好书的演讲稿800字

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐好书的演讲稿800字书是才智的钥匙，是我们无声的老师。要想成为一名有文化、有学问、有修养、会做学问的人，仅仅学会课本里的学问是远远不够的，还必需读好书。下面给大家共享一些关于好书推举的演讲稿800字，盼望对大家有关心。

好书推举的演讲稿800字1

今日，我要向大家推举这本《书法彩图赏析词典》。

这是一本集学问性、趣味性于一体的多功能词典，多方面展现了古诗的意蕴，充分体现了诗歌的情趣。归纳起来，有以下几大特色：

首先，这本书的前部分，收录了学校课本中全部的诗歌，以及很多流传广泛、影响深刻的名篇佳作，里面有大家熟识的，也有我们尚不了解的诗篇，内容特别丰富。书的后半部分也有很多名家名篇，虽然不如前面的形式丰富，但内容也非常有意思。大家有爱好的话，也可以品尝一下。

其次，本书还具有着词典的功能。每个字的下方都有注音，左侧还写有该字的繁体字，供大家学习、仿照。这为大家读准字音，熟悉、积累繁体字供应了极大的便利。另外，每篇古诗的释译部分都有解释、翻译、赏析三部分组成，不仅解释了字意或词义，还有字、词的引申意和这个字、词在诗中的意思呢。

这些诗歌的翻译和赏析也很有特色。译文不但解释了诗意，还很具文采，“赏析”则为你开设了一个“古诗学问台”，它向你介绍了这首诗的写作背景，说明白诗歌的写作特点，同时也关心你进一步理解了诗意。在把握书中为你供应的学问后，我想你也就基本学会了这首诗。

第三，这本书还是一本钢笔字帖。全部的古诗都是用正楷书写，书法爱好者们可以把它当作字帖来临摹。

第四，最精彩的是，在每首诗的旁边，有一幅美丽的中国画，诗的大意在图中基本得以体现。你可以仿照它画，也可以学到“如何依据诗意作画”的本事。

或许你在看别的古诗书时，都会觉得枯燥无味吧，这本书却令人百读不厌。那精致的插图，那生动的文字，肯定会深深地吸引着你，给你带来无穷的乐趣。

这本书不仅是咱们中学校生的良师，也是古诗、书法、绘画爱好者们的益友。它内容丰富，书画美丽，功能齐全，形式多样，装帧精致，是诗歌赏析园中的奇葩，信任肯定会吸引很多的鉴赏者。

盼望本书能让你在欢乐中学古诗。

盼望它能关心你找到古诗学习的乐趣。

好书推举的演讲稿800字2

敬重的老师，友爱的同学们，大家好!我叫周林翼，能在这里跟大家谈谈自己心爱的读物，我深感荣幸，且非常快乐。

书是才智的钥匙，是我们无声的老师。要想成为一名有文化、有学问、有修养、会做学问的人，仅仅学会课本里的学问是远远不够的，还必需读好书、多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积而有所成。

这些年，书已经成了我最亲，最亲热的伴侣，走进书中，我结识了很多童话人物，了解了不少历史、自然、科学文化学问，懂得了一些生命的神秘……

最近，我读了一套好书，书中一个个真诚而又平凡的故事都感人至极，催人泪下，潜移默化培育起永存我心中的感恩：《请帮我打个电话》中，两个哑巴女孩多年来，通过在公话亭把想说的话写下来，然后找生疏人帮忙做“传话筒的方式保持联系，让我深刻领悟到，友情好比一盆花，只有专心栽培，才会开的更艳丽、更长期;《我是来赔礼的》叙述的是一个因被解雇而失去理智的人，不仅抢了别人的车位还“教训了打抱不平的人，后来主动上门真诚赔礼的过程，使我明白了，每个人都有犯错的时候，做错事并不要紧，知

错能改，善莫大焉的道理;《被虚荣偷走的皮箱》这则故事让我感受到母爱的无私与豁达;《不要去计较对方的过错》告知我们，只要多一些宽容，少一些计较，世界就会不一样;《一双漂亮的蓝凉鞋》讲的是一位老师大方地亮出自己的缺陷，从而使她的同学意识到“独特不是一件可耻的事情，使她重新树立起士气和信念，并且因此拥有了一个不一样的漂亮人生……

这些故事有来自于我今日要向大家推举的一套好书《感悟童心的300个感恩故事》。这套书告知我们，生存在这个世界上，应对自己得到的一切好好珍惜，心存感恩!学会了感恩，我们的内心就会豁达开朗;学会了感恩，我们眼里的世界就没有了尘埃，心会变得干净而透亮，心灵的空间装满了欢乐的因子。

同学们，让我们赶快打开这套感恩故事书，学会做一个懂得感恩的人吧!

好书推举的演讲稿800字3

我是一个爱看书的孩子，信任你们也是。

今日我要为大家推举的书是《没有伞的孩子必需努力奔跑》，这本书的是刘少影。这本书封面上有一句话，上面写的是：无助如你，每一天都想放弃;强大如你，每一天都是持之以恒;青春定义，不是尽力而为，而是全力以赴!请信任你配得上更好的生活。这句话是的寄语，让我深深的感受到了灵魂般的气息。书分为几个单元，例如第一个是假如不努力，你的人生就是单行道，其次个就变成了你为什么过不上满足的生活。还有，就是每一个单位后面都有一则“大咖故事会”来激励我们前进。

你知道我为什么推举这本书吗?由于我觉得它的每一篇故事都给了一个道理，就例如下面这个故事：

有一个年轻人，毕业后被安排到了一个海上油田钻井队。在海上工作的第一天，领班要求他在限定的时间内登上几十米高的井架，把一个盒子拿给在井架顶层的主管，年轻人拿着盒子快步登上狭窄的、通往井架顶层的旋梯，当他气喘吁吁，满头大汗地登上顶层把盒子交给主管时，主管只在盒子上面签下自己名字，又让他送回去。

接下来，领班又让他送上去让上面的那位主管签字，他不知道为什么，来回两次，直到第三次到顶层的时候，年轻人最终开头感到生气了。他尽力忍着不发作，擦了擦满脸的汗水，第三次给主管，主管看着他慢条斯理地说：“把盒子打开。”

年轻人撕开外面的包装纸，打开盒子――里面是两个玻璃罐：一罐是咖啡，另一罐是咖啡伴侣。年轻人最终无法克制内心的怒火，把生气的目光射向主管。主管又对他说：“把咖啡冲上。”此时年轻人忍无可忍，“啪”的一声把盒子扔在地上，说：“我不干了!”后来这位年轻人由于没有经住考验，便失业了。

这个年轻人以为自己高校毕业，来到这里就是干大事的，就是获得大的成就的。他哪里知道，任何一件大事，都是从小事做起的，还有，关怀他人，与他人的精诚合作，正是干大事最需要的品质。

我信任，假如你有幸读到这本书，你肯定会从中获得重要的精神滋养。

好书推举的演讲稿800字4

当人类文明到达肯定高度时，那些人群中总会涌现出一个又一个的伟人，他们不仅有宏大的事迹，还有着一般人所没有的宏大精神。

我要推举给大家的这本书名为《人类群星闪烁时》，是茨威格，书中的人都是外国宏大的名人，他们身上值得我们学习的有许多，我把这本书送给每一个人，我盼望有所成就的人不要傲慢，悄悄无闻的人也不要怨天尤人。

那一个个辉煌的人物令我们艳羡，但人都是一样的的，每一朵绽放的鲜花都经受了风雨的洗礼，他们之所以能胜利是由于他们有不同于常人的精神。

书封面简洁朴实，可是看着书名就给人带来一种神圣、威武、庄重感。

书中的拿破仑是我最喜爱的人，大家也早有所闻，他不是一个完善的人，但他身上的闪光点已经遮盖了他的不足。他经受失败后依旧不放弃逃离小岛，凭借自己的努力缔造了法兰西第一帝国，制造了一系列军政奇迹和辉煌成就。

英国人叫斯科特，他和队友有一个从未有人完成的任务一一登陆南极极点，这艰重的任务由这些军官来完成，尽管困难，但他们布满了信念;尽管危急，但他们是为了祖国的荣誉义无反顾，奋不顾身。他们克服重重困难去探究，去查找，去冒险，可是当他们到达目的地时发觉，挪威人阿蒙森的队伍比他们早到了。他们内心失落无助的返回，队友们在途中一个个死去，最终剩余三人的生命也终结在返回的的途中，他们的结局是悲剧，但他们用生命去诠释了宏大的人类品质。我鄙视他们，我为他们不畏困难地为国争光的事迹感到傲慢!我为人类感到骄傲!

语言庄重，表现出一种为人类精神而骄傲感。记叙挨次多为顺叙，有头有尾，故事情节有条理，又给人留下思索的空间。

命运不是命中注定，而是由自己制造。一个人能胜利在于他的精神、品质、力量。假如任缺其一，只会辉煌一时，堕落一世。

在这里，我再次向大家推举这本书，共同见证人类的宏大精神，那些宏大的人会成为闪烁的星，我也要像他们学习，择其善者而从之，纵使不能成为一颗永不烁灭的星，我也盼望尽情燃烧自己，为人类文明添上浓墨或者淡彩的一笔。

《人类群星闪烁时》，我们的宏大精神在此呈现……

好书推举的演讲稿800字5

各位领导、老师：

中午好!今日我为大家推举的这本书是《幼儿老师的88个胜利的教育细节》，它没有长篇的理论学问，它有88个幼儿老师与孩子、与家长相处的细节，包括如何与孩子沟通、如何应对孩子的错误、如何关心孩子学会合作与共享、如何与家长合作等。这是一本特别有用、可读性强的指导手册。读完每一部分内容都让我感到有很大收获。我向大家推举这本书的理由有两点：

一是：本身就是从事幼儿教育第一线工作多年的幼儿教育工，致使，本书的内容不是单纯的教条式，而是贴近生活与日常工作息息相关的书，同时她的观点又都是以很多心理学家、教育家关于儿童成长学习的理论和讨论为基础的，列如：布鲁纳·杜威、皮亚杰以及维果茨基等等。所以写的很生活化，贴合实际，对我们日常的幼儿工作有实际的关心作用。

二是：我们幼儿园大都是年轻老师，缺乏教育上的阅历，细节问题处理上，有时方法不好或者找不到方法，不能很好的将自己学到的学问合理的运用到自己的工作上，这本书举了许多的例子，让自己受益匪浅。

拿到这本书，我首先从名目就看到了这本书的基本内容，从每一章节的标题就能找到对我有关心的内容。在序言里，它有这么一段话“在重读的过程中，请花点时间思索：我在实际工作和生活中应当如何利用这些案例呢?我可以试着做哪些工作?我应当在哪些方面有所改进?我应当怎样敏捷地应用这些道理来处理自己特别的状况呢?”这不就是我们始终重视的联系实际么?经过它这一提示，我在阅读时，对各章节的内容有了更多的思索。

在每一篇文章中它都通过案例、小贴士、问问自己，这几个部分来介绍老师在教育教学中遇到的问题，需要重视的细节，在每一章节后，还有不妨试试的温馨提示，对自己的实践工作有很好的提示和关心。在阅读中，我有感于老师笔下的案例是如此栩栩如生，由于，好多状况也会在我们自己班里发生，在自己身上发生。当时的自己，可能恍恍惚惚间把事情处理掉，甚至忽视掉，可是故事中的老师却将这些点点滴滴都汇成细语，集成才智，将她们的阅历与我们共同共享。从这一细节，我就感悟到细节的重要性，假如，我也能重视日常教学中的细节，将工作中的点滴阅历积累起来，自己的教学手段不也会丰富起来吗?老子也说过“天下大事，必做于细”，可见，在今后要多动动烂笔头，多记录和观看孩子的一举一动，多思索和积累处理事情时的举措是否稳妥，这些细节都是自己不断进步的垫脚石，这样以后写东西也不必苦于找素材了。

书中分两大辑：一是与幼儿相处;一是与家长相处。这也是老师最频繁接触的两大对象。在读第一辑时，我结合自己的教学行为不断的反思，是否能有效地与幼儿沟通;是否采纳合理的教育教学手段;是否能让幼儿之间乐观健康的成长?其中，我可喜的看到自己与幼儿之间基本没有沟通障碍，我能敬重幼儿，关注每个不同的孩子今后可以借鉴小贴士中的提示，更好的开展教育教学工作。在这次阅读中，我将重点放在了其次辑，关于家园工作。虽然，参加工作到现在与家长相处的也特别融洽，合作的特别开心，但总觉得自己阅历不够丰富，看到书中也有介绍相关的内容，就仔认真细的阅读起来。

特殊是第五第六章节，如何利用家长资源，如何让自己成为家长信任的老师。通过阅读，我还是抓住了核心，注意细节是关键。要加强家长对自己的信任，得看老师对孩子的关注，对细节的把握。当你真的有关注每个孩子，那当家长来询问时就能很好的有的放矢。家长关注的往往也无外乎孩子在园的生活状况(包括有用餐、午睡、幼儿之间的相处等)还有就是学习状况(学了什么，会什么)，既然知道家长想知道一些什么，那我可以事先做好预备：如书中介绍的一些细节工作，可以通过记录(家园联系卡、照片、视频等)将幼儿的一些生活状态、幼儿作品等用相关形式呈现给家长。另外就是充分利用好和家长动和沟通的渠道，如一些家园联系栏、宝宝成长档案等，通过一些温馨的小细节，如喝水记录、编写有意义的校讯通等，让家长更清楚的知道幼儿在园的状态;而家长会则是更为直接的互动，虽然自己还不是一位家长，但几年来的专业学习和切身的与孩子相处，也慢慢的知道孩子的心声，理解家长的心愿，在与家长沟通时也能比较淡定，有信念，信任自己在不断的学习后，会对接下来的家长工作有更大的把握。

读了《幼儿老师88个胜利的教育细