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文档简介
关于读书主持词3篇
读书主持词篇1
活动预备:
1、制作幻灯片;
2、收集演讲、随笔沟通材料;
3、制作竞赛题;
4、要求同学们预备好自由展现的随笔、诗词诵读方案。
各位领导、各位教师:
(合)大家上午好!
(包)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书
(朱)读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。
(包)读一些好书,不仅能开阔学问的视野,而且也能享受到精神的感化和陶冶。
(合)是啊,读书人就是幸福人!
(朱)花开时季,我们乘座着学校新教育的航船,沐浴着温暖的春风,用诵读,开启了一个个美妙的拂晓。
(包)黄昏时分,我们回味着鲁滨逊回归故国的历程,享受着道德长跑的愉悦,用暮省,祝愿每一轮染遍天际的夕阳。
(朱)虽然带着雏鹰试飞的冲动,虽然只有牙牙学语的稚嫩,但是,我要对全部的领导教师说:在书的海洋中徜徉,我们观赏到了无边的风景!
(包)同学们,一个月来,我们采集了不少红花绿叶,珍藏了很多收获欢乐,今日,让我们借此时机,向在座的各位领导教师作一个全面的汇报吧!
(朱)现在,六(4)班花开时季诗意浓读书汇报会正式开头。请全班同学起立,吟诵班级主题诗。
(包)这是教师的殷切期盼,这是我们六(4)班的铮铮誓言,与风流搏击,前程定会锦秀无边!
下面,汇报会进展第一项:定向展现读书成果。(各小组成员齐诵指定的一首诗。要求:感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。)
(说明:二位主持人轮番主持评分。)
(朱)其次项:挑战展现。各小组组长邀请其他任意一个小组成员,个人或集体展现指定的内容。
(包)第三项:自由展现。以举手先后为挨次,自由展现本组同学自主设计的诗歌朗读;或优秀的阅读随笔;或写给同学的生日诗。
(朱)第四项:特邀请教师为我们吟诵诗歌,或展现随笔。(<<念奴娇。赤壁怀古>>)
(朱)第五项:接近毕业,同学们有很多留恋要向母校倾诉,有很多感谢要向教师表达,下面请我班同学代表,向母校教师赠诗。
(包)第五项:接近毕业,同学们有很多留恋要向母校倾诉,有很多感谢要向教师表达,下面请我班同学代表,向母校教师赠诗。
(包)同学们,相聚在万物复苏的春天,教师也永久忘不了你们生命拔节的沉静与热闹,永久也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福!我们无限信任,只要你们带着母校教师的祝愿,带着阅读镌刻在心灵里的精神与品行,走过这个分别的夏日,迎来的将又是一个诗意的秋天。
六(四)班读书汇报会到此完毕,感谢大家!
读书主持词篇2
敬重的各位教师,亲爱的同学们:
大家下午好!
在今日这个美妙的日子里,欢送大家来到外国语学院“十佳读书之星”评比的读书报告会现场。同时,也诚心感谢各位能在百忙之中抽空前来指导、观摩。
首先请允许我为大家介绍莅临本次报告会的嘉宾评委,他们分别是:
外国语学院胡娜教师、(欢送您!)何丹丹教师、(欢送您!)舒卫征教师、(欢送您!)。以及郭慧研学姐,夏康学长……让我们再一次用热闹的掌声对他们的到来表示热闹欢送。
书是人类才智的源泉,书是人类进步的阶梯,是我们一生中不行缺少的伴侣。记得,冰心曾经说过:读书好,多读书,读好书。莎士比亚也曾说过:“书籍是全世界的养分品,生活里没有书籍,就似乎没有阳光;才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。”是的,读书可以使我们增长学问,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素养得到全面培育。
所以,为了让每一位同学都能与好书交朋友,与才智牵手,开启一扇心灵之窗,我院组织开展了此次读书阅历沟通会,盼望通过本次活动能加强同学间的互动沟通,更好的”提升专业素养和文化品尝,培育学生的读书意识,形成良好的文化风气。
读书主持词篇3
女:敬重的各位领导教师
男:亲爱的同学们
合:大家晚上好
女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。
男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。
女:无论是纵观中国历史,还是横看世界进展。站在在时代最前沿的伟人、首领都无一
不好读书,读好书。
男:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;
女:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。
男:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。女:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有
意义。
男:学问无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。
所以,用功读书开头要早。我们现在不努力,更待何时?
女:就让我们借此契机培育喜爱阅读的好习惯,用学问的钥匙去翻开真理的殿堂。男:在活动开头之前,首先让
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