关于第一学期班级工作计划六篇

关于第一学期班级工作计划六篇一、班况分析：

1、教师状况分析：

我班的三位教师都是原先小三班的教师，孩子们相对熟识，很大程度上削减了磨合时间，能使孩子们能尽快的适应新环境。班上的两位教师是中青组合，既有老教师的沉稳又有青年教师的热忱，无论在班级治理还是在教育教学上都相辅相成，互为补充。

2、幼儿状况分析：

我班原有幼儿25名，新入园幼儿3名，共28名。其中男孩15名，女孩13名，男孩多，女孩子少的格局加大了班级常规治理的难度。

通过上学年的教育和培育，我班的幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活，各个方面都得到了进展，每个孩子在原有的根底上有了很大的提高。例如：幼儿在绘画方面的力量有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想；大局部幼儿能积极为集体效劳，主动关怀帮忙身边有困难的小伙伴；自我效劳力量也有了很大的提高，学会了自己穿脱衣裤。但在学习兴趣、音乐表现力、语言表达和绘画力量等方面还有所欠缺，个别幼儿有不良行为习惯，如：跷椅子、不能谦让，遇事爱争吵、入园哭闹等。

3、家长状况分析

经过一年的接触和沟通，家园双方都有了肯定程度的了解。大局部家长对园内的教育教学工作是实行支持、协作的态度，并盼望能准时了解和参加。但局部家长在育儿观、教育观上仍存在一些熟悉上的误区，如隔代教育带来的误区、认知学习方面的误区、家园互动不畅带来的误区等。

二、重点工作：

1、班级常规治理

经过一年的小班生活，孩子们已经熟识了幼儿园作息规律和生活常规，但是，中班幼儿又有了新的年龄特点，他们相对活泼、好动，简单产生奇怪心里，由此加大了班级常规治理难度。局部幼儿的生活学习习惯还不是很好，高振宇、赵新玥洗手玩水、排队推挤；李嘉辉、王一诺吃饭挑食、速度慢；高洁、高烨入园还偶有哭闹等，还有新入园幼儿白建武、王宇杰、郭江昊对新环境还不很熟识，让他们尽快融入集体养成良好的常规还需要肯定的时间。

本学期的班级常规工作将敬重4—5岁幼儿年龄特点先从解决以上问题动身，逐个突破，同时结合本学期生活、卫生、学习习惯等目标，培育幼儿良好习惯。

2、特色课程建立

本学期我班连续开展幼儿手指操的班级特色活动，运用中班手指操教材与网络视频下载内容相结合的方式进展教学，并在原有根底加大手指操创编活动，调动幼儿各种器官，发挥幼儿的想像力。加大手指互动嬉戏，进展幼儿与同伴交往的力量。并尝试把手指操运用于其它领域，进展帮助学习。

除此以外，针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述力量不够的状况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培育幼儿的倾听力量和大胆表述力量。通过讲故事竞赛、儿歌朗读等一系列活动，进一步激发幼儿的叙述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的熬炼和提高。

开展“七巧板拼拼摆摆”活动，引导幼儿建立对图形的初步概念，进展规律思维力量。同时引导幼儿进展创新思维，进展幼儿想象力。

3、主题活动预设

连续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，注意观看孩子的状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的进展。

（1）我长大了（估计实施时间：9月份一、二周）

设计意图：从小班到中班是幼儿渴望的一个成长阶段，在这一主题中我们有机的结合了《教师，我喜爱你》、《我的好朋友》这两个子活动，让孩子在欢乐、自主的环境中接纳教师和新同学。

（2）祖国、祖国我爱你（估计实施时间：9月份三、四周）

设计意图：今年是建国60周年，在这个特别的日子里，开展《祖国我爱你》这一主题就显得尤为重要。中国是什么样子的？国庆节是怎么来的？通过活动引导幼儿感受节日的气氛，观看四周环境的变化，同时创设丰富的主题环境，让幼儿通过亲身经受来感受中国人的了不起，从而增进幼儿对祖国的喜爱。

（3）秋天真美（估计实施时间：10月份）

设计意图：秋天到了，秋天是个丰收的季节，尤其是水果，秋天的水果种类繁多，而且是孩子们常常接触到的实物，孩子们在家中吃水果。同时，过中秋也是孩子们最喜爱的事情，里面蕴含着数千年积淀下来的文化，还有许多需要孩子们了解的风俗和传奇。

（4）冬天来了（估计实施时间：11月份、12月份）

设计意图：冬天大雪纷飞，打雪仗，堆雪人，这些奇异的风光，好玩的户外活动，会引起幼儿极大的奇怪和兴趣，我们正是利用这奇妙的自然现象作为引球，开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑，动口，动手，使其在丰富的自然科学的同时培育其对物的分类，统计的力量，及对艺术的表现力量，并熬炼他们的意志，陶冶他们对大自然的喜爱之情。

（5）红色新年（估计实施时间：12月份）

设计意图：过年从来都是和欢乐亲密联系在一起的，中国年更是离不开喜洋洋的红（窗花、对联、红包、礼物等等），而红色又是大都数孩子喜爱的颜色。我们设计的活动就是要以这些孩子最喜爱的事物为切入点，让孩子发觉美无处不在，而且情愿主动去发觉美、制造美。与此同时，什么是中国年也就尽在其中了。

4、环境创设状况

丰富环境创设的内容，在活动室空间布置中做到开放式与封闭式的有机结合，并依据幼儿的个别差异及兴趣，供应不同层次及不同性质的材料。结合主题活动的开展创设丰富的主题墙，让幼儿真正成为环境的仆人，真正表达“环境是课程的预备、是课程的进展、是课程的记录。”

依据本班幼儿学习与进展的详细状况，将教学内容延长至区域活动中，保证使每个幼儿都有充分操作的时机，为了让幼儿在活动区中真正“活“起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高力量，本学期重点引导幼儿参加活动区的创设，满意同一年龄阶段不同幼儿的需要，依据教育目标、主题的转变，定期进展材料的更换投放，并在实践中进展总结讨论。

主要区域有：动手区、图书区、益智区、建构区等。

5、成长档案建立

幼儿成长档案的建立是本学期尝试的重点工作，此项工作需要与家长协作，完成资料收集工作，详细方法还要向有阅历的班级学习，取长补短。

6、家长工作方面：

我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：

（1）热忱接待家长，仔细收集家长反应意见，虚心接受合理建议。

（2）积极邀请家长参加教学活动及各类大型活动。

（3）不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。

（4）定期进展家访，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿及家园之间的交往与沟通。

（5）连续开设班级博客，搭建家园互动平台。

7、卫生保健：

（1）做好幼儿科学、正确卫生习惯培育工作、

（2）协作保健医完成好晨午，坚持早午精确测量幼儿体温并记录。

（3）仔细做好生活用品消毒工作。

（4）亲密与家长协作，严格做好H1N1流感的防控工作。

三、工作措施：

1、建立民主、公平的伙伴式师生关系，参加幼儿的活动，共享成果，擅长体察幼儿的心情、态度、需要等，并作出适时的反响，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成安全感和信任感。

2、扩大幼儿的活动范围，让幼儿多参观、探究、沟通、争论，积存丰富的感性阅历。引导幼儿多接触自然环境，引起他们对自然现象、事物的探究欲望。积极鼓舞幼儿提问，满意幼儿的求知欲和熟悉兴趣，通过多种途径，丰富幼儿学问。

3、鼓舞幼儿在嬉戏和日常生活中，积极运用语言与他人交往，用语言表达日常生活中的所见所闻，进一步提高幼儿大胆表达及表达的连贯力量。

四、逐月工作安排：

九月份：

1、新学期收费工作。

2、稳定幼儿心情，稳固一日生活常规，。

3、开展主题活动《我长大了》、《祖国、祖国我爱你》

4、召开家长会。

十月份：

1、开展主题活动《祖国、祖国我爱你》、《秋天真美》。

2、秋游活动。

十一月份：

1、开展主题活动《冬天来了》。

2、趣味玩雪。

十二月份：

1、开展主题活动《冬天来了》、《红色新年》。

2、组织迎新年家长开放日活动。

3、开展新年演唱会活动。

一月份：

1、学期学习状况回忆。

2、幼儿学期评价。

3、整理幼儿成长档案。

4、期末家访。

幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信：在今后的工作中，我们要以《纲要》为指导，坚固树立“以幼儿为本“的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展。只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心，换取每个幼儿和家长心。

第一学期班级工作规划篇2

班名：小脚丫班

班徽：两个小脚丫组成二（6）

班训（名言）：

一步一个脚印，踏踏实实走好人生每一步。

班级特色活动：

作为一名教师，教书育人是我的神圣使命。小学生是祖国的将来，民族的盼望所在。对小学生的民族精神教育尤为重要。

有人把民族精神比作民族的脊梁，一个人没了脊梁，就站不起来，一个民族没了脊梁，也同样无法立足于世界民族之林。小学生的特点是思想单纯，大脑活泼，对文化学问及新奇事物的承受较快，这是对其进展民族精神教育的大好时机。

小学生，尤其是低、中年级的小学生，对民族的概念是模糊的，跟他们谈民族精神，只能由浅及深，深入浅出。首先，要使他们有民族认同感，认为自己是中华民族的一员。因此9月份我们班预备结合“中国，我为你傲慢”这个主题班会

（！）让每位小朋友先通过各种渠道了解我国有几个民族，每个民族都有哪些民族风俗，然后在主题队会上人人参加说一说，让学生们体会到我们都生活在祖国的大家庭里，我们就像五十六个兄弟姐妹一样长期生活在一起，相互影响，相互学习，渐渐形成了有悠久历史和传统文化的中华民族。

（2）让学生讲一个抗日故事

（3）共同唱一首歌曲

班级是学校机体的细胞，学生在学校生活的“家“。

10月份通过活动：师生共同设计布置————————我们的家

发动家长参与”我班家庭亲子共同学习节”：

（1）“亲子生日卡展现”———————瞧！我们一家有多棒（同时结合校开展的“感恩”活动，让学生体会到爸爸妈妈辛苦）

（2）“亲子演讲竞赛”————————这一刻让我最感动

（3）“亲子英语对话”————————亲子情深

11月份：

1．开展”小脚丫找欢乐”的活动让学生懂得怎样做会成为一个欢乐的人，培育他们自律、合作、关爱人的品质。

2．在开学不久墙上布置出版块“火花”，造声势造气概，通过读书活动的开展，学生渐渐养成了爱读书的好习惯，爱阅读、爱写读后感，班级读书气氛深厚。

12月份：

1．迎接新年活动

1月份：

1．评比行为标准小标兵

2．行为示范班申报

班级文化建立：

1。提出自主奋斗目标，激发学生仆人翁精神。

现在的孩子根本上都是独生子女，是家中的“小太阳”，“以我为中心”，那么进入一个班集体，怎样使几十个孩子形成集体主义观念，把班级当作一个家呢？为了充分调动学生参加班队治理、活动的积极性和主动性，真正成为班级的

仆人，我班向全体学生提出了明确的目标：“自己的”事情自己做，自己的标准自己守，自己的活动自己搞，自己的组织自己管”。要求学生在家庭、班级、学校等环境中，在生活、学习、活动等领域内，逐步养成自我料理、自我治理、自我治理的良好行为习惯。

2。丰富班级治理角色，使治理角色多样化。

班级岗位的设置，主要是培育学生的角色意识和责任心。引导学生参与

班级治理，是学校加强学生自主治理、自我教育力量培育的重要手段。丰富班级治理角色，可为更多的学生在集体中担当责任、效劳于集体制造条件。削减个人兼职，就是要腾出位子，让每个同学都有一个治理效劳岗位，尽量做到一人一岗。，

3积极向上的班级文化布置。

班级的文化建立是从班级环境的创设开头的，生动活泼的形式、积极安康的内容，可以使学生产生一种开心感，渐渐形成认同感，这些环境潜移默化地影响着学生日常的思想行为。本学期我班设置了“星星榜”、只要谁有进步，谁就能上星星榜，“火花”……每一期黑板报上，多展现学生的作品。为了熬炼学生的力量，班主任教师放手让学生搜集资料，以小组为单位合作布置栏目。

4．重视心理安康教育。

学校很重视对学生的心理安康教育，只有具备安康的心理才能更好地投入到学习生活中，本学期我们年级有了心理课，在我班将开展了“让我们每天有个好心情”的心理试验，通过心情晴雨表来关注每位学生的心情状况。对于心情低潮期的学生，能准时地与他（她）交谈、了解缘由、查找对策，使孩子的情感得到准时地调适，以更好的状态投入到学习中去。

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第一学期班级工作规划篇3

创立工程：写字特色班

已取得成效分析

本班大局部学生经过两年的练习，已经很娴熟地书写汉字，并开头体会写字时如何运笔，做到标准、干净。全班在写字姿态和握笔方法方面得到了进一步的稳固、提高。

存在问题分析

1。有个别同学书写不够仔细，不按笔顺写字，写出的字很难看。

2。大局部同学的书写质量是在教师的要求下得到提高，还缺乏主动仔细书写的习惯。

3。同学们的写字姿态得到了提高，但今年已开头用钢笔写字，所以，指导写字又有了新的要求。

本学期创立目标

一笔美丽的字，可以给人留下美妙的印象。同时，写字不仅可以稳固识字，还可以陶冶情操，形成审美意识，提高文化素养。因此，本学期的创立目标：

1。连续把握汉字的根本笔画和常用的偏旁部首；加强留意间架构造按笔顺规章用钢笔写字。

2。连续感受汉字的形体美，培育学生的审美情趣。

3。养成书写标准、端正、干净、正确的写字习惯，连续加强书写姿态。

4。从而到达喜爱学习汉字，有主动识字、写字的愿望。

主要创立策略（措施方法）

1．收集书法家的书法作品，供学生观赏，调动写字兴趣。

2。以书法家的故事激趣，引领学生走进书法境地。

3．采纳多媒体等现代化教学设施，让学生多观赏，多感受，多一点儿的熏陶。

4．学生互评写字水平，沟通写字阅历，激发写字积极性。

5．开展各种书写竞赛活动，结合板报，展出学生优秀作品，鼓舞仔细书写，提高书写水平。

6．定期进行作业展览，请“能手”介绍阅历，形成你追我赶，后浪推前浪的局势。

总之，抓好，落实，“专课专用，保质保量”八字方针。最总使学生的写字水平更上一个台阶

第一学期班级工作规划篇4

在学校领导和级部领导下，我要进一步深入到学生中去，尽快熟识班级状况，准时针对毕业班的特别状况，我要准时了解学生的共性，并严格根据学年初的班级规划，干好各项工作，使学生步入正规。现依据班级实际状况，主要工作规划如下：

一、本学期主要工作目标：

积极组织联系个任科教师，共同教育好全体学生；推动新课程改革，提高学生的素养；同时敬重学生的人格，敬重学生的兴趣、爱好，进展学生的共性；搞好后进生的转化工作，提高学生的整体素养；进展安全教育和心理素养教育；引导学生积极参与各项文体活动，促进学生的安康、全面的进展。

二、本学期主要任务：

1、加强学生的常规教育，形成良好班风

2、加强学生的亲情教育，建立和谐的师生关系

3、建立学生档案——客观评价学生

4、加强学生人生观教育，发挥班干部的作用。

5、开展丰富多彩的活动——提高学生各种力量。

6、对学生进展急躁细致的工作，促进班级和谐。

7、抓好安全工作，做到不出任何安全事故。

三、实行的措施：

1、加强学生的常规教育，形成良好班风

我要把学生当作客人，每天有规划的灌输我校的常规，如作息时间，怎么值日、楼道走路制度、打饭、买菜、做操、考试制度等常规，上网、打仗、旷课等不文明行为的惩罚……让学生尽快熟识我校的各种规章制度。向学生渗透，做一名合格的学生必需学会“做人”的理念，让学生按着我设计的路子走。

2、加强学生的亲情教育，建立和谐的师生关系

对学生讲话，要亲切，一句机灵幽默的话语，有时会化干戈为玉帛；一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热忱、进取心和荣誉感。美丽的语言，使学生感到非常的舒服、亲近，可谓声声入耳、润心，句句有用、育人。仪表、眼神、动作等仪态，虽然无声，作用确特别奇妙，鼓舞和欣赏的眼神，提示或刻意制止的目光，真诚的微笑，大方自然又亲切的动作，有时赛过苦口婆心的批判和劝告，学生感到教师就生活在他们中间，从而大大缩短师生心灵之间的距离。

3、建立学生档案——客观评价学生

制定班级操行评定方法（奖罚方法）。依据学校六化治理，实行周结制度，详细方法为：迟到、请假-0.2分，旷课、-0.5分，吸烟、打架、上网、卫生不洁净-1分，常规检查不合格-0.5等，假如主动做好事+0.2分，学习积极主动+0.5分。每周一公布，纳入学期末的评比和综合素养评价。努力遏制住了旷课，事假等，班级卫生、学习都有进步，各项活动同学们要积极参加，消失问题有章可依。执行时，一碗水端平，对待学生一视同仁，没有薄厚、远近之分，论事不管人。

4、加强学生人生观教育，发挥班干部的作用。

（1）进一步完善的班级治理体制，参加了新奇血液，让更多学生得到熬炼的时机。明确了班级努力和前进的方向，营造一个温馨而又布满朝气的学习环境。周四定期召开班干部会，总结工作中的得失，促进班级工作的进展。努力提高班干部的工作力量，常常找他们谈心，帮忙他们改良工作方法，在适当的范围内放权，调动他们的积极性和主动性。。

（2）、做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终，有活动就有总结，学生自己要总结，班主任要总结，使学生总结阅历，吸取教训，明辨是非，积存珍贵财宝。

（3）、开好班会。本学期班会有目的性和针对性。开学初，针对学生不稳定状况，召开了“我的将来我把握”主题班会。用大量的事实来证明学习的重要性和紧迫性，和学问就是财宝，是力气。

5、开展丰富多彩的活动——提高学生各种力量。

通过写作活动，一方面学生们的写作水平有明显提高，另一方面有助于班主任了解学生的家庭、学习、力量等状况，能更精确的把握学生的脉搏，便于做学生的工作。

6、对学生进展急躁细致的工作，促进班级和谐。

俗话说；打铁先要自身硬，班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人，所以作为班主任教师，要到处严格要求自己，表里如一，让学生敬佩，又要做到以下三点：

(1)、要细心，洞察一切，先做后说：首先，班主任有发觉问题的力量；其次，身先士卒，如发觉玻璃没擦洁净，我先把抹布要过来，然后去擦，始终到擦洁净为止，再如，地面有杂物时，我会亲自捡起来，扔到垃圾桶里……班主任这种潜移默化的影响，成效是无穷大的。身教重于言教，我时刻留意自身对学生的影响，到处以身作则，要求学生做到的，自己先做到，而且做得更好。

(2)、要有急躁，班主任必需有百分之两百的急躁来对待学生的点点滴滴，就向对待自己的孩子一样，尤其是差生的转变工作，要预备打长久战。

(3)、要有爱心：教师要以真挚的情感和爱心去关怀学生，爱惜学生，敬重学生，才能赢得学生。要时时到处关怀学生，动之以情，晓之以理，导之以行，用炽热的心去暖和学生。

7、加强安全教育，做到不出任何安全事故。

抓好学生的安全教育工作，只有做到安全第一，才能保证其他工作的顺当进展。如出入校门戴好安全帽，不骑飞车、不并行，车速要慢，不乘坐报废车辆和“三无”车辆等各项教育定为常规教育，利用班会、晨会等充分做好学生的宣传工作，同时针对宿舍中的人身安全和财产安全，实行严而有格的教育。针对安全隐患做到“一周一大查，每天一小查”的制度，做到准时汇报总务处以协调处理，增加学生的安全意识，准时协作学校做好了安全工作，努力做到一学期不消失任何安全事故。

第一学期班级工作规划篇5

一、指导思想

端正学习态度，转变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、安康的进展。

二、状况分析

我班有学生46人，通过上学期的要求，培育。此班学生思想素养比拟高，上进心比拟强，人人喜爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家效劳的精神。卫生意识比拟强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些缺乏，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一局部承受力量偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。

三、任务与目标

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。

5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。

6、积极协作学校开展各项活动。

四、方法措施

1、开学后准时对学生进展思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并准时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

5、增加卫生意识，常常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

7、协同科任教师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

8、积极参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

五、分月工作安排

九月份：

1．制订德育学期工作规划；

2．庆祝第31个教师节开展“我为教师点个赞“感恩祝愿活动；

3．做好贫困生的申报工作。

4．常规工作。

5．班级文化布置。

十月份：

1．结合国庆节，上好爱祖国为主题的班队活动；

2．做好常规工作。

3．抓好学生的写字，组织学生进展写字竞赛。

十一月份：

1．开展班级文化建立；

2．连续组织主题班队会活动；

3．常规工作。

十二月份：

1．庆祝元旦主题活动；

2．连续组织主题班队会活动；

3．做好家访活动总结工作；

4．常规工作。

一月份：

1．做好德育工作总结；

2．评比并表彰优秀学生；

3．做好学期德育资料积存、整理工作。

第一学期班级工作规划篇6

班级状况分析

优势和劣势：

五年级二班共有学生48名。从整体看，本班属于女生文雅，男生好动这种状况。班内大多数的学生能要求上进，在课堂上仔细听讲，养成了良好的日常行为习惯。局部自理力量差的学生没有养成良好的学习习惯和日常行为习惯，不能自觉做好上课预备，本学期有待提高。在本学期对这些学生需要多一些关注与指导，帮忙他们养成良好的学习习惯，日常行为习惯，教给学习方法,自理方法，使他们能和大家一起欢乐学习，共同进步。班级治理的着眼点不应仅仅停留在教学上，而应当从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面进展。

班级奋斗目标

本学期，力争把本班建成一个具有“团结，严谨，活泼，求学”精神的中队，通过班规班约的约束，把学生培育成有抱负，有道德，有文化，有纪律的社会主义小公民，做一个合格的新时代小学生。详细措施有：

1.民主制定奖罚清楚的班级公约。

2.在班级中培育公正的竞争意识。

3.面对全体学生，抓两头促中间，做好后进生转化工作。

4.学习，完善自我。

5.遵纪守法，严于律己。

6.爱惜公物，遵守社会公德。

7.做好卫生保持与清扫。

8.全班用实际行动为班级争荣誉，养成讲卫生的好习惯，不任凭乱扔。

9.人人都有自己的兴趣，从小爱劳动，进校园讲一般话，书写整齐。

10.上下楼梯做到宁静、整齐，有序。

11.每天佩带红领巾，小黄帽，上学放学做到安全第一。

落实月训练措施

1．本学期连续培育学生根据指定路线，沿着楼道的右侧有序行走。训练活动中，要求同学们严厉对待，严格遵守有关规定，到达了“宁静、整齐、有序、快速”的根本要求。训练完毕后，进展总结，指出存在的问题，准时订正。同时盼望同学们在平常能加强自律、标准行为，养成文明行路的良好习惯。

2.充分利用班队会时间，调动学生多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，开展讲身边的礼仪小故事、进展班级演讲竞赛等活动。

3.利用课堂、活动、集会对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进展强化训练，通过标准的指导和训练，逐步培育学生良好的文明举止。

4．扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动，要从“坐、站、行”，排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，通过标准的训练，养成文明的举止。

5．积极提倡学生标准自己的行为，学会整理自己的课桌椅，爱惜自己的课桌椅。

6.通过活动，让学生学会文明行路，有序上下楼梯。让有可能发生的安全事故，毁灭在萌芽中，真正爱护好每个学生的生命安全。

详细工作及措施

一、纪律方面：

1.课堂纪律。本学期重新制定课堂纪律，由纪律委员负责收集大家的意见整理之后严格执行。重点约束局部淘气好动的男生。

2.楼内校内纪律