令营的欢乐、美妙的时间，一幕幕在我的脑海里放映。“哧――”突然一个急刹车，把我从记忆中拉回现实。我一头撞上了前座的手柄上，额头传来的痛侵略了我的神经，我赶忙揉着微微红肿的额头。“怎么回事？”我带着怀疑站起来一看。一辆黑色汽车犹如放射了的子弹，从旁边的小路冲了出来。就在这千钧一发之际，令人担忧的事还是发生了。只见一个黑色的影子撞飞了一辆电动车，两个人影从这上飞了出去。“嘭――嘭――”电动车摔了出去。男人爬在地上纹丝不动，失去了生气，而女人好像忍受着巨大的苦痛，只见一个血人向一个男人一点一点地爬去。原来车上的欢声笑语瞬间凝固，每个人都倒吸了一口气。我身旁的同学谈论纷纷，大家都不约而同地责备起，那辆小汽车的车主，开头队这对男女看到怜悯，听到这些话，我的心像被虫子啃咬似的，隐隐作痛。

假如那辆小车的仆人，自觉遵守交通规章，会惹来这么多不必要的麻烦吗？不！不会！礼让车三分钟，人车安稳无恙!要不是人们这么放纵，这些事故就不会频频不断地发生。要不是人们无视规章，这个世界就不会有这么多的人因此受伤、丧命。

劳碌的人们，请停下你们的脚步想一想吧!想想这一幅幅惨不忍睹的画面，想想一个个苦痛挣扎的表情，想一想一句句催人泪下的话语。人们啊，为了经济的进展，肯定要用生命为代价吗？为了经济的进展，我们就有理由消灭自己的良知，越过那条道德底线吗？让我们共同遵守规章，制造美妙将来，远离那些“捷径”的诱惑！

感谢大家！

关于规章的演讲稿7

没有法规不成方圆，这是众所周知的道理。遵守法规当然重要，但我想更重要的是完善法规，这就需要我们新时代青少年用自己的创新想法不断完善。法规永久都是在发觉中的一种没有定义的物种。

有一个故事。某地有一家大公司老板要去外地谈一件生意，让公司某员工买其次天下午的火车票，并让员工其次天早起交差需要预备一下。员工下午到达车站人太多了，排队排到晚上其次天的票已售完，于是空手而归把状况报告老板，老板特别生气，把他降职并大批一顿。那位员工觉得很委屈，冤枉。当即老板派出另一位员工抓紧时间买票，根本不行能的任务他却完成了。他是怎么完成的呢？那位员工到达车站状况和上一位员工所述全都，只有延后的车票。他当机立断去买了下午的飞机票，安排好飞机落点的酒店和打电话通知好了谈生意的生意伙伴新的时间和地点。假设我们是老板我们确定很欣慰。假设我们是员工也必定心服口服。这件事中老板的话就是命令就是法规，遵守法规是必需的，但是第一位员工死皮的钉在法规上，他就是规律的奴隶。而其次位员工在买不到火车票的状况下改买飞机票，安排好了一切变动。他既是规律的遵守者也是法规的创新者，更成为老板的得意助手。

古有花木兰参军，穆桂英挂帅，这些家喻户晓深被人知的故事。他们做错了吗？可是他们成为了千古留名的英雄。他们做的对吗？可是并没有女子当兵挂帅的法规。

这些故事从古到今，都在告知我们应当尽自己所能去努力做一件事情，而不是被法规的条条框框限制住。法规是有限的，我们的思想才智却可以无限发挥起来。我们有权利不断完善法规的缺乏，没有权利阻挡人类无限的才智。

那么法规和思维又该怎么衡量呢？我感觉我们应当运用自己的脑袋，不断去有新的想法去转变一些旧方法，去双赢，去让一题有三解。固然我们也不能私自坏了法规，去争论，去沟通去转变。只有转变才能不断创新，只有创新才能更加完善，这是我们的义不容辞的责任。

去做法规的遵守者，但别沦为规律的奴隶。

关于规章的演讲稿8

敬重的教师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自高一x班的xx，今日我要讲话的题目是《树立规章意识你我同行》

规章意识，是发自内心的、以规章为自己行动准绳的意识。规章意识应当是现代社会每个公民都必备的一种意识。假如没有良好的规章意识，再好的规章也难以得到普遍执行，规章就会被架空，社会就会处于无规章状态，公共生活也就无法正常运行。这就是为什么我们要树立规章意识。

遵循规章理应是人的其次天性，它成就人的内在素养。从标准向素养的转变，对于个人来说，意味着规章不仅仅是一种外在强制，在某种意义上它使人获得了真正的自由。一位出国探亲的女士在挪威首都奥斯陆公交车站等车，排在她前面的是一个七八岁的男孩，他跑到路边一个自动售货架买了一瓶饮料。回来以后，他径直走在了队伍的最终面。女士招呼他到前面来，但小男孩羞怯地说，不了，我刚刚脱离队伍了。那个女士无比感慨，在一个小孩脑海里，规章意识已经根深蒂固，没有任何纪律与约束，完全是一种自觉行动。这也便是，规章意识所表达出的社会责任感。

俗话说，没有法规不成方圆。规章意识应当表达在生活中的方方面面，正如在我们学校生活中，等校车回家的时候要遵守纪律，自觉排队，按时到场；在食堂排队买饭时不插队，就餐时不铺张粮食，自觉将碗筷归位；在教学区不追赶打闹、不喧哗吵闹；上课时遵守课堂纪律，自习时不随便走动；在宿舍楼里不大声喊叫，不影响他人休息；借阅图书应当按时归还，归还时应当按原位整齐摆放；不顺手扔垃圾，要将其放入一楼的大垃圾箱等等，看似小事却都是规章意识的表达。

树立规章意识，并不困难，从今日起，你我同行！

关于规章的演讲稿9

各位同学、教师们：

大家好！

在“守纪律讲法规”主题教育活动中，通过学校组织学习，我积极参加到主题教育活动中来，仔细履行职责，做全心全意搞好教育事业的好教师。

一、讲诚信。

诚信是一个人的立身之本、立德之基。对于我们教师，应当发扬诚恳守信的优良作风，多一点实干精神；少一些脱离学生和家长，背弃誓言，多一点信任学生，仔细务实地履行自己作为一名共产党员在党旗下的誓言和许下的种种诺言。当前，我们不仅要践行“三严三实”，增加遵纪守规意识，还要坚守诚信。对于我们教师，应当建立起对学生的诚信，让学生信任教师，建立起相互信任的关系，只有相互信任，才能做好教育学生的工作。因此，我以后要讲诚信，就从现在做起，从一点一滴做起！

二、懂法规。

“没有法规不成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有肯定的法规、规章、做法、否则无法胜利。当今社会，是一个讲法规的社会，任何一个群体、集团，大到国家，小到一个家庭都有自己的法规，国家有法律法规，村有村规民约，学校有校规，一个家族，也有自己的族规。如“不拿百姓一针一线，是我们党纪律严明军队的老法规。人是社会的一个细胞，任何一个人都处在社会的群体中生存、进展，因此，都必需遵守所在群体的法规。作为一个人民教师，在工作中更加要做好懂法规，在工作上来讲肯定要按校纪校规来办事。

三、守纪律。

有了想干事的良好愿望，具备了会干事的根本素养，怎样才能干成事、干好事、不出事？就是要讲程序、懂法规、守纪律。讲程序，对上对下，对内对外，要严格根据商定俗成的工作流程办事，分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事忙而怕为，切不行乱了章法。守纪律，就是在任何状况下都要坚持党性原则，坚持组织原则，照章办事，找准位置，帮助不添乱；就是要懂得人情事故，知大小、明荣辱、辨是非，不该说的不说，不该做的不做。

总之，我们教师要把讲诚信、懂法规、守纪律作为做人、做事的根本准则，做到头脑中清晰、行动上自觉。要牢记入党誓言，坚决政治立场、政治方向、政治原则，始终在思想上、政治上、行动上同中心保持高度全都，自觉做到对党、对人民、对党和人民的教育事业忠诚狡猾，为国尽忠、为党分忧、为民尽责。要知法规、守法规，严格遵守党纪国法，严格根据政策法规和制度办事，切实做到不越“雷池”，不闯“红线”，不乱“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，严格将“讲诚信、懂法规、守纪律”作为做人、做事的根本准则。

我的演讲完毕，感谢大家！

关于规章的演讲稿10

同学们：

大家上午好！今日我与大家共享的主题是“规章意识”。

古谚说：“求必欲得，禁必欲止，令必欲行”。规章以受亿万的考验，连续至今。比方物竞天择，是生存的规章；互帮互助，是生活的规章；学而不厌，是学习上的规章；公正竞争，是赛场上的规章等等，规章是社会形成的根底，没有规章，就没有人类社会。人们无时无刻不享受着生活，固然也就无时无刻受着规章的限制。可以说，规章与我们的生活形影不离。

什么是规章？规章，其实就是制定供人们遵守的制度或章程，或者说是制定让人们遵守的做事规程和行为准则。

而规章意识，即是人们在遵守这些制度或章程时所具备的良好态度和习惯，或者说是人们对于社会行为准则的自我熟悉和体验。

“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必法规”。

世界闻名大学哈佛大学，它的治理理念中有一条是这样说的：让校规看管哈佛，比用其他东西看管哈佛更安全有效。

1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆，许多宝贵的古书经籍毁于一旦，让人痛心疾首。其次天，这场重大事故学校上下人人皆知，出名学生面色尤其凝重。

突发的火灾把这名一般学生推到了一个特别的位置，逼迫他做出选择。在这之前，他违反图书馆规章，静静把牧师捐赠的一本书带出馆外，预备阅读完后再归还。突然之间，这本书就成为捐赠哈佛图书馆的250本书中的惟一珍本。怎么办？是神不知鬼不觉地据为已有，还是光明坦荡地成认错误？经过一番剧烈的思想斗争，这位惴惴担心的学生最终敲开了校长办公室的大门，说明理由后严肃地将书还给学校。霍里厄克校长接下来的举动更令人惊讶，收下书表示感谢，对学生的士气和诚恳予以褒奖，然后又把他开除出校。这就是哈佛。

而在台湾有这样一所学校，他将遵守规章和自主治理做到了极至。这所学校没有保洁工，没有修理工，没有保安，没有公寓治理员，没有食堂厨师，一切必要工种都由学生自己去做。学校没有保洁工，但是校园窗明几净，绿意盎然；由于学生承包了校园每一个角落的卫生保洁，人人都是保洁工。学校没有修理工，假如走廊上有一个灯泡坏了，立刻就会有学生自觉掏钱，买个灯泡安装上；窗户玻璃破了，立刻就会有学生自愿掏钱买一块玻璃换上。这所学校是一个高度文明，高度自觉的道德社会，任何人在校园里乱扔垃圾，不关水龙头，抄袭作业，都将被视为道德事故，就可能被学校以道德问题为由进展处分，甚至开除。由于这所学校学生素养极高，毕业生几乎没有次品，以至于他的毕业生成为台湾各大公司聘请时竞相争抢的对象。这所学校就是台湾忠信高级工商学校。

古语云：“没有法规不成方圆。”规章是我们生存于世间的一种标准、法则。遵守规章是一种教养、一种风度、一种文化、一个现代人必需的品行。没有这样一种品行，你将无法在社会中生存。谁不遵守规章，谁将受到惩处。

今年7月发生的八达岭野生动物园老虎袭人大事，造成一死一重伤。大事的背后，让我们看到了对于规章的漠视甚至是蔑视的严峻后果。“不守规章，其害猛于虎”。

今年中秋节前夕，阿里巴巴在内部搞了一个针对集团员工的中秋秒杀月饼活动，价格廉价，月饼呆萌，所以引发了阿里不少员工参加月饼秒杀活动，有4位阿里安全部门的员工，利用内网秒杀月饼程序的漏洞写了个抢月饼的程序，秒杀了124盒月饼，然后呢，然后就被阿里以闪电一样的速度约谈、签解约合同，整理东西走人。

要知道这几名程序员在阿里的工资年薪都在25万以上，被公司开除，多么惋惜。阿里的官方是这样认为的，恶意刷月饼虽然损失较小，但员工监守自盗已经触犯规章和价值观底线，必需开除以儆效尤。

可见，企业对规章也是特别重视的。华为的创始人、总裁任正非在上一年市场工作会议上讲到，华为想要获得持续胜利，必需有三个要素：第一必需有一个顽强、有力的领导集团；其次必需有一个严格有序的规章、制度；第三必需拥有一个浩大、勤劳、英勇、擅长学习的奋斗群体。可见，规章对企业的重要性。

企业有规企业兴盛，学校有规学校兴盛，家庭有规家庭兴盛，没有规章意识的人将无法在社会立足。因此，同学们要了解、理解规章的重要性，并且自觉地遵守规章，从而有意识地从“要我遵守规章，”转变为“我要遵守规章”，从外在的道德教育内化为自觉的行为。

我们的生活、工作、学习都离不开规章。规章不仅保证着大家在工作、学习和生活上的`公正公正，甚至保证着大家心灵的自由，这种自由表达在：知道有所为、有所不为。但是在我们的身边，常常会消失这样一些不和谐的音符。例如，早晨上课总有同学姗姗来迟；有的同学在校内不穿校服、不戴校卡、吸烟喝酒；有的同学在课室内吃早餐吃零食；有的同学满嘴脏话；有的同学高空掷物；有的同学损坏公物；有个别教室内垃圾灰尘随处可见；上课时不时会有动听的手机铃声响起；课间操也有同学在队伍中东倒西歪；晚自修期间也时有同学吵闹起哄；校会期间也有同学该唱的不唱、不该讲却讲等等。或许有的同学会辩护：“区区小事，何足挂齿”？有的同学甚至会用“不要干预我的自由”来辩护。

在此，我跟大家再讲一则寓言故事，名为《河水和河岸》，河水认为河岸限制了自由，一气之下冲出河岸，涌上原野，淹没了房舍与庄稼，于是给人类带来了巨大的灾难，它自己也由于蒸发和大地汲取而干枯。为什么寻求自由的河水最终又失去自由呢？那是由于他寻求的那种无拘无束的、肯定的自由是不存在的。希腊哲学家说：“过分的自由，便是残忍。”过度的自由只会给他人带来损害。人人都不遵守交通规章，别人将无法正常通行，自己也会陷入逆境。只有人人遵守规章，爱护规章，才会让我们共同拥有的一片蓝天更加蔚蓝，才能保证我们的学习、生活和工作更加有序。

所以，请同学们记住，不要以自由为名，挑衅规章；不要不明事理，屡教不改！要遵守规章、敬畏规章，修身自律，用行动描画自己最美的青春篇章。看过《西游记》的同学也应当都知道，刚戴上紧箍咒的孙悟空是倍感苦痛的，但当他日益将取经视作自己的自觉目标时，头上的紧箍咒也慢慢成了一种装饰。当你将规章视成一种自律时，学校就是你求知成人的自由乐园。

鸢飞鱼跃，虫行兽奔，叶绿花开，日升日落，在生命的舞台上，它们演绎着各自的剧情，但却昭示着同一个真理：遵循规章。让我们从今刻起，敬畏规章，坚守底线，强大中国之少年，进而强大少年之中国！

关于规章的演讲稿11

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！

今日我给大家演讲的题目是《规章的重要性》。

“规章”这个词，信任大家肯定都知道，它是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。我们这个世界有了规章，人们的生活才会幸福美满；我们这个世界有了规章，才不会导致悲剧的发生……我们的世界之所以漂亮，就是由于有了它——“规章”！

规章每个人都必需遵守，只有这样，人们才会平安、幸福。但是不是全部人都会去遵守规章呢？并不是。有些“聪慧人”为了自己的利益，而违反交规、校规等各种各样的规章。在这些人中，有些人得到了应有的惩处，而有些人却幸运逃脱。这不，我这儿就有个例子。

当我在打球回家的路上，就观察几辆和我的车行驶方向相反的摩托车，只见他们横冲直撞，从车辆调头的地方插到了我们四周。本已逆行的他们竟还是那么得瑟，对于危急不屑一顾，差点撞到了我们的车，还好妈妈来一个急刹，否则是会出事的！可没想到他们竟还一副无所谓的样子，立刻骑进了辅道。他们太嚣张了！真是不知好歹！

就由于不想等红绿灯，就干出如此危急的事，这至于吗？值得吗？只要他们有点急躁，就不会违反交通规章，双方更不会消失安全隐患，也不会让全部人提心吊胆。

规章……规章……现在人人都说要遵守规章，可谁又真正做到过呢？在无意间、有意间违反规章的现象数也数不清，就连我们——奋勉向上、天真得意的学生，在学校里、在生活中，违反规章的例子也有成千上万个。若人人都不讲规章，那世界上就不会有“规章”一词可言，每天发生车祸的次数快速上升，还可能导致人类的灭亡！

那怎样才能避开违反规章的事情发生呢？

切记：我们必需得有一颗纯净的心，心中得谨记：“不能违法规章！”并且在实际中做到，还要怀有一颗公德心。这样，才能在实际意义上削减违反规章的发生次数甚至全部人都不再违反规章。

规章是非常重要的，只有人人都遵守它，这个世界才会变得更加美妙！

我的演讲完毕，感谢大家！

关于规章的演讲稿12

教师们、同学们：

大家上午好，今日我讲话的主题是——请敬畏规章。

先和大家共享一个小故事，夕阳西下，一个来自中国的旅行团乘车从澳大利亚墨尔本动身，赶往南部最闻名的菲力普岛看企鹅归巢的美景，车至中途，恰逢一场大型车赛刚刚完毕，迎面而来的是大批的车队，旅行者都特别紧急，